室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)班
邁入熱門行業(yè)，培養(yǎng)高薪就業(yè)群體
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課程介紹
室內(nèi)設(shè)計在國內(nèi)還處于起步階段，現(xiàn)有從業(yè)人員整體專業(yè)水平還有待提高，具備職業(yè)資格持證上崗的并不多，真正科班出身的更是少數(shù)。技師學(xué)院畢業(yè)生具有技能優(yōu)勢，更適合在室內(nèi)設(shè)計行業(yè)發(fā)展。
室內(nèi)設(shè)計課程適合人群
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零基礎(chǔ)
想學(xué)設(shè)計，但又什么都不會
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剛畢業(yè)
職場小白，就業(yè)競爭壓力大
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學(xué)生黨
空余時間多，提前做職業(yè)選擇
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沒技術(shù)
沒專業(yè)技能，職場力不從心
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喜歡設(shè)計
喜歡設(shè)計但缺少系統(tǒng)性學(xué)習(xí)
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職業(yè)提升
久經(jīng)沙場但晉級加薪總無緣
室內(nèi)設(shè)計需要學(xué)那些東西:了解室內(nèi)設(shè)計
室內(nèi)設(shè)計是一門綜合性學(xué)科，內(nèi)容廣泛，專業(yè)面廣，大致分為以下四個部分：空間形象設(shè)計，就是對建筑所提供的內(nèi)部空間進(jìn)行處理，對建筑所界定的內(nèi)部空間進(jìn)行二次處理，并以現(xiàn)有空間尺度 裝潢藝術(shù)設(shè)計為基礎(chǔ)重新進(jìn)行劃定。室內(nèi)裝修設(shè)計，主要是對建筑內(nèi)部空間的六大界面，按照一定的設(shè)計要求，進(jìn)行二次處理，也就是對通常所說的天花、墻面、地面的處理，以及分割空間的實體、半實體等內(nèi)部界面的處理。在條件允許的情況下也可以對建筑界面本身進(jìn)行處理。
室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計，這部分內(nèi)容主要是對室內(nèi)空間環(huán)境的質(zhì)量以及調(diào)節(jié)的設(shè)計，主要是室內(nèi)體感氣候：采暖 裝潢藝術(shù)設(shè)計、通風(fēng)、溫度調(diào)節(jié)等方面的設(shè)計處理。室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計，主要是對室內(nèi)家具、設(shè)備、裝飾織物、陳設(shè)藝術(shù)品、照明燈具、綠化等方面的設(shè)計處理。
室內(nèi)設(shè)計精通5大軟件
軟件不是學(xué)得越多越好，多而不精，反而浪費時間。挑選室內(nèi)設(shè)計必學(xué)軟件，將別人學(xué)習(xí)10個軟件的時間學(xué)習(xí)5個軟件穿插項目實操，務(wù)求精通，熟練運用。
3大空間設(shè)計全掌握
從工作實用出發(fā)，結(jié)合家裝、樣板間、工裝使用場景讓學(xué)生全流程掌握，就業(yè)選擇無煩惱。
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家裝空間設(shè)計
學(xué)習(xí)家裝空間設(shè)計方法技能，結(jié)合業(yè)主需求，
能獨立設(shè)計實用美觀宜居的空間環(huán)境。
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樣板間設(shè)計
掌握各種主流設(shè)計風(fēng)格，結(jié)合地產(chǎn)商的需求，
創(chuàng)造出具極具賣點的商業(yè)樣板房空間。
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工裝空間設(shè)計
掌握辦公/商業(yè)/展覽展示/餐飲/娛樂等工裝空間的設(shè)計方法，
能獨立制作方案，完成全流程設(shè)計。
室內(nèi)設(shè)計的分類:室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計
這部分內(nèi)容主要是對室內(nèi)空間環(huán)境的質(zhì)量以及調(diào)節(jié)的設(shè)計，主要是室內(nèi)體感氣候：采暖、通風(fēng)、溫度調(diào)節(jié)等方面的設(shè)計處理，是現(xiàn)代設(shè)計中極為重要的方面，也是體現(xiàn)設(shè)計的“以人為本”思想的組成部分。隨著時代發(fā)展，人工環(huán)境人性化的設(shè)和營造就成為了衡量室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
室內(nèi)設(shè)計的原則與方法
安全性原則
無論起居、交往、工作、學(xué)習(xí)等,都需要在室內(nèi)空間中，所以在室內(nèi)空間設(shè)計時，要考慮它的安全性。我們做的設(shè)計不是藝術(shù)，一切的室內(nèi)空間設(shè)計都是以人為本。
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