室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
成就專業(yè)設(shè)計(jì)師，掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)知識
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課程介紹
室內(nèi)設(shè)計(jì)在國內(nèi)還處于起步階段，現(xiàn)有從業(yè)人員整體專業(yè)水平還有待提高，具備職業(yè)資格持證上崗的并不多，真正科班出身的更是少數(shù)。技師學(xué)院畢業(yè)生具有技能優(yōu)勢，更適合在室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展。
室內(nèi)設(shè)計(jì)課程適合人群
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零基礎(chǔ)
想學(xué)設(shè)計(jì)，但又什么都不會(huì)
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剛畢業(yè)
職場小白，就業(yè)競爭壓力大
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學(xué)生黨
空余時(shí)間多，提前做職業(yè)選擇
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沒技術(shù)
沒專業(yè)技能，職場力不從心
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喜歡設(shè)計(jì)
喜歡設(shè)計(jì)但缺少系統(tǒng)性學(xué)習(xí)
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職業(yè)提升
久經(jīng)沙場但晉級加薪總無緣
出色室內(nèi)設(shè)計(jì)師都應(yīng)該學(xué)些什么呢
美術(shù)功底——簡單而言是畫畫的水平，進(jìn)一步說則是美學(xué)水平和審美觀?？梢钥隙ㄈ澜鐩]有一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師是不會(huì)畫畫的，“圖畫是設(shè)計(jì)師的語言”，這道理也不用多說了。雖然現(xiàn)今已有其它能表達(dá)設(shè)計(jì)的方法(如計(jì)算機(jī))，但紙筆作畫仍是最簡單、直接、快速的方法。事實(shí)上雖然用計(jì)算機(jī)、模型可以將構(gòu)思表達(dá)得更全面，但最重要的想象、推敲過程絕大部分都是通過簡易的紙和筆來進(jìn)行的。
工作技巧——即協(xié)調(diào)和溝通技巧。這里牽涉到管理的范疇，但由于設(shè)計(jì)對整個(gè)產(chǎn)品形象、技術(shù)和生產(chǎn)都具有決定性的指導(dǎo)作用，所以善于協(xié)調(diào)、溝通才能保證設(shè)計(jì)的效率和效果。這是對現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)師的一項(xiàng)附加要求。
室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)完美大咖班
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基本學(xué)習(xí)內(nèi)容
設(shè)計(jì)理念A(yù)utocad制圖,Photoshop圖片處理,3DMAX效課圖，VRAY渲染，電腦色彩搭配！我不只學(xué)軟件使用！
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高端學(xué)習(xí)內(nèi)容
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主講講師介紹：
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Q：李志剛老師，畢業(yè)于天津科技大學(xué)
曾在北京注明設(shè)計(jì)事務(wù)所任職14年，他繼承了WOHA超前的設(shè)計(jì)理念，有著非凡的設(shè)計(jì)天賦，以“居住在城市與自然之間”為設(shè)計(jì)理念，讓設(shè)計(jì)無拘束！中國室內(nèi)設(shè)計(jì)師年度評選，以設(shè)計(jì)創(chuàng)造介值，獲獎(jiǎng)無數(shù)，參與環(huán)球設(shè)計(jì)1408 1409期。現(xiàn)任硅谷教育五星級講師！
室內(nèi)設(shè)計(jì)過程的步驟:設(shè)計(jì)規(guī)劃
室內(nèi)設(shè)計(jì)的根本首先是資料的占有率，是否有完善的調(diào)查，橫向的比較，大量的搜索料，歸納整理，尋找欠缺，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而加以分析和補(bǔ)充，這樣的反復(fù)過程會(huì)讓你的設(shè)計(jì)在模糊和無從下手當(dāng)中漸漸清晰起來。舉個(gè)例子，電腦專營店的設(shè)計(jì)，首先應(yīng)了解其經(jīng)營的層次， 屬于哪一級別的經(jīng)銷商而確定設(shè)計(jì)規(guī)模，并確定設(shè)計(jì)范圍;取得公司的人員分配比例、管理模式、經(jīng)營理念、品牌優(yōu)勢等來確定設(shè)計(jì)的模糊方向;橫向的比較和調(diào)查其他相似空間的設(shè)計(jì)方式，取得已知的存在問題和經(jīng)驗(yàn)、其位置的優(yōu)劣狀況、交通情況;如何利用公共設(shè)施和如何解決不利矛盾、顧客的大致范圍而確定設(shè)計(jì)的軟件設(shè)施;人員的流動(dòng)和內(nèi)部工作，線路的合理規(guī)劃等等。這些在資料收集與分析階段都應(yīng)詳細(xì)的分析與解決。這一階段還要提出一個(gè)合理的初步設(shè)計(jì)概念，也就是藝術(shù)的表現(xiàn)方向。
硅谷教育優(yōu)美教學(xué)環(huán)境
室內(nèi)設(shè)計(jì)的原則與方法
裝飾性
各種不同的裝飾、組合方式都給人帶來的不同的印象感覺。這就要求設(shè)計(jì)師根據(jù)業(yè)主的性格特征、愛好習(xí)慣、人文素質(zhì)、宗教信仰、家庭構(gòu)成情況來進(jìn)行硬件的空間設(shè)計(jì)、裝修和軟件的裝飾、擺設(shè)。
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行業(yè)標(biāo)桿
基地成立以來，專注中高端人才培訓(xùn)，涵蓋了五大領(lǐng)域；累計(jì)培養(yǎng)了數(shù)萬名中高級設(shè)計(jì)人才,堪稱設(shè)計(jì)行業(yè)標(biāo)桿！
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立體教學(xué)
多年教研成果，融入資深行業(yè)開發(fā)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，全真實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練模式，我們只培養(yǎng)有創(chuàng)意感的設(shè)計(jì)師而不是操作員。
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就業(yè)體系
多家企業(yè)就業(yè)聯(lián)盟，為國內(nèi)大中型CG企業(yè)輸送各類設(shè)計(jì)人才數(shù)萬人，學(xué)員就業(yè)率高達(dá)96%以上,居同行業(yè)之首。
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