南寧天琥教育

主要學(xué)習(xí)手繪設(shè)計圖、電腦制圖軟件、室內(nèi)設(shè)計理論知識等。

室內(nèi)設(shè)計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容可以概括為以下三個方面：

1、室內(nèi)光照、色彩設(shè)計和材質(zhì)選用：色彩是室內(nèi)設(shè)計中最為生動、最為活躍的因素，室內(nèi)色彩往往給人們留下室內(nèi)環(huán)境的第 一印象。色彩最 具表現(xiàn)力，通過人們的視覺感受產(chǎn)生的生理、心理和類似物理的效應(yīng)，形成豐富的聯(lián)想、深刻的寓意和象征。

2、室內(nèi)內(nèi)含物——家具、陳設(shè)、燈具、綠化等的設(shè)計和選用：家具、陳設(shè)、燈具、綠化等室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容，相對地可以脫離界面布置于室內(nèi)空間里，通常它們都處于視覺中顯著的位置，家具還直接與人體相接觸，感受距離最為接近。對烘托室內(nèi)環(huán)境氣氛，形成室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格等方面起到舉足輕重的作用。

3、室內(nèi)空間組織和界面處理：室內(nèi)設(shè)計的空間組織，包括平面布置，首先要了解原有建筑的總體布局、功能分析、人員流動方向以及結(jié)構(gòu)體系等，并予以完善、調(diào)整或再創(chuàng)造。同時對室內(nèi)空間各界面圍合進(jìn)行設(shè)計。

作為許多知識的融合的交叉學(xué)科，室內(nèi)設(shè)計與美學(xué)理論的聯(lián)系是十分密切的。理論加上實踐，就能夠帶給室內(nèi)設(shè)計更強的生命力。此外，社會的進(jìn)步也有獨特的歷史規(guī)律，不管是精神還是工藝技術(shù)，當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計都需要借助美學(xué)理論，體現(xiàn)居室風(fēng)格，整體角度出發(fā)，融合現(xiàn)代藝術(shù)手法，創(chuàng)造出具有內(nèi)涵以及什么價值的室內(nèi)設(shè)計。