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濰坊旗幟教育機(jī)構(gòu)

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濰坊室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)

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課程介紹
  • 濰坊室內(nèi)設(shè)計(jì)師提升培訓(xùn)

    室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

    讓你成為專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師

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現(xiàn)在翹的是什么——房?jī)r(jià),現(xiàn)在熱的是什么——裝修,現(xiàn)在學(xué)的是什么——室內(nèi)設(shè)計(jì),因?yàn)楹茫驗(yàn)橛惺袌?chǎng),因?yàn)橛邪l(fā)展,因?yàn)橛星巴綼nd錢途,所以學(xué),所以掌握技能,所以從事室內(nèi)設(shè)計(jì),所以你選擇了好的行業(yè),有了好的生活。

現(xiàn)在的你是否也這樣迷茫

濰坊室內(nèi)設(shè)計(jì)師提升培訓(xùn)
  • 零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行

    想轉(zhuǎn)行做設(shè)計(jì),沒(méi)基礎(chǔ)?擔(dān)心學(xué)不會(huì)?又怕學(xué)完找不到工作?從未如此鬧心過(guò)。

    A
  • 在職提升

    只會(huì)簡(jiǎn)單修圖,做banner。設(shè)計(jì)的東西總 是反響平平。加薪晉升更是遙遙無(wú)期。

    C
  • 技能缺失

    過(guò)年回家總是囊中羞澀。沒(méi)技術(shù),不好混 想讓父母掏錢贊助學(xué)習(xí),又不好意思。

    B
  • 在校學(xué)生

    臨近畢業(yè)“實(shí)習(xí)難、畢業(yè)設(shè)計(jì)難、找工作 更難”難道畢業(yè)=失業(yè)?神啊,救救我吧

    D

室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)四階段

  • 第一階段<設(shè)計(jì)軟件精修階段>:


    掌握技能:CAD + 3dmax + V-Ray + 草圖大師 + PS。

    本階段目的:充分了解室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件的使用與技巧,可以有助于設(shè)計(jì)構(gòu)思,提升工作效率,磨刀不誤砍柴工,在這個(gè)階段要加以重視,打好設(shè)計(jì)繪圖基本功。


  • 第二階段<設(shè)計(jì)研修階段>:


    掌握技能:實(shí)踐量房 + 人體工程學(xué) +  方案設(shè)計(jì)技巧 +  室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格 +  室內(nèi)風(fēng)水講解

    本階段目的:設(shè)計(jì)方案是很好的敲門磚,也是設(shè)計(jì)師的核心競(jìng)爭(zhēng)力,所以本階段著重邀請(qǐng)行業(yè)從事10+年設(shè)計(jì)師講解設(shè)計(jì)方案技巧,提升和開拓學(xué)員設(shè)計(jì)思路。


  • 第三階段<設(shè)計(jì)進(jìn)階階段>:


    掌握技能:施工圖繪制 + 材料講解 + 預(yù)算報(bào)價(jià) + 談單成交技巧

    本階段目的:設(shè)計(jì)方案是很好的敲門磚,也是設(shè)計(jì)師的核心競(jìng)爭(zhēng)力,所以本階段著重邀請(qǐng)行業(yè)從事10+年設(shè)計(jì)師講解設(shè)計(jì)方案技巧,提升和開拓學(xué)員設(shè)計(jì)思路


  • 第四階段<崗前訓(xùn)練>:


    掌握技能:項(xiàng)目實(shí)踐 + 工作流程 + 職業(yè)規(guī)劃 + 就業(yè)指導(dǎo)

    本階段目的:學(xué)員在工作過(guò)程中可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以致于工作應(yīng)聘發(fā)揮失常、工作流程不熟悉錯(cuò)過(guò)高薪待遇。


室內(nèi)設(shè)計(jì)的分類:空間形象設(shè)計(jì)

就是對(duì)建筑所提供的內(nèi)部空間進(jìn)行處理,對(duì)建筑所界定的內(nèi)部空間進(jìn)行二次處理,并以現(xiàn)有空間尺度為基礎(chǔ)重新進(jìn)行劃定。在不違反基本原則和人體工學(xué)原則之下,重新闡釋尺度和比例關(guān)系,并更好地對(duì)改造后空間的統(tǒng)一、對(duì)比和面線體的銜接問(wèn)題予以解決。

室內(nèi)設(shè)計(jì)的原則與方法

美觀性

在設(shè)計(jì)室內(nèi)空間時(shí),在做好前幾步驟后,接下來(lái)要考慮它的美觀性。在當(dāng)今,大多數(shù)人一生大部分時(shí)間都是在室內(nèi)中度過(guò)的,所以室內(nèi)空間設(shè)計(jì)要有它的美觀,有它看不厭的設(shè)計(jì)。

旗幟培訓(xùn)--校區(qū)環(huán)境

零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)都需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)

大處著眼,即是如第一章中所敘述的,室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的幾個(gè)基本觀點(diǎn)。這樣,在設(shè)計(jì)時(shí)思考問(wèn)題和著手設(shè)計(jì)的起點(diǎn)就高,有一個(gè)設(shè)計(jì)的全局觀念。細(xì)處著手是指具體進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),必須根據(jù)室內(nèi)的使用性質(zhì),深入調(diào)查、收集信息,掌握必要的資料和數(shù)據(jù),從最基本的人體尺度、人流動(dòng)線、活動(dòng)范圍和特點(diǎn)、家具與設(shè)備等的尺寸和使用它們必須的空間等著手。 設(shè)計(jì)的難度也往往在于要有一個(gè)好的構(gòu)思。

具體設(shè)計(jì)時(shí)意在筆先固然好,但是一個(gè)較為成熟的構(gòu)思,往往需要足夠的信息量,有商討和思考的時(shí)間,因此也可以邊動(dòng)筆邊構(gòu)思,即所謂筆意同步,在設(shè)計(jì)前期和出方案過(guò)程中使立意、構(gòu)思逐步明確,但關(guān)鍵仍然是要有一個(gè)好的構(gòu)思。

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煙臺(tái)室內(nèi)設(shè)計(jì)

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