室內(nèi)設(shè)計(jì)課程
讓你學(xué)好室內(nèi)設(shè)計(jì)師
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想轉(zhuǎn)行做設(shè)計(jì),沒基礎(chǔ)?擔(dān)心學(xué)不會(huì)?又怕學(xué)完找不到工作?從未如此鬧心過。
A只會(huì)簡(jiǎn)單修圖,做banner。設(shè)計(jì)的東西總 是反響平平。加薪晉升更是遙遙無(wú)期。
C過年回家總是囊中羞澀。沒技術(shù),不好混 想讓父母掏錢贊助學(xué)習(xí),又不好意思。
B臨近畢業(yè)“實(shí)習(xí)難、畢業(yè)設(shè)計(jì)難、找工作 更難”難道畢業(yè)=失業(yè)?神啊,救救我吧
D 課程模塊 |
課程內(nèi)容 |
模塊一:室內(nèi)表現(xiàn) | 熟練使用施工圖、3D MAX、圖像處理、手繪等制圖軟件;學(xué)員能夠牢固掌握并在設(shè)計(jì)中快速準(zhǔn)確表現(xiàn)設(shè)計(jì)思想并通過表現(xiàn)圖推敲形體及空間關(guān)系。學(xué)員可通過表現(xiàn)圖構(gòu)圖關(guān)系、色彩關(guān)系,手繪關(guān)系的訓(xùn)練培養(yǎng)良好的藝術(shù)感覺和良好的設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力。 |
模塊二:室內(nèi)預(yù)算 | 能獨(dú)立完成整套3D效果圖、施工圖,熟悉裝飾整套施工流程及工程預(yù)算。熟悉工藝流程,對(duì)主材的品類、材質(zhì)、工藝、價(jià)格有精確的了解。能使年輕的設(shè)計(jì)師迅速掌握各種施工工藝和材料的性能,完整的掌握室內(nèi)裝飾系統(tǒng)的水電、木油漆、吊燈塑造等結(jié)構(gòu)框架的建造。 |
第三模塊:室內(nèi)平面布局 | 掌握學(xué)習(xí)空間分布的基本設(shè)計(jì)原理,合理劃分空間,以及室內(nèi)空間界面的藝術(shù)處理。掌握人體工程學(xué)中的有關(guān)計(jì)測(cè)數(shù)據(jù),從人的尺度、動(dòng)作領(lǐng)域、心理空間以及人際交往的空間。堅(jiān)持學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)日益注重“以人為本”的根本原則。 |
第四模塊:室內(nèi)原理 | 掌握空間設(shè)計(jì)的裝飾風(fēng)格、家具擺放、裝飾品的陳設(shè)色彩的主次色彩的搭配等以及燈光的類型和不同光源的布置方法,包括整體氣氛的把控,以及常見材質(zhì)壁紙、絨布、皮質(zhì)等材質(zhì)的調(diào)節(jié)方法。和不同光源的布置方法,包括整體氣氛的把控,以及常見材質(zhì)壁紙、絨布、皮質(zhì)等材質(zhì)的調(diào)節(jié)。 |
第五模塊:室內(nèi)軟裝 | 學(xué)習(xí)掌握軟裝設(shè)計(jì)所涉及到的軟裝產(chǎn)品包括家具、燈飾、窗簾、地毯、掛畫、花藝、飾品、綠植等軟裝是關(guān)于整體環(huán)境、空間美學(xué)、陳設(shè)藝術(shù)、生活功能、材質(zhì)風(fēng)格、最終使得整個(gè)空間和諧溫馨、漂亮。 |
第六模塊:室內(nèi)風(fēng)水 | 系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握室內(nèi)風(fēng)水包括客廳風(fēng)水,餐廳風(fēng)水,廚房風(fēng)水,和臥室風(fēng)水以及玄關(guān)風(fēng)水學(xué)的知識(shí)。作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)風(fēng)水是專業(yè)能力提升的需要、市場(chǎng)職業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)需要、客戶簽單的需要、同樣也是客戶對(duì)風(fēng)水的需求。 |
第七模塊:四大利潤(rùn)空間 | 結(jié)合實(shí)操案例學(xué)習(xí)真實(shí)案例學(xué)習(xí),掌握平層、別墅 、辦公、商業(yè)空間設(shè)計(jì)的功能、空間與風(fēng)格的把握。后期可真正獨(dú)立并且全面的完成小型餐飲空間的設(shè)計(jì)與施工,并熟悉建筑設(shè)計(jì)行業(yè)相關(guān)規(guī)范及室內(nèi)裝飾行業(yè)現(xiàn)行材料、工藝。 |
第八模塊:室內(nèi)銷售 | 學(xué)習(xí)利用好談單工具,使客戶對(duì)你要表達(dá)的設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)構(gòu)思更加印象深刻,學(xué)以致用的全系統(tǒng)課程體系,激活設(shè)計(jì)師狀態(tài),通過專業(yè)的銷售培訓(xùn)技能課程教會(huì)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)如何闡明理論基礎(chǔ),談單技巧。 |
從平面向三維的空間轉(zhuǎn)換,其間要將初期的設(shè)計(jì)概念完善和實(shí)現(xiàn)在三維效果中,其實(shí)現(xiàn)也就是材料、色彩、采光、照明。
材料的選擇首要的是屈從與設(shè)計(jì)預(yù)算,這是現(xiàn)實(shí)的問題,單一的或是復(fù)雜的材料是因設(shè)計(jì)概念而確定。雖然低廉但合理的材料應(yīng)用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于豪華材料的堆砌,當(dāng)然優(yōu)秀的材料可以更加完美的體現(xiàn)理想設(shè)計(jì)效果,但并不等于低預(yù)算不能創(chuàng)造合理的設(shè)計(jì),關(guān)鍵是如何選擇。色彩是體現(xiàn)設(shè)計(jì)理念的不可獲缺的因素,它和材料是相輔相成的。采光與照明是營(yíng)造氛圍的,說(shuō)室內(nèi)設(shè)計(jì)的藝術(shù)即是光線的藝術(shù)雖然有些夸大其詞,但也不無(wú)道理。藝術(shù)的形式最終是通過視覺表達(dá)而傳達(dá)與人的這些設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)最終是依靠三維表現(xiàn)圖向業(yè)主體現(xiàn),同時(shí)設(shè)計(jì)師也是通過三維表現(xiàn)圖來(lái)完善自己的設(shè)計(jì)。這樣也就是表現(xiàn)圖的優(yōu)劣可以影響方案的成功,但并不會(huì)是決定的因素,這只是輔助與設(shè)計(jì)的一種手段、方法,千萬(wàn)不能本末倒置過分的突出表現(xiàn)的效用,起決定作用的還應(yīng)該是設(shè)計(jì)本身。
安全性原則
無(wú)論起居、交往、工作、學(xué)習(xí)等,都需要在室內(nèi)空間中,所以在室內(nèi)空間設(shè)計(jì)時(shí),要考慮它的安全性。我們做的設(shè)計(jì)不是藝術(shù),一切的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)都是以人為本。
美術(shù)基礎(chǔ),這里的美術(shù)基礎(chǔ)并不是說(shuō)你一定要會(huì)畫畫才是有美術(shù)基礎(chǔ),而是你有審美觀,擁有足夠的判斷能力,判斷事物的好與壞!尤其是對(duì)色彩的好壞辨別,當(dāng)然這個(gè)也是可以培養(yǎng)的,隨著生活閱歷的提升,每個(gè)人的審美觀也會(huì)有所提升!
室內(nèi)設(shè)計(jì)概論,比如室內(nèi)設(shè)計(jì)的定義、室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格流派、室內(nèi)設(shè)計(jì)程序、室內(nèi)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析,這些知識(shí)在互聯(lián)網(wǎng)都有大量資料,大家可以直接在網(wǎng)上多學(xué)習(xí),懂得越多,你在設(shè)計(jì)師的道路上走得就越快也越遠(yuǎn)!但這些東西也是慢慢吸收的,欲速則不達(dá)!不要一味的追求資料,最主要的還是實(shí)踐!人體工程學(xué),比如人體工程學(xué)的含義、人體工程學(xué)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、人體工程學(xué)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,空間形態(tài)。這些說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn),就是人的身高,以及自由活動(dòng)需要的空間,因?yàn)榉孔赢吘故且∪说模芏嗟胤揭O(shè)想空間夠不夠人自由活動(dòng)!
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