慈溪室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪家好
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班制:周末班
寧波慈溪學(xué)程教育培訓(xùn)中心室內(nèi)設(shè)計(jì)一般分為哪兩類?
室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、環(huán)境和相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),利用材料和技術(shù)手段以及建筑設(shè)計(jì)原則,創(chuàng)造出功能合理、舒適美觀、滿足人們物質(zhì)和精神需求的室內(nèi)環(huán)境。該空間環(huán)境不僅具有使用價(jià)值,滿足相應(yīng)的功能要求,而且還反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氛圍等精神因素。
雖然說這個(gè)解釋,看起來比較高深,但并不難理解,簡單來說就是四個(gè)字“改變空間”。
室內(nèi)設(shè)計(jì)分為兩類:家裝和工裝。家裝自然是指家居的裝飾設(shè)計(jì),工裝是指辦公、餐飲、商務(wù)、戶外等的設(shè)計(jì)。
課程內(nèi)容
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01
基礎(chǔ)課程
室內(nèi)設(shè)計(jì)原理:室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖原理、圖例符號、材料符號;詳細(xì)論述了室內(nèi)設(shè)計(jì)平面圖、頂棚平面圖、立面圖、構(gòu)造詳圖的繪制方法;并對室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖、室內(nèi)設(shè)計(jì)施工工藝進(jìn)行了詳細(xì)講解。
素描:培養(yǎng)未來設(shè)計(jì)師堅(jiān)實(shí)的造型能力,同時(shí)也培養(yǎng)和開拓空間想象力和審美能力。
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02
專業(yè)課程
photoshop:培養(yǎng)學(xué)員系統(tǒng)掌握Photoshop設(shè)計(jì)制作的方法,能運(yùn)用Photoshop平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行圖像、藝術(shù)設(shè)計(jì)及美術(shù)創(chuàng)作,讓學(xué)員成為能夠獨(dú)立完成室內(nèi)設(shè)計(jì)后期處理。
Autocad:**室內(nèi)設(shè)計(jì)工程案例的繪制,培養(yǎng)學(xué)員按照行業(yè)規(guī)范來繪制平面布置圖、天花平面圖、立面圖、節(jié)點(diǎn)圖、大樣圖、剖面圖等全套施工圖,強(qiáng)調(diào)快捷鍵的使用,提高繪圖速度。
SketchUp:認(rèn)識軟件,學(xué)習(xí)3D建?;静僮?,結(jié)合設(shè)計(jì)風(fēng)格和材質(zhì),完成室內(nèi)模型并制作展示動畫。
手繪效果圖:讓學(xué)員熟練掌握透視圖、手繪效果圖的繪制方法和技巧,熟練運(yùn)用手繪工具(如彩鉛、馬克筆等)快速將自己的設(shè)計(jì)構(gòu)思和方案準(zhǔn)確繪制成裝飾效果圖。(至少40個(gè)課時(shí)讓學(xué)生能繪出完整的效果圖)
立面圖與預(yù)算課:熟練掌握繪制立面圖,了解基礎(chǔ)施工工藝、工序,獨(dú)立制作工程預(yù)算書。
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03
深化課程
3D-MAX:讓3DMAX的初學(xué)者從入門到精通,掌握3DMAX的基礎(chǔ)知識和基本操作,**對高級建模,材質(zhì)和貼圖,燈光和渲染以及后要效果處理等內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)員能結(jié)合實(shí)際 ,制作出效果逼真的三維造型和室內(nèi)外效果圖。
VRAY:講解目前使用**廣的單面建模方法,該方法可大量減少模型面的數(shù)量從而降低電腦系統(tǒng)負(fù)擔(dān),提高出圖效率,配合VR的真實(shí)質(zhì)感的材質(zhì)及燈光系統(tǒng),輕輕松松制作出逼真的效果圖。
家裝BIM系統(tǒng)-設(shè)計(jì)家:設(shè)計(jì)圖紙?jiān)诰€渲染、制作家居效果圖、全景圖、一鍵生成報(bào)價(jià)、主材清單、軟裝清單。
材料、裝飾墻與施工工藝:室內(nèi)材料再分為實(shí)材,板材、片材、型材、線材五個(gè)類型;經(jīng)過工程實(shí)踐形成的綜合配套的施工方法。工藝是企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的重要組成部分,是企業(yè)開發(fā)應(yīng)用新技術(shù)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是設(shè)計(jì)過程中的必要了解對象。
燈光與色彩設(shè)計(jì):當(dāng)人們用眼睛觀察自身所處的環(huán)境,光和色彩就首先闖入人們的視線,產(chǎn)生各種各樣的視覺效果,帶給人不同的視覺體會,直接影響著人的美感認(rèn)知、情緒波動乃至生活狀態(tài)、工作效率。
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04
畢業(yè)設(shè)計(jì)
實(shí)力設(shè)計(jì)師帶領(lǐng)學(xué)員完成畢業(yè)作品,制作成畫冊,形式作品集,以備應(yīng)聘時(shí)使用,對學(xué)習(xí)過的所有課程和自己做一個(gè)理想的總結(jié)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)有哪些必備知識?
施工工藝
一個(gè)項(xiàng)目需要運(yùn)用多種施工技術(shù),如木工藝,瓦工藝,油工藝,以及水電改造、防水工程、門套等等,也需要在項(xiàng)目實(shí)施過程中不斷探索和學(xué)習(xí)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)過程還將包括了強(qiáng)電弱電知識以及空調(diào)、水電、消防、監(jiān)控、智能控制照明設(shè)計(jì)等方面的綜合應(yīng)用知識。其中這些設(shè)備大多由地面、墻體、天花所包裹,必須優(yōu)先考慮,合理科學(xué)的安排,室內(nèi)空間才能做到既美觀又輕易使用。
教學(xué)環(huán)境
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學(xué)生教室
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學(xué)生教室
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學(xué)員合影
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學(xué)員接待區(qū)
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教室走廊
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學(xué)生教室
室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)該學(xué)習(xí)什么?
1、審美標(biāo)準(zhǔn)
簡單地說,它是藝術(shù)繪畫的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步說,它是美學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。毫無疑問,世界上沒有一個(gè)設(shè)計(jì)師不會畫畫。
2、工作能力
因?yàn)樵O(shè)計(jì)方案中所有商品的品牌形象、工藝、制作都具有基礎(chǔ)性指導(dǎo)意義,所以一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師需要具備協(xié)調(diào)溝通的能力。
良好的協(xié)調(diào)溝通才能確保設(shè)計(jì)方案的實(shí)施和有效性,這是當(dāng)代設(shè)計(jì)師的基本技能。
教學(xué)特色
Curriculum elements-
零基礎(chǔ)入學(xué)
零基礎(chǔ)即可入學(xué),零起點(diǎn)直達(dá)專業(yè)水平
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教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
專業(yè)師資,專職教師,有著豐富的工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
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學(xué)習(xí)質(zhì)量
小班教育,一人一機(jī),保障學(xué)習(xí)效果,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量
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全程貼心輔導(dǎo)
班主任制,每個(gè)班級配備一名班主任,全程貼心的教學(xué)服務(wù)
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注重實(shí)操
邊學(xué)邊做,注重實(shí)操,讓學(xué)員畢業(yè)后能直接上手
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就業(yè)推薦
就業(yè)推薦,校企合作,擇優(yōu)推薦就業(yè)
室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)手法包括什么?
水平
一幅室內(nèi)設(shè)計(jì)構(gòu)圖,要區(qū)分層次,使畫面具有深度、廣度和豐富度。缺乏層次感,會使人感覺平庸。
室內(nèi)設(shè)計(jì)同樣要追求空間層次感。例如,顏色從冷到暖,明暗從亮到暗,紋理從復(fù)雜到簡單,造型從大到小,從方到圓,構(gòu)圖從聚到散,紋理從單一到多樣等等,都可以看作是豐富層次的變化。層次變化可以營造極其豐富的視覺效果。
慈溪學(xué)程教育
慈溪學(xué)程教育主打職業(yè)技能類培訓(xùn)和成人學(xué)歷提升,專注學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量,用心做教育,致力于立足于“企業(yè)需要什么人才,就培訓(xùn)什么人才;人才需要什么技能,就開發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開發(fā)理念,所開設(shè)有電商美工,電商運(yùn)營,平面設(shè)計(jì),模具設(shè)計(jì),產(chǎn)品設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)等一系列的課程,在浙江省內(nèi)具有較高的影響力與品牌知名度。
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