天琥教育

室內(nèi)設(shè)計要學(xué)哪些？手繪根底。

這里的手繪根底，也不是那些很藝術(shù)的，比如讓你畫個巴黎圣母院。而是有用手繪，內(nèi)容包含：線條訓(xùn)練、單體結(jié)構(gòu)、透視原理、空間線稿體現(xiàn)、單體組合、計劃出現(xiàn)等。這門課程的意義所在：并非培育學(xué)員深沉的手繪功底（這短時刻內(nèi)培育不出來的），而是教會學(xué)員如何快速把握手繪排計劃的辦法與技巧，可以與客戶邊交流邊畫草圖，突出專業(yè)性，提高成單概率。

會不會太名利了？對，是有點名利的。因為要考慮，你結(jié)業(yè)出去后，所學(xué)東西是否跟你的作業(yè)相匹配，而不是情懷是否跟得上，你現(xiàn)在是學(xué)習(xí)技術(shù)，不是陶冶情趣。當(dāng)然，情趣也是可以在學(xué)習(xí)和作業(yè)中慢慢陶冶的，這不矛盾。

看課程內(nèi)容

挑選一所好的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)校園，看它的課程內(nèi)容很是重要。尤其是零根底學(xué)員，不能盲目跟風(fēng)，要了解課程內(nèi)容與實踐工作中的聯(lián)系。不然盲目學(xué)出來，發(fā)現(xiàn)并不是自己想要的，糟蹋精力金錢不說，想提升的才能也沒得到提升，走了一個沒必要的彎路。

這里對室內(nèi)設(shè)計的課程內(nèi)容往往有一個誤區(qū)，以為軟件學(xué)的越多越好。常常會聽到同學(xué)咨詢：教師，3D有學(xué)嗎？天正有學(xué)嗎？酷家樂有學(xué)嗎......

軟件不是學(xué)得越多越好哦，對于零根底的學(xué)員來說，光一個CAD要學(xué)精學(xué)透，就得花許多時刻精力去學(xué)。

在天琥，3D是不包括在零根底室內(nèi)設(shè)計訓(xùn)練班里面的。之所以不把3D效果圖包括進(jìn)去，一是現(xiàn)在室內(nèi)設(shè)計師自己根本不做效果圖的，效果圖都是外包給專業(yè)效果圖師去做的；二是效果圖這塊假如要學(xué)到能用，最起碼還得花2-3個月的時刻去學(xué)，不然學(xué)個幾堂課，頂多觸摸個皮毛，而室內(nèi)設(shè)計最實踐重要的常識卻沒把握好，實在因小失大，對學(xué)員出去工作很不利的。

假如學(xué)員真的想成為效果圖師，或者根本技術(shù)都現(xiàn)已把握的很好了，想再添加一門技術(shù)，那么主張單獨報效果圖班。

室內(nèi)設(shè)計對我而言是一個非常風(fēng)趣的職業(yè)，由于我從小很喜愛搭配,而且自喜愛林林總總的小飾品,喜愛收藏。但是在學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計之前,并沒有學(xué)習(xí)美術(shù)根底,也正是由于這個“短板”, 所以我挑選前往市面上的室內(nèi)設(shè)計訓(xùn)練組織進(jìn)行學(xué)習(xí)。我挑選的室內(nèi)設(shè)計訓(xùn)練組織是天琥教育,這家室內(nèi)設(shè)計訓(xùn)練組織發(fā)展時間長,是朋友推薦的,所以很放心。還有很重要的一點,那就是天琥教育開設(shè)的室內(nèi)設(shè)計課程是面向零根底的學(xué)生進(jìn)行開設(shè)的,這里并不是說學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計不需要繪畫,而是在天琥會學(xué)習(xí)繪畫,培養(yǎng)手繪技術(shù)和設(shè)計技術(shù)。

武漢室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)，天琥教育的課程采用共同的教學(xué)方法，不僅能培育有手繪技法及快速體現(xiàn)能力的學(xué)員，還能使其賦有想象力，滿意社會對專業(yè)室內(nèi)設(shè)計人才的需求，全面掌握各種線條與單體的畫法，精通在不借用鉛筆稿和尺子情況下，快速完結(jié)大中小型空間的恣意角度體現(xiàn)，快速地完結(jié)設(shè)計公司要求的各種常見的手繪效果圖。在室內(nèi)外手繪設(shè)計職業(yè)中，手繪效果圖是室內(nèi)設(shè)計師所必備的基本功與藝術(shù)修養(yǎng)，也是設(shè)計師與業(yè)主交流的橋梁，在室內(nèi)設(shè)計職業(yè)快速發(fā)展的今日，手繪快速體現(xiàn)能力越來越以它獨有的魅力和效果被廣大設(shè)計師所重用。盡管有電腦繪圖廣泛的應(yīng)用，卻無法替代手繪在設(shè)計中的效果和位置，手繪才更顯重要。