室內(nèi)設計

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揚州室內(nèi)設計業(yè)余培訓班

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開課學校 揚州 上元教育

班制:周末班

上課(咨詢)地址:

廣陵區(qū)四望亭路

課程介紹Course Introduction

揚州室內(nèi)設計培訓

室內(nèi)設計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應標準,運用物質(zhì)技術手段和原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的空間。室內(nèi)空間環(huán)境滿足相應的功能要求,同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣 氛等精神因素。明確地把"創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境"作為室內(nèi)設計的目的

適合人群

零基礎者:無基礎,有志從事設計行業(yè),對室內(nèi)設計感興趣的人員

提升技能:從事室內(nèi)設計工作,想系統(tǒng)全面學習提高技能的人員

獲得證書:想經(jīng)過培訓獲得室內(nèi)設計證書,能對工作有所幫助的人

課程介紹

室內(nèi)表現(xiàn)階段:熟練使用施工圖、3D MAX、圖像處理、手繪等制圖軟件;學員能夠牢固掌握并在設計中迅速準確表現(xiàn)設計思想并通過表現(xiàn)圖推敲形體及空間關系。訓練表現(xiàn)圖構圖關系、色彩關系,手繪關系等

室內(nèi)預算階段:能獨立完成整套3D效果圖、施工圖,熟悉裝飾整套施工流程及工程預算。熟悉工藝流程,對主材的品類、材質(zhì)、工藝、價格有精確的了解。能使年輕的設計師迅速掌握各種施工工藝和材料的性能

室內(nèi)平面布局:掌握學習空間分布的基本設計原理,合理劃分空間,以及室內(nèi)空間界面的藝術處理。掌握人體工程學中的有關計測數(shù)據(jù),從人的尺度、動作領域、心理空間以及人際交往的空間。學習“以人為本”的原則

室內(nèi)原理階段:掌握空間設計的裝飾風格、家具擺放、裝飾品的陳設色彩的主次色彩的搭配等以及燈光的類型和不同光源的布置方法,包括整體氣氛的把控,以及常見材質(zhì)壁紙、絨布、皮質(zhì)等材質(zhì)的調(diào)節(jié)方法等知識

室內(nèi)軟裝階段:學習掌握軟裝設計所涉及到的軟裝產(chǎn)品包括家具、燈飾、窗簾、地毯、掛畫、花藝、飾品、綠植等軟裝是關于整體環(huán)境、空間美學、陳設藝術、生活功能、材質(zhì)風格、使得整個空間和諧溫馨、漂亮

室內(nèi)風水階段:掌握室內(nèi)風水包括客廳風水,餐廳風水,廚房風水,和臥室風水以及玄關風水學的知識。作為室內(nèi)設計師學習風水是能力提升的需要、市場職業(yè)的競爭需要、客戶簽單的需要、同樣也是客戶對風水的需求

四大利潤空間:結合實操案例學習真實案例學習,掌握平層、別墅 、辦公、商業(yè)空間設計的功能、空間與風格的把握。后期可真正獨立并且全面的完成小型餐飲空間的設計與施工,并熟悉及室內(nèi)裝飾行業(yè)現(xiàn)行材料、工藝

室內(nèi)銷售階段:學習站我利用好談單工具,使客戶對你要表達的設計原理與設計構思更加印象深刻,學以致用的全系統(tǒng)課程體系,激活設計師狀態(tài),經(jīng)過銷售培訓技能課程教會設計學習如何闡明理論基礎,談單技巧

課程特色

小班教學:階梯式模塊化教學,“項目實訓+全程案例”教學法,小班教學,班主任負責制

學習保障:15個城市80余所校區(qū),哪里離你更方便,就去哪學習,給你的學習穩(wěn)定保障

指定考點:中國室內(nèi)裝飾協(xié)會證書指定考點,《注冊室內(nèi)設計師中級證書》為你錦上添花

發(fā)展前景

室內(nèi)設計人才需求量非常大,就業(yè)機會多

門檻低,現(xiàn)在從業(yè)人員的水平還有待提高

技術性人才稀缺,因此薪資收入還是可觀的

朝陽企業(yè),創(chuàng)業(yè)或接項目都可,發(fā)展空間大

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學校介紹University Profile

上元教育發(fā)展歷程

2005年,上元在蘇州起步,從捷梯教育開始,十年的時間,公司從一個單一校區(qū),單一品牌的小機構,迅速成長為擁有上元會計、興元設計、上元資格、上元教師、捷梯學歷、登元建工、上元 IT、思元外語、上元考研九大品牌,橫跨中國經(jīng)濟活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。

截至2019年,在蘇州、南京、無錫、常州、揚州、杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,蕪湖、滁州等地擁有70余家校區(qū)的綜合類培訓機構。


上元教育四個發(fā)展階段

2005年-2009年:初創(chuàng)期

這時期的上元,蟄伏沉淀,積累著騰飛的勢能,從模式的創(chuàng)新,到服務體系的打造,上元進行著一系列的創(chuàng)新和探索。

2009年-2013年:戰(zhàn)略擴張期

這五年,從無錫開始,上元開始了快速擴張的腳步,5年的時間,新開幾十家校區(qū),遍布蘇浙滬皖。

2014年-2016年:戰(zhàn)略調(diào)整期

經(jīng)過5年的高速發(fā)展,上元開始著力加強內(nèi)部管理,制度流程建設,為未來發(fā)展積蓄能量。

2017年-至今:戰(zhàn)略騰飛期

2017年,在新的戰(zhàn)略目標的指引下,上元開始新的征程。



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