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洛陽(yáng)天琥設(shè)計(jì)

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洛陽(yáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)去哪個(gè)學(xué)校好

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班制:周末班

洛陽(yáng)天琥設(shè)計(jì)
上課(咨詢)地址:洛陽(yáng)市西工區(qū)凱旋西路與紗廠南路交叉口東北角凱瑞君臨商務(wù)樓華府
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課程介紹
  • 室內(nèi)設(shè)計(jì)課程培訓(xùn)

    專注設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)緊跟趨勢(shì)

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隨著社會(huì)的發(fā)展和專業(yè)的進(jìn)一步完善,室內(nèi)設(shè)計(jì)人才供給缺口大的局面將逐步改善,并出現(xiàn)以下趨勢(shì):室內(nèi)設(shè)計(jì)的形式將返璞歸真,逐漸走向自然,人們環(huán)境保護(hù)意識(shí)逐漸增強(qiáng),人們向往自然的生活方式,吃綠色食品,用沒(méi)有傷害的天然材料,也產(chǎn)生了居住在天然綠色環(huán)境中的意識(shí)。 室內(nèi)設(shè)計(jì)關(guān)聯(lián)行業(yè)均可就業(yè),也便于兼職和創(chuàng)業(yè)。整體來(lái)說(shuō),室內(nèi)設(shè)計(jì)屬于朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),有很不錯(cuò)的就業(yè)前景。具備了深厚美術(shù)素養(yǎng)、扎實(shí)理論基礎(chǔ)、超強(qiáng)手繪及電腦表現(xiàn)技法,熟悉實(shí)戰(zhàn)流程的精英畢業(yè)生深受行業(yè)青睞。

課程適合哪類人學(xué)?

  • 零基礎(chǔ)學(xué)員、跨專業(yè)轉(zhuǎn)行人群、想提升能力的人。

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  • 對(duì)設(shè)計(jì)感興趣的學(xué)員、在校大學(xué)生和應(yīng)屆畢業(yè)生。

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  • 找不到合適工作的人群、想要學(xué)習(xí)職業(yè)技能的人群。

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  • 在職室內(nèi)設(shè)計(jì)人員,想提升技能挑戰(zhàn)高薪工作的人。

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如何做室內(nèi)設(shè)計(jì)方案

充分了解客戶的需求:1.了解家庭長(zhǎng)期住戶和家庭構(gòu)成(家庭成員數(shù)量、成員關(guān)系、年齡、性別等)。根據(jù)客戶的年齡,你不妨考慮一個(gè)長(zhǎng)期的問(wèn)題。比如新婚夫婦要考慮未來(lái)下一代的安排。2.民族習(xí)俗、地域傳統(tǒng)和家庭成員的宗教信仰。3.文化水平、專業(yè)特點(diǎn)和工作性質(zhì)等。4.家庭成員的性格特征、生活習(xí)慣、生活方式和愛(ài)好。5.客戶及家人對(duì)線型和顏色是否有偏好。6.經(jīng)濟(jì)水平和消費(fèi)資金分配情況等。

室內(nèi)課程掌握5項(xiàng)技能

  • 01

    精通CAD軟件操作

    熟練繪制施工制圖,將基礎(chǔ)的理論知識(shí)與實(shí)際案例操作相融合,你將掌控CAD操作,擅長(zhǎng)各種施工圖繪制;還能獨(dú)立完成毛坯房預(yù)算制作清單。

  • 02

    3Ds Max軟件應(yīng)用

    玩轉(zhuǎn)室內(nèi)效果圖,此階段你將深入學(xué)習(xí)3Ds Max軟件應(yīng)用,學(xué)習(xí)各種空間效果圖輸出,整體水平達(dá)到精通階段。

  • 03

    具備柜體定制能力

    提升空間利用率,你將精通家裝方案設(shè)計(jì),具備戶型布局、家居風(fēng)水、方案匯報(bào)等能力;根據(jù)不同房型和需求定制個(gè)性化柜體。

  • 04

    了解潮流元素

    掌握各種軟裝風(fēng)格,你將掌握色彩搭配原則,了解軟裝產(chǎn)品款式、材質(zhì),清晰軟裝主題設(shè)定、運(yùn)用;擅長(zhǎng)新中式、現(xiàn)代簡(jiǎn)約等軟裝風(fēng)格。

  • 05

    清楚施工工藝操作

    懂得現(xiàn)場(chǎng)施工指導(dǎo),幫助學(xué)員,讓學(xué)員熟悉裝修工程具體施工工藝,能更好的讓設(shè)計(jì)作品落地以及現(xiàn)場(chǎng)施工指導(dǎo)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)師的定義

1.簡(jiǎn)要定義:正規(guī)專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師,需要經(jīng)過(guò)教育、實(shí)習(xí)、考試后取得正式資格。他們的工作是改善室內(nèi)空間的功能,提高生活質(zhì)量。2.完整定義:該項(xiàng)目的服務(wù)內(nèi)容包括:室內(nèi)空間規(guī)劃、研究、設(shè)計(jì)、形成及工程實(shí)施,室內(nèi)設(shè)計(jì)過(guò)程是一套系統(tǒng)化、協(xié)調(diào)化的方法學(xué)。研究、分析這些信息,并將其融入創(chuàng)意過(guò)程中,然后,就可以得到一個(gè)合適的室內(nèi)環(huán)境。

學(xué)室內(nèi),為什么選天琥?

  • 承接商業(yè)項(xiàng)目

    學(xué)員入學(xué)即由老師帶隊(duì)承接商業(yè)項(xiàng)目,積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),拿豐厚的項(xiàng)目酬勞。

  • 實(shí)力教師教學(xué)

    嚴(yán)格挑選擁有豐富項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師,讓學(xué)員能夠真正學(xué)到項(xiàng)目的精髓。

  • 實(shí)戰(zhàn)教學(xué)模式

    實(shí)戰(zhàn)教學(xué)(量房實(shí)戰(zhàn),材料考察等),講練結(jié)合,將課堂知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。

  • 提供答疑服務(wù)

    堅(jiān)持采用面授教學(xué),解答學(xué)員疑問(wèn),不讓問(wèn)題積壓,更快掌握設(shè)計(jì)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)方案包括什么

設(shè)計(jì)施工圖:這個(gè)是裝修的依據(jù),具體指導(dǎo)各工種、各工序的施工。施工圖應(yīng)以圖紙的形式向施工人員說(shuō)明結(jié)構(gòu)要求、材料組成、施工工藝及技術(shù)要求,以便準(zhǔn)確、順利地組織和完成工程。施工圖包括立面圖、剖面圖和節(jié)點(diǎn)圖。施工立面圖是室內(nèi)墻面與裝飾物的正投影圖,標(biāo)明了室內(nèi)的標(biāo)高,吊頂裝修的尺寸及梯次造型的相互關(guān)系尺寸,墻面裝飾的式樣及材料、位置尺寸,墻面與門、窗、隔斷的高度尺寸,墻與頂,地的銜接方式等。剖面圖是將裝飾面剖切,以表達(dá)結(jié)構(gòu)構(gòu)成的方式、材料的形式和主要支承構(gòu)件的相互關(guān)系等。剖面圖標(biāo)注有詳細(xì)尺寸,工藝做法及施工要求。節(jié)點(diǎn)圖是兩個(gè)以上裝飾面的匯交點(diǎn),按垂直或水平方向切開(kāi),以標(biāo)明裝飾面之間的對(duì)接方式和固定方法。節(jié)點(diǎn)圖應(yīng)詳細(xì)表現(xiàn)出裝飾面連接處的構(gòu)造,注有詳細(xì)的尺寸和收口、封邊的施工方法。在設(shè)計(jì)施工圖時(shí),無(wú)論是剖面圖還是節(jié)點(diǎn)圖,都應(yīng)在立面圖上標(biāo)明,以便正確指導(dǎo)施工。

關(guān)于我們
天琥教育成立于2002年,是一所全國(guó)擁近79所校區(qū)的連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),現(xiàn)成功打造天琥互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)人才培訓(xùn)基地2所(凌云校區(qū)和九州校區(qū))、天琥設(shè)計(jì)公司、天琥云課堂和頁(yè)問(wèn)網(wǎng)等旗下子公司,成為設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)頗具規(guī)模和品牌影響力的企業(yè)。并在2017年成功進(jìn)入A股創(chuàng)業(yè)板上市公司體系。 天琥秉承著“做負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的辦學(xué)宗旨,依靠設(shè)計(jì)精英、設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等強(qiáng)大師資陣容和研發(fā)實(shí)力,培養(yǎng)獵才計(jì)劃、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)電商設(shè)計(jì)、營(yíng)銷推廣、影視制作、C4D設(shè)計(jì)、PS高級(jí)合成等人才。先后與百度、歐派、尚品宅配、楷模、凡科股份、華視傳媒等上千家知名企業(yè)聯(lián)合實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)專項(xiàng)人才。

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