大連明師 小兒推拿培訓班
以傳承中醫(yī)傳統(tǒng)技術、培養(yǎng)專業(yè)中醫(yī)人才為己任
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課程介紹
哪些人適合學小兒推拿？
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如果你是以下行業(yè)從業(yè)者
1、母嬰護理行業(yè)的從業(yè)者，如月嫂、育嬰師、催乳師等；
2、想要以小兒推拿為職業(yè)者；為自己獨立開店做準備者；
3、為自己的寶寶治療保健者，同時想提高自己的寶媽；
4、現(xiàn)在本身擁有嬰兒游泳、早教等母嬰服務，準備新增小兒推拿服務的機構。
學小兒推拿有哪些優(yōu)勢？
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1
市場需求量大
未來母嬰護理行業(yè)的發(fā)展,職業(yè)化與專業(yè)化是必然趨勢,學會小兒推拿，增加市場競爭優(yōu)勢。
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2
入行門檻低
創(chuàng)業(yè)零風險,學習無年齡限制,入行門檻不高，不用過多投入, 一技在手，便可一生無憂。
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3
收入可觀
工作輕松,收入很高,還受人尊重，不受風吹雨淋，工作環(huán)境干凈,手法輕柔，不用費太多的力氣。
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4
國家政策支持
國家重視中醫(yī)發(fā)展,放開三胎政策后,嬰幼兒市場激增,小兒推拿安全無副作用，符合家長和患兒的需求。
小兒推拿有什么用？
嬰兒按摩對0-12歲兒童的效果最好、最明顯。只要辨證論治準確，技術到位，效果立竿見影。但相反，錯誤的判斷或不適當?shù)陌茨苋菀准又夭∏?。因?我們應該注意這幾點。首先，兒童按摩后應避免風寒影響，不要吃涼的食物；第二，太餓或太飽都會影響按摩效果；第三，按摩的目的是身心健康。兒童哭泣時不宜按摩；第四，骨折、腫脹、皮膚損傷等部位不能用按摩治療。
小兒推拿課程大綱
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課程名稱
小兒推拿培訓課程
課程特色
用多年的豐富行業(yè)經(jīng)驗總結(jié)出理論結(jié)合實操的獨特教學模式，手把手教
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上課形式
隨到隨學
課程時間
一到兩個月左右
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小兒推拿課程內(nèi)容
1、小兒推拿發(fā)展史，
2、小兒的生理心理特點
3、兒科四診：望、聞、問、切
4、小兒推拿基本常識，包括推拿的時間、次數(shù)和強度，及推拿的體位,操作順序，基本手法，穴位等。
5、小兒常見病的治療，小兒常見病的治療,如感冒、發(fā)燒、腹瀉便秘等具體病癥的治療與調(diào)理。
6、小兒具體穴位的臨床實踐,理論和實踐相結(jié)合，在具體的病例中，具體穴位如何配穴,起到防病保健、縮短病程的作用。
小兒推拿有什么好處？
小兒按按摩用于0-14歲的兒童，已成為世界兒童保健的重要辦法之一。與嬰兒撫觸相比，小兒按摩具有更加豐厚的經(jīng)絡、穴位以及方法，效果更好、適應規(guī)模更廣，能增強孩子機體的天然抵抗力，防備病毒入侵，達到有病看病、無病保健的目的。對兒童的健康和生長發(fā)育具有更好的保健和醫(yī)治作用，在母嬰護理行業(yè)中，具有廣大的市場發(fā)展前景。
為什么選擇明師？
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健康產(chǎn)業(yè)、朝陽行業(yè)
十八屆五中全會上，戰(zhàn)略部署制定了“健康中國2030”規(guī)劃綱要?！敖】抵袊鄙仙秊閲覒?zhàn)略，旨在推進健康中國建設，提高人民健康水平。如今人們也已不再滿足于求醫(yī)問藥、有病治病，而是尋求無病強身，追求健康長壽，這就意味著全民大健康時代來臨！
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二十載中醫(yī)授業(yè)、品牌保證
學校前身為大連市按摩師協(xié)會職業(yè)培訓學校，成立于1996年，擁有二十多年辦學經(jīng)驗的中醫(yī)專業(yè)培訓機構，為社會培養(yǎng)近萬名中醫(yī)專業(yè)人才，為祖國醫(yī)學的傳承，國家大健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻，被譽為中醫(yī)傳統(tǒng)技術的“黃埔軍?！?。
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專家教授傳道，多元化授業(yè)
學校由專業(yè)教師并特聘多位行業(yè)知名專家、大學教授以及各大醫(yī)院臨床主任醫(yī)師授課，理論知識和臨床經(jīng)驗豐富；線上網(wǎng)絡課程與線下面授課程相結(jié)合，重理論嚴實操，技術即傳統(tǒng)又前沿與時代接軌，“手把手”教學，包教包會。常年開設全日制培訓班以及業(yè)余培訓班等。
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推薦實習及工作，幫扶開店
凡來學校學習的學員，我機構都會義務推薦實習及工作，如：康復中心或中醫(yī)理療科室；城市社區(qū)醫(yī)療保健單位；中醫(yī)按摩院養(yǎng)生館等；愿意出國的優(yōu)秀學員可推薦出國工作；幫助有志向的學員自己做老板，協(xié)助指導創(chuàng)業(yè)開辦按摩院養(yǎng)生館。
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品牌詮釋
摘自《韓非子·五蠹》：“文學習則為明師，為明師則顯榮?！?晉·葛洪《抱樸子·勤求》：“由此論之，明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣，可不崇之乎？可不求之乎？”等，明師即賢明的老師。
小兒推拿的技法
“持法”是指用拇指和食指、中指施加相對力（或用拇指和其他四指施加相對力），提起某些部位和穴位，握緊或松開。方法應溫和一致，不間斷；力量應該從輕到重，而不是突然。“抱持法”具有較強的刺激性，常與其他方法配合使用。適用于頸部、肩部、四肢及肌肉較飽滿部位的穴位。
大連市明師按摩職業(yè)培訓學校
大連市明師按摩職業(yè)培訓學校，前身為大連市按摩師協(xié)會職業(yè)培訓學校，成立于1996年，擁有二十多年辦學經(jīng)驗的中醫(yī)技術專業(yè)培訓學校，是經(jīng)國家有關部門批準的正規(guī)社會培訓單位。 學校辦學規(guī)范，師資力量雄厚，以傳承中醫(yī)傳統(tǒng)技術、培養(yǎng)專業(yè)中醫(yī)人才為己任，全面貫徹國家大健康戰(zhàn)略方針，自1996年建立以來，開辦中醫(yī)按摩班、小兒推拿班、康復理療班等各類中醫(yī)培訓班近兩百期，為社會培養(yǎng)近萬名中醫(yī)專業(yè)人才，為祖國醫(yī)學的傳承，國家大健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻，被譽為中醫(yī)傳統(tǒng)技術的“黃埔軍?！?。
大連明師 以傳承中醫(yī)傳統(tǒng)技術、培養(yǎng)專業(yè)中醫(yī)人才為己任！
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