想自學(xué)室內(nèi)設(shè)計需要具備什么條件？設(shè)計理論。這里有包含軟裝設(shè)計、裝修風(fēng)格、色彩搭配、室內(nèi)風(fēng)水、施工工藝、材料預(yù)算、談單技巧等豐富系統(tǒng)的專業(yè)知識。設(shè)計理論。這里有包含軟裝設(shè)計、裝修風(fēng)格、色彩搭配、室內(nèi)風(fēng)水、施工工藝、材料預(yù)算、談單技巧等豐富系統(tǒng)的專業(yè)知識。
課程體系介紹
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招生對象面向廣大裝飾設(shè)計人員以及有志于從事裝飾設(shè)計的各界人士；高中（含）以上學(xué)歷；自身條件出色者可放寬學(xué)歷至初中；無計算機基礎(chǔ)者也可以學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)課；手繪課從基礎(chǔ)開始，不要求學(xué)員具有美工基礎(chǔ)。簽訂培訓(xùn)就業(yè)協(xié)議，確保學(xué)員學(xué)有所成，畢業(yè)即就業(yè)
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就業(yè)保障
針對室內(nèi)設(shè)計專業(yè)實踐性強，設(shè)計風(fēng)格、材料及施工工藝跟新速度快的行業(yè)特征，構(gòu)建了“名校+名企”戰(zhàn)略；讓星藝企業(yè)出色設(shè)計師和學(xué)校拔尖研究生組成強勢師資團隊，學(xué)術(shù)講座能讓求學(xué)者吸收新鮮、實用技能，領(lǐng)略不同“大師”風(fēng)采；企業(yè)實踐，順利上崗就業(yè)
學(xué)室內(nèi)設(shè)計就業(yè)前景怎么樣？現(xiàn)在這個社會是一個信息高度共享性的社會，電腦技術(shù)的普及已經(jīng)變成一種趨勢。在這種信息競爭比較強烈的情況下，信息每天的極速翻新，人們視覺效果的要求和品位也一直在不斷地上升。當(dāng)人們的日常忙碌于外界大千世界的繁華事務(wù)時，對于家庭的要求也隨之增高。對于室內(nèi)裝修設(shè)計師的未來來說，就是一個很好的良性發(fā)展。
精心研磨實用的良心課程
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手繪談單
學(xué)習(xí)手繪，通過手繪快速表達設(shè)計構(gòu)思，向客戶展示我們的專業(yè)性，建立信任和認同感，從而達到簽單的目的
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營銷知識
學(xué)習(xí)手繪，通過手繪快速表達設(shè)計構(gòu)思，向客戶展示我們的專業(yè)性，建立信任和認同感，從而達到簽單的目的
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施工階段
掌握各個工種以及施工工藝的分析，驗收流程；外出工地考核，直達一線施工現(xiàn)場，檢驗在課堂上所學(xué)的知識
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指導(dǎo)階段
與業(yè)主溝通需求與風(fēng)格，完成平面方案和匯報ppt，根據(jù)效果圖深化施工圖設(shè)計，并完成定制家具的三視圖繪制
室內(nèi)設(shè)計的工作內(nèi)容：設(shè)計工作分為各種檔次和不同設(shè)計風(fēng)格的家庭裝飾;公共空間的室內(nèi)裝飾，內(nèi)容比家庭裝飾復(fù)雜而繁多，比如各類星級酒店空間設(shè)計、娛樂空間設(shè)計、餐飲(包含咖啡茶樓和各種餐廳)空間設(shè)計、各類辦公空間設(shè)計、商業(yè)賣場空間設(shè)計等等:建筑外墻裝飾空間設(shè)計。
掌握的技能
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美術(shù)修養(yǎng)通過素描、色彩課程學(xué)習(xí)，提高學(xué)員審美能力路，明確銷售方向、掌握大客戶銷售的方法論
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電腦效果圖掌握新形勢下大客戶開發(fā)的市場思路，明確銷售方向、掌握大客戶銷售的方法論
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空間設(shè)計學(xué)習(xí)設(shè)計原理、掌握和提高空間想象與思維能力
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方案設(shè)計
實戰(zhàn)案例教學(xué)，通過案例完成整套設(shè)計方案的學(xué)習(xí)
室內(nèi)設(shè)計師個崗位分析 ：學(xué)術(shù)理論和實踐工作的積累仍然存在差距。即使是受過訓(xùn)練的人，如果根本沒有實踐經(jīng)驗，一般進入室內(nèi)設(shè)計工作室后，也要從助理設(shè)計師做起。他們必須接受資深設(shè)計師的指導(dǎo)，現(xiàn)場參與基礎(chǔ)工作。他們至少需要兩年的學(xué)習(xí)才能真正負責(zé)一個項目的設(shè)計。
春華教育集團，成立于2005年7月1日，其中第一家學(xué)校創(chuàng)辦于1997年。歲月崢嶸20余載，春華人一直以“讓學(xué)習(xí)成為享受，讓學(xué)生成就夢想，讓春華創(chuàng)造培訓(xùn)的未來”為辦學(xué)理念，用心經(jīng)營，靠質(zhì)量說話，用真誠服務(wù)，樹春華品牌。以提升中國職業(yè)化水平，提高國民綜合素質(zhì)，為強大我們的祖國而努力奮斗為拼搏使命，讓春華遍布中國的每一個城市。
千里之行，始于足下，匠心教育，未來可期！
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