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唐山現(xiàn)代電腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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唐山室內(nèi)設(shè)計(jì)cad制圖培訓(xùn)班

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課程介紹
  • 唐山室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD制圖培訓(xùn)班

    唐山現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班

    項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),全程案例,精品小班授課

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學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的好處是什么?

一、收入水平高:設(shè)計(jì)類的工作本來就是技術(shù)方面的,由于專業(yè)性人才稀缺,所以一般聘請(qǐng)的待遇都 是相對(duì)高的,一年下來少的十幾萬是沒問題的。 二、發(fā)展空間大:只要熟悉基本的設(shè)計(jì)裝飾,都可以自己?jiǎn)为?dú)出來接項(xiàng)目,也是屬于創(chuàng)業(yè)的性質(zhì),室 內(nèi)設(shè)計(jì)本就屬于朝陽行業(yè),有很不錯(cuò)的就業(yè)前景,所以發(fā)展空間大,想要做成什么樣子,都是看自己 的鉆研和努力的。

室內(nèi)設(shè)計(jì)課程
課程名稱 課程內(nèi)容
手繪軟裝方案呈現(xiàn)設(shè)計(jì)課 獨(dú)立完成透視空間與家具的繪制;徒手繪制空間線稿效果圖和家具單體技能;軟裝設(shè)計(jì)色彩與搭配方法及預(yù)算報(bào)價(jià)清單的制作。裝飾畫/壁紙/窗簾布藝的材質(zhì)面料搭配原則,完成整套的軟裝方案。
CAD施工圖與風(fēng)格設(shè)計(jì)課 如何把手繪圖轉(zhuǎn)成具有指導(dǎo)施工的矢量圖及CAD的制圖技巧; 對(duì)各個(gè)空間的設(shè)計(jì)原則及不同空間、不同材質(zhì)特性的設(shè)計(jì)與表達(dá);中式風(fēng)格、歐式風(fēng)格的設(shè)計(jì)手法;整合設(shè)計(jì)案例進(jìn)行PPT方案包裝的能力。
SU工藝物料設(shè)計(jì)課 從SU建模,空間貼圖,到效果方案表現(xiàn)及預(yù)算;家居常用主材及家裝常用的裝飾材料類別和特性;施工流程及奧貝特軟件施工報(bào)價(jià);定制家具衣柜知識(shí),獨(dú)立繪制家具立面圖的一體化流程體系。
MAX空間表現(xiàn)設(shè)計(jì)課 3ds Max軟件基 礎(chǔ)操作及室內(nèi)空間的建模思路與方法;CAD識(shí)圖和各類空間的建模思路與方法;Vray渲染器及室內(nèi)空間布光與材質(zhì);Corona渲染引擎的全面解析,完成照片級(jí)效果圖與大型空間的渲染方案。
PR生長(zhǎng)動(dòng)畫剪輯課 室內(nèi)異型空間的建模思路和方法以及渲染的基本技巧;建筑施工動(dòng)畫的工作流程和知識(shí)點(diǎn),以及各類型生長(zhǎng)動(dòng)畫的制作技巧;使用Premiere對(duì)渲染素材進(jìn)行后期處理合成,并輸出成片。
大宅公裝方案設(shè)計(jì)課 不同的大宅空間設(shè)計(jì)技巧及特種工藝;樓梯設(shè)計(jì)以及水處理系統(tǒng)的原理與繪制; 獨(dú)立設(shè)計(jì)餐飲、辦公、咖啡廳、精 品酒店等空間項(xiàng)目;獨(dú)立繪制相關(guān)消防機(jī)電圖紙。
公裝施工圖深化設(shè)計(jì)課
施工圖深化流程及繪制邏輯順序;獨(dú)立繪制不同項(xiàng)目,不同材質(zhì)及造型的立面圖;獨(dú)立繪制不同區(qū)域節(jié)點(diǎn)大樣圖;獨(dú)立完成個(gè)人完整項(xiàng)目,模擬正式的方案匯報(bào)。

想學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)從哪里入手?

學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)可以從以下幾個(gè)方面入手:

1、基礎(chǔ)知識(shí):了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),包括顏色搭配、空間規(guī)劃、家具布局等。

2、專業(yè)軟件:掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)軟件,如AutoCAD、SketchUp、3ds Max等。

3、學(xué)習(xí)實(shí)踐:通過實(shí)踐來學(xué)習(xí),可以參加一些室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)踐課程或者實(shí)習(xí)工作來積累經(jīng)驗(yàn)。

4、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):向有經(jīng)驗(yàn)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師請(qǐng)教,參加行業(yè)活動(dòng)和展會(huì),了解最新的設(shè)計(jì)趨勢(shì)和技術(shù)。

5、學(xué)習(xí)資料:閱讀室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)的書籍、雜志、博客等,了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

總之,學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)需要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和積累經(jīng)驗(yàn),才能不斷提升自己的設(shè)計(jì)水平。

學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì),有“錢”途

  • 缺口大

    隨著房地產(chǎn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)裝修、工程制造等行業(yè)的發(fā)展,對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的需求更是幾何級(jí)翻倍增......

  • 唐山室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD制圖培訓(xùn)班

    收入高

    薪資是底薪+提成的計(jì)算方法,一般一個(gè)能夠獨(dú)立完成設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)師,提成的金額為工程款的3%-8%。

室內(nèi)設(shè)計(jì)的職業(yè)發(fā)展

  • 唐山室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD制圖培訓(xùn)班

    別墅大宅設(shè)計(jì)師

  • 唐山室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD制圖培訓(xùn)班

    家裝設(shè)計(jì)師

  • 唐山室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD制圖培訓(xùn)班

    軟裝配飾設(shè)計(jì)師

室內(nèi)設(shè)計(jì)師的主要職責(zé)有哪些?

裝修時(shí),我們都有自己的想法來裝飾他們的房子。其實(shí),室內(nèi)設(shè)計(jì)也有自己的原則。根據(jù)既有建筑的性質(zhì),采用相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)境、材料和技術(shù)手段以及專業(yè)的建筑設(shè)計(jì)原則,我們將營(yíng)造一個(gè)使用合理功能,美觀舒適,滿足人們物質(zhì)和精神需求的環(huán)境。現(xiàn)在我們?cè)絹碓街匾暿覂?nèi)布局,追求室內(nèi)建筑的美感。以上介紹是室內(nèi)設(shè)計(jì)的一個(gè)流行原則。每個(gè)原則點(diǎn)不是獨(dú)立存在的,而是一種組合設(shè)計(jì)。

我們的優(yōu)勢(shì)

  • 資深師資

  • 情景化實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

  • 成熟科學(xué)的課程

  • 實(shí)用實(shí)效的原則

  • 效果至上的理念

  • 完善就業(yè)體系服務(wù)

學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的多久?

學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)一般都需要半年左右,不過也要看你學(xué)到什么樣的程度,費(fèi)用應(yīng)該在1萬左右,也要看你 想學(xué)到什么程度, 也不知道你的基礎(chǔ)怎么樣,推薦你到水晶石教育的網(wǎng)站去咨詢下吧,他們有專業(yè)的 室內(nèi)課程,針對(duì)不同基礎(chǔ)設(shè)置,讓老師給你介紹下適合的課程和相關(guān)的費(fèi)用,你了解的也清楚。

關(guān)于現(xiàn)代
唐山現(xiàn)代電腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
唐山現(xiàn)代電腦機(jī)構(gòu)始于2006年,置身河北,坐落唐山市中心,是一所專業(yè)的計(jì)算機(jī)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)校集專業(yè)知識(shí)、實(shí)戰(zhàn)教學(xué)、企業(yè)化實(shí)訓(xùn)、職業(yè)素質(zhì)、資格認(rèn)證等融入一體的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。全方位系統(tǒng)化的培養(yǎng)學(xué)員電腦各項(xiàng)專業(yè)技能,建校至今為社會(huì)培養(yǎng)大批計(jì)算機(jī)人才。辦學(xué)理念:鎖定培訓(xùn)教育服務(wù)業(yè),做集信息、技術(shù)、咨詢、培訓(xùn)服務(wù)為一體的新型教育服務(wù)集團(tuán)!辦學(xué)宗旨:以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展,以行業(yè)為依托,以就業(yè)為導(dǎo)向。辦學(xué)準(zhǔn)則:鎖定就業(yè)目標(biāo),實(shí)訓(xùn)課程體系。

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