常州上元教育

1。定性：室內(nèi)設計專業(yè)，所有與建筑室內(nèi)設計相關(guān)的工作，由室內(nèi)設計師進行設計。

2。工作內(nèi)容：

① 設計工作分為不同檔次、不同設計風格的家居裝飾；

② 公共空間的室內(nèi)裝飾比家庭裝飾復雜多樣，如各類星級酒店的空間設計、娛樂空間設計、餐飲（含咖啡茶樓、餐廳）、辦公空間設計、商業(yè)店鋪空間設計等；

③ . 建筑外墻裝飾空間設計。

因此，室內(nèi)設計行業(yè)發(fā)展空間巨大，對從業(yè)人員的要求也很多。

1、CAD制圖的基本知識與基本操作、各種命令的操作使用，比如：柵格、對象捕捉、自動追

蹤；以及各種線、點、面的操作；各種圖形的繪制和對各種對象的操作（矩形、多邊形等）、

圖層的操作使用（凍結(jié)圖層、鎖定與解鎖圖層、保存圖層狀態(tài)）

2、平面布置圖（客廳、廚衛(wèi)房、臥室和更衣室，平面布置圖是在原始建筑圖結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上，根據(jù)

住戶或設計師的意向，對室內(nèi)空間進行詳細的功能劃分和設施定位，如：書房、客廳、家具的

布置。）

3、原始戶型圖（繪制墻體尺寸，墻體是主體，它是劃分空間的一個依據(jù)；門窗、管道和柱子，原始戶型圖是整套施工圖的基礎(chǔ)）

4、地材圖（客廳、餐廳、走道、房屋玄關(guān)、衛(wèi)生間、臥室、更衣室地材圖，地面鋪設材料的圖

案，規(guī)格；固定于地面設備與設施）

5、頂棚圖（玄關(guān)和衛(wèi)生間頂棚圖，餐廳和客廳頂棚圖，用于表示頂棚造型和燈具的布置，反映

室內(nèi)空間組合的標高關(guān)系和尺寸）

6、立面圖（繪制玄關(guān)、客廳C立面圖等其他立面圖，墻面裝飾的式樣及材料與位置，墻面與門

窗的尺寸高度，墻與頂?shù)你暯臃绞剑?/span>

7、繪制室內(nèi)裝潢剖面圖（頂棚剖面圖、造型墻剖面圖、衣柜剖面圖、臺體剖面圖，立面隔斷墻

剖面圖。將裝飾面剖切，表達施工圖的結(jié)構(gòu)構(gòu)成方式，材料的形式和主要支撐構(gòu)建的相互關(guān)

系，剖面圖標有詳細尺寸，工藝做法及施工要求，對構(gòu)造做法、制作工藝、材料特性和裝飾施

有一定的關(guān)聯(lián)）

8、施工圖各個模塊施工圖打印方法與技巧（模塊空間打印、圖紙空間打印，加入圖簽打印）

嘉興邦元室內(nèi)設計師培訓班裝飾材料與施工工藝：

掌握在不同建筑中的不同部位對裝飾材料的要求各有不同，合理選擇。適宜的裝飾材料，滿足

建筑基本使用功能的要求，一個不懂得材料與工藝的人，不會畫出符合規(guī)范的施工圖和效果

圖，更加不可能成為優(yōu)秀設計師。

一是上大學學習，但對于參加浙江公務員的人來說，門檻高，成本高，時間長，往往需要3到4年。

第二種方式是自學。很多人認為網(wǎng)絡是發(fā)達的，網(wǎng)絡上的信息量是豐富的。他們可以通過在線視頻學習或購買書籍。然而，很少有人能成功地學習室內(nèi)設計。究其原因，是由于人們自身的惰性和自制力差，導致學習效果不理想。雖然成本幾乎為零，但花費的時間不小，效果也不好。

與后者相比，參加室內(nèi)設計培訓班學習，在短時間內(nèi)學到更多有用的東西，不受教育背景和年齡的限制，也是一種更劃算的方式。畢業(yè)后可從事室內(nèi)設計相關(guān)工作。

1。為進一步發(fā)展打下良好基礎(chǔ)

如果你還是學生，建議從最基本的英語口語，設計基金會開始?，F(xiàn)在大部分網(wǎng)上的室內(nèi)設計教程只能算是軟件教程。軟件教學結(jié)束后，你充其量只是一個繪圖員。我們只能畫畫，不能設計，因為“心是空的”。以室內(nèi)設計為例。不要急于從最基礎(chǔ)的課程開始，比如最基本的草圖、初步設計、三個主要組成部分、建筑技術(shù)基礎(chǔ)等。要建立一個堅實的基礎(chǔ)，會使你更容易在未來行走，因為你在基礎(chǔ)能力上的工作越多。

2。如果你想做好事，你必須首先磨快你的工具

軟件只是一個工具，等待你打好基礎(chǔ)，然后去學習室內(nèi)相關(guān)軟件。室內(nèi)設計中最常用的軟件是CAD、PS、3dmax和Vray。在這四種軟件中，無論是在設計人員還是執(zhí)行人員中開發(fā)，CAD都是必不可少的。