泉州童程童美少兒編程

學(xué)習(xí)目標(biāo)

激發(fā)孩子創(chuàng)造、探索新事物興趣，加強(qiáng)做事情的條理性和思維邏輯性，增強(qiáng)持續(xù)的注意力，嚴(yán)謹(jǐn)能力，加深三維世界對(duì)圖形化的理解

課程內(nèi)容

課程時(shí)間：60-90分鐘課時(shí)：1課時(shí)

思維方式是看待事物的角度、方式和方法。思維方式有理性思維、感性思維、逆向思維、抽象思維、邏輯思維、創(chuàng)新邏輯、發(fā)散思維，科學(xué)的思維訓(xùn)練，能有效提高思維能力。

編程思維是“理解問(wèn)題——找出路徑”的一整套思維路徑，分為4個(gè)步驟：分解、模式識(shí)別、抽象、算法

分解——將復(fù)雜、龐大的問(wèn)題分解成幾個(gè)小問(wèn)題分別解決的思維路徑。

模式識(shí)別——單獨(dú)檢視，思考每一個(gè)小問(wèn)題，搜索解決方案。

抽象——剖析出問(wèn)題的核心，聚焦幾個(gè)節(jié)點(diǎn)，忽略小細(xì)節(jié)，形成解決思路。

算法——設(shè)計(jì)步驟，執(zhí)行。