上元教育
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課程介紹
室內(nèi)設(shè)計(jì)的作用？
在擁擠、嘈雜、繁忙、嚴(yán)峻的現(xiàn)代社會(huì)生活中，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注城市的景觀環(huán)境、居住環(huán)境以及圍繞居住環(huán)境的室內(nèi)規(guī)劃的規(guī)劃質(zhì)量，尤其是城市景觀環(huán)境和室內(nèi)規(guī)劃更是讓人難以放棄。室內(nèi)規(guī)劃不僅關(guān)系到城市形象、城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且與城市精神文明建設(shè)密切相關(guān)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容
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室內(nèi)表現(xiàn)階段與室內(nèi)預(yù)算階段
1.熟練使用施工圖、3D MAX、圖像處理、手繪等制圖軟件；學(xué)員能夠牢固掌握并在設(shè)計(jì)中快速準(zhǔn)確表現(xiàn)設(shè)計(jì)思想并通過(guò)表現(xiàn)圖推敲形體及空間關(guān)系。學(xué)員可通過(guò)表現(xiàn)圖構(gòu)圖關(guān)系、色彩關(guān)系，手繪關(guān)系的訓(xùn)練培養(yǎng)良好的藝術(shù)感覺(jué)和良好的設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力。2.能獨(dú)立完成整套3D效果圖、施工圖，熟悉裝飾整套施工流程及工程預(yù)算。熟悉工藝流程，對(duì)主材的品類、材質(zhì)、工藝、價(jià)格有精確的了解。
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室內(nèi)平面布局階段與室內(nèi)原理階段
1.掌握學(xué)習(xí)空間分布的基本設(shè)計(jì)原理，合理劃分空間，以及室內(nèi)空間界面的藝術(shù)處理。掌握人體工程學(xué)中的有關(guān)計(jì)測(cè)數(shù)據(jù)，從人的尺度、動(dòng)作領(lǐng)域、心理空間以及人際交往的空間。2.掌握空間設(shè)計(jì)的裝飾風(fēng)格、家具擺放、裝飾品的陳設(shè)色彩的主次色彩的搭配等以及燈光的類型和不同光源的布置方法，包括整體氣氛的把控，以及常見(jiàn)材質(zhì)壁紙、絨布、皮質(zhì)等材質(zhì)的調(diào)節(jié)方法。
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室內(nèi)軟裝階段與室內(nèi)風(fēng)水階段
1.學(xué)習(xí)掌握軟裝設(shè)計(jì)所涉及到的軟裝產(chǎn)品包括家具、燈飾、窗簾、地毯、掛畫、花藝、飾品、綠植等軟裝是關(guān)于整體環(huán)境、空間美學(xué)、陳設(shè)藝術(shù)、生活功能、材質(zhì)風(fēng)格、最終使得整個(gè)空間和諧溫馨、漂亮。2.系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握室內(nèi)風(fēng)水包括客廳風(fēng)水，餐廳風(fēng)水，廚房風(fēng)水，和臥室風(fēng)水以及玄關(guān)風(fēng)水學(xué)的知識(shí)。作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)風(fēng)水是專業(yè)能力提升的需要、市場(chǎng)職業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)需要、客戶簽單的需要、同樣也是客戶對(duì)風(fēng)水的需求。
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四大利潤(rùn)空間與室內(nèi)銷售階段
1.結(jié)合實(shí)操案例學(xué)習(xí)真實(shí)案例學(xué)習(xí)，掌握平層、別墅 、辦公、商業(yè)空間設(shè)計(jì)的功能、空間與風(fēng)格的把握。并熟悉建筑設(shè)計(jì)行業(yè)相關(guān)規(guī)范及室內(nèi)裝飾行業(yè)現(xiàn)行材料、工藝。2.學(xué)習(xí)利用好談單工具，使客戶對(duì)你要表達(dá)的設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)構(gòu)思更加印象深刻，學(xué)以致用的全系統(tǒng)課程體系，激活設(shè)計(jì)師狀態(tài)，通過(guò)專業(yè)的銷售培訓(xùn)技能課程教會(huì)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)如何闡明理論基礎(chǔ)，談單技巧。
做室內(nèi)設(shè)計(jì)怎么樣？該知識(shí)體系具有實(shí)用性和專業(yè)性。畢業(yè)生具有深厚的藝術(shù)素質(zhì)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的手繪和電腦演奏技能，熟悉實(shí)戰(zhàn)流程，深受業(yè)界青睞。室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)前景廣闊。目前對(duì)人才的需求很大，值得我們努力學(xué)習(xí)。同時(shí)，這也是一個(gè)挑戰(zhàn)，需要不斷努力、總結(jié)和進(jìn)步。以下是泰州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
室內(nèi)設(shè)計(jì)課程優(yōu)勢(shì)
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●教學(xué)方式
1、封閉式教學(xué)； 2、小班化教學(xué)； 3、全真面授教學(xué)+上元在線課后鞏固；4、開班即建群，相關(guān)事宜溝通清楚。
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●學(xué)管管理
1、每日掃碼考勤，督促到班； 2、間隔性巡班，保證聽課效率； 3、學(xué)習(xí)生活雙管理，更好地督促學(xué)習(xí)效果。
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●多元化社交
1、友好的社群團(tuán)隊(duì)； 2、沉浸式項(xiàng)目環(huán)境； 3、上元在線點(diǎn)評(píng)，寫學(xué)習(xí)心得； 4、新老學(xué)員交談會(huì)； 5、畢業(yè)答辯，企業(yè)校招。
室內(nèi)設(shè)計(jì)自學(xué)還是培訓(xùn)？
多數(shù)要學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的小伙伴都是面臨這樣的問(wèn)題：室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)是自學(xué)還是去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)呢？其實(shí)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，大家只要做好分析就可以知道怎么選擇了，首先從自學(xué)看來(lái)看，自學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)也是可以的，不過(guò)要在學(xué)習(xí)上要下苦功夫，畢竟室內(nèi)設(shè)計(jì)所涉及的知識(shí)還是比較廣泛的，而且還需要自己去找學(xué)習(xí)的資料，并從中挑選出適合學(xué)習(xí)的自學(xué)，在此也是比較花費(fèi)時(shí)間的，而且在解決學(xué)習(xí)問(wèn)題上，多半是去網(wǎng)上找答案，也是比較耗時(shí)間的，可能還不能很好地解決，所以自學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)師比較辛苦，在學(xué)習(xí)效率上不是那么好，也需要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，而如果參加專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)，不需要自己找學(xué)習(xí)資料，遇到學(xué)習(xí)問(wèn)題還有專業(yè)的老師幫助你解決，在學(xué)習(xí)的效率上是要比自學(xué)要好的，而且還能提高你的實(shí)戰(zhàn)能力，更有助大家就業(yè)。所以到底選擇什么方式，也許大家心里也清楚了。
上元教育室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)特色
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1、翻轉(zhuǎn)課堂——獨(dú)創(chuàng)中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)O2O課堂模式，突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)的時(shí)空限制，將“最合適的教學(xué)過(guò)程”安排在“最合適的時(shí)間”。
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2、注重實(shí)操——教學(xué)側(cè)重于直觀演示，案例分析和實(shí)際操作指導(dǎo)，培訓(xùn)過(guò)程中，老師會(huì)更具不同企業(yè)的需求、不同學(xué)員的基礎(chǔ)，把握課程的方向和難易程度。
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3、貼心服務(wù)——享受完善的培訓(xùn)流程和服務(wù)規(guī)范，確保學(xué)員的工作量最低，是您放心參加培訓(xùn)。
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4、精準(zhǔn)題庫(kù)——高質(zhì)量的課后章節(jié)和考前模擬測(cè)評(píng)試卷，助學(xué)員更好地掌握知識(shí)通過(guò)考試。
室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)前景怎么樣？
城鎮(zhèn)化就需要高樓大廈，這直接拉動(dòng)建筑業(yè)的市場(chǎng)。作為我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)的房地產(chǎn)，加上我國(guó)的人口基數(shù)，這自身便是一個(gè)無(wú)比巨大的裝潢商場(chǎng)，我國(guó)存量建筑的裝飾改造空間巨大。居民的家裝商場(chǎng)是非常大的一個(gè)蛋糕，我國(guó)人口基數(shù)大，伴隨著城鎮(zhèn)化的進(jìn)程，人們對(duì)生活水平的要求也越來(lái)越高，家裝永遠(yuǎn)都是一個(gè)難以避免的話題。并且伴隨著城鎮(zhèn)化的推進(jìn)，各級(jí)政府在交通、市政等根底配套設(shè)備，以及醫(yī)療、教育、體育等公共福利的投資，都將為建筑裝飾業(yè)供給發(fā)展機(jī)會(huì)。
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泰州上元教育
2005年，上元在蘇州起步，從捷梯教育開始，十年的時(shí)間，公司從一個(gè)單一校區(qū)，單一品牌的小機(jī)構(gòu)，迅速成長(zhǎng)為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元 IT、思元外語(yǔ)、上元考研九大品牌，橫跨中國(guó)經(jīng)濟(jì)活躍的江蘇、安徽、上海，浙江四地。截至2019年，在蘇州、南京、無(wú)錫、常州、揚(yáng)州、杭州、寧波、金華、嘉興、紹興，蕪湖、滁州等地?fù)碛?0余家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
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