杭州上元教育

杭州上元教育是國內(nèi)知名的綜合性考試資訊門戶網(wǎng)站，12年在線教育品牌。主要面向建筑工程、金融財會、職業(yè)資格等各類考證人群，開展多行業(yè)、多領域的在線教育業(yè)務，并提供網(wǎng)絡培訓課程、考試資訊、免費題庫等綜合服務。

      網(wǎng)校以旗下四大產(chǎn)品“資訊、課程、題庫和APP”為支點，構建出卓越的“四位一體”一站式學習平臺，助力學員快速提升專業(yè)水平，成功達成職業(yè)夢想。

      作為行業(yè)發(fā)展的引領者，成立12年以來，上元教育用戶每年以接近60%的規(guī)模增長，目前已累計為3000萬學員提供了培訓，并為社會輸送了數(shù)百萬優(yōu)秀人才，并獲得了“**具口碑影響力在線教育機構”等榮譽。

      未來，上元教育將始終秉持“一切以用戶為中心”的理念，發(fā)揚“互聯(lián)網(wǎng) ” 的時代精神，打造更卓越的在線教育體系，為推動互聯(lián)網(wǎng)教育深入發(fā)展貢獻力量。

獨特優(yōu)勢

課程簡介：本課程根據(jù)教師資格證國考大綱，以考試統(tǒng)一用書為教材，分重點、難點、考點進行解析。2015年實行國考之后，內(nèi)容增加、難度加大，針對新考綱的考試科目有一個全新的解讀。**課程學習掌握考試要點，減輕學習壓力。并推出直播、網(wǎng)校等在線課程，學員可以把時間化整為零有效學習。

學員**本課程學習，　把握教師資格證考試的重難點，掌握考點，**有效復習**終達到順利**考試的目的。

學習對象：細心，有耐心，有愛心，喜歡小孩子并欲從事教育教學工作獲得教師職位的人員。

學習內(nèi)容：《綜合素質(zhì)》 《保教知識與能力》

報考條件：申請參加中小學教師資格考試的人員，應符合教育部《中小學教師資格考試暫行辦法》規(guī)定的基本條件，并具備如下學歷條件：

學習效果：學員**本課程學習，　把握教師資格證考試的重難點，掌握考點，**有效復習**終達到順利**考試的目的。

課程優(yōu)勢：

1.全方位的課程體系——專門設置教師資格證基礎問題，同時推出考點精講（含題型講解）、考前預測串講、應試技巧、模擬測評等全方位的學習體系，一次性幫助考生過關！

2.優(yōu)秀的師資團隊——授課不精的師資進行及時淘汰，以保證更好的師資、更優(yōu)質(zhì)的課程給學員。

3.**的內(nèi)部教材——依據(jù)授課老師的授課內(nèi)容及對業(yè)內(nèi)的資料進行總結歸納內(nèi)部**資料：《核心考點精講班考點必記》、《歷年真題精講班輔導講義》、《考前模擬題》等，適合不同基礎、不同情況的學員進行復習備考。

4.到位的學習服務——提供學習QQ群，專業(yè)的老師答疑服務、配套的階段測評等，讓你在學習過程中不在是一個人在戰(zhàn)斗。

幼兒園大班教案:《兩棵樹》

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幼兒園大班繪本閱讀活動教案《兩棵樹》

辛安辦事處港頭臧幼兒園 劉俊麗

活動目標：

1、欣賞繪本內(nèi)容，理解兩棵樹爭吵—離別——重逢的過程。

2、幼兒能自主觀察畫面，大膽猜測、表述繪本情節(jié)內(nèi)容。

3、感受兩棵樹的離別與重逢，懂得正確對待身邊的好朋友，珍惜好朋友之間不可缺少的寶貴友誼。

活動準備：

1、 幻燈片《兩棵樹》

2、自制小圖畫書（人手一份）

3、《兩棵樹》的錄音

活動過程：

一、開門見山引入主題

老師給你們帶來一個故事，它就藏在一本書里，想不想看？

二、結合幻燈片，利用觀察講述法，邊欣賞邊理解繪本內(nèi)容，初步感受兩棵樹的離別與重逢。

1.出示繪本封面觀察講述

這是這本書的封面，封面上有什么？故事的名字就叫《兩棵樹》，兩棵樹長的一樣嗎？（理解反義詞：高大和矮小）你還知道有哪些反義詞？

小結：生活中還有很多反義詞，只要你認真觀察，注重比較就會發(fā)現(xiàn)。

2.他們會在比賽什么?為什么大樹并不總是占先？

3.你有沒有和好朋友互不相讓的時候？誰能用簡短的話說一說？心里什么感覺？這種爭吵可以避免嗎？怎樣避免？

小結：好朋友之間要謙讓，意見不一致時要商量。兩棵樹發(fā)生爭吵以后又發(fā)生了什么事？猜猜看。

4.看，發(fā)生了什么事？原來每天都見面的兩棵樹，現(xiàn)在還能見面嗎？如果你和好朋友不能見面了，心情會怎樣？兩棵樹的心情會怎樣？

小結：原來分開了才懂得在一起的美好！

5.大樹的葉子為什么枯黃？看到大樹的葉子一天天枯黃，小樹的心情會怎樣？小樹是怎樣安慰大樹的？我們一起來安慰安慰他：“振作點?。∥覀円欢〞L的超過高墻?！甭犃诵涞陌参浚髽湫睦飼惺裁锤杏X？

小結：好朋友的話總會讓我們感覺到溫暖，讓我們在失望的時候充滿信心，這就是好朋友的力量。

6.在這幅圖上你看到了什么?孤零零的樹葉和灰色的背景給你什么感覺？你看到兩幅圖的顏色感覺怎樣？

7.兩棵樹的容顏都改變了嗎？沒改變的是什么？他們重逢后的心情怎樣？他們是多么珍惜這重逢的歡樂，努力的將手臂伸向對方只為了那友愛的會合。我們也來擁抱感受一下（好朋友之間要互相珍惜哦

8.你們看兩棵樹的表情怎樣？看小鳥都來為他們的重逢感到興奮，我們也為他們鼓掌吧。

9.兩個好朋友終于再次重逢了，他們一定會有許多心里話要說，我們不要打擾他們了，故事講到這里結束了嗎？看看，原來還有一小段呀。

三、配樂完整欣賞繪本錄音，進一步體驗兩棵樹之間的寶貴友誼。

四、引導幼兒自主閱讀自制繪本，深刻領會繪本內(nèi)涵。

活動延伸：引導幼兒續(xù)編繪本內(nèi)容。

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責任編輯：lmj18

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