常州上元室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)
培養(yǎng)市場(chǎng)緊缺高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才
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常州上元教育
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在寄宿家庭的室內(nèi)設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)師首先要忘記自己在某種程度上是專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師。寄宿家庭的設(shè)計(jì)需要更多的想象力,這種特殊性往往限制了我們的想象力。寄宿家庭是旅游者居住的地方,所以細(xì)節(jié)需要從旅游者的角度來(lái)考慮,而不僅僅是美觀。另外,設(shè)計(jì)師的癡迷也不能放在裝飾上,這樣不僅不舒服。而且很容易引起成本控制。此外,就用料而言,要么是品牌好,追求完美沒(méi)有錯(cuò),但更應(yīng)該從經(jīng)濟(jì)上充分考慮。貴重物品需要長(zhǎng)期護(hù)理,那么在寄宿家庭使用是否真的方便?
不要依賴(lài)設(shè)計(jì)師
在室內(nèi)設(shè)計(jì)過(guò)程中,很多顧客認(rèn)為把一切都交給設(shè)計(jì)師就足夠了。然而,太多的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,在一切都交給設(shè)計(jì)師之后,結(jié)果往往不盡如人意,事實(shí)并非如此。另外,在設(shè)計(jì)過(guò)程中,很多事情都與后來(lái)表達(dá)的結(jié)果不一樣,會(huì)有一些差距,這應(yīng)該是住宿業(yè)主所知道的。
上元培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念,富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)人才和裝飾企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才,滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的需求,進(jìn)一步規(guī)范國(guó)內(nèi)裝飾行業(yè)市場(chǎng),提高室內(nèi)設(shè)計(jì)人員的整體業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)特點(diǎn):
1、標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)設(shè)備,**一人一機(jī),一個(gè)課堂,一個(gè)課程教學(xué),堅(jiān)決杜絕一個(gè)課堂,多個(gè)課程同時(shí)教學(xué)!
2、真正免費(fèi)重讀,學(xué)會(huì)為止,重讀學(xué)員享有新報(bào)學(xué)員相同權(quán)利和義務(wù)!
3、結(jié)業(yè)后,常年免費(fèi)技術(shù)輔導(dǎo),遇到新問(wèn)題到校免費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)解決問(wèn)題!只有我們才能做到!
4、大量實(shí)際項(xiàng)目案例結(jié)合,與工作崗位需求無(wú)縫對(duì)接,真正做到學(xué)以致用。
教學(xué)目的:
1、熟練掌握CAD、3Dmax、VR渲染、PS效果圖常用軟件;
2、能夠獨(dú)立完成一套完整的施工圖制作,能夠渲染出三維效果圖;
3、掌握素面基礎(chǔ),能夠手繪效果圖;
4、掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)基本理論,設(shè)計(jì)出滿(mǎn)足人們實(shí)際需求的人居環(huán)境圖;
5、對(duì)裝飾材料、施工工藝和造價(jià)預(yù)算有一定了解。
課程內(nèi)容:
一、AutoCAD施工圖:
1、CAD制圖的基本知識(shí)與基本操作、各種命令的操作使用,比如:柵格、捕捉、正交、對(duì)象捕捉、自動(dòng)追蹤;以及各種線(xiàn)、點(diǎn)、面的操作;各種圖形的繪制和對(duì)各種對(duì)象的操作(矩形、多邊形等)、圖層的操作使用(凍結(jié)圖層、鎖定與解鎖圖層、保存圖層狀態(tài))
3、原始戶(hù)型圖(繪制修剪墻體尺寸,墻體是主體,它是劃分空間的一個(gè)依據(jù);門(mén)窗、管道和柱子,原始戶(hù)型圖是整套施工圖的基礎(chǔ))
4、平面布置圖(客廳、廚衛(wèi)房、臥室和更衣室,平面布置圖是在原始建筑圖結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上,根據(jù)住戶(hù)或設(shè)計(jì)師的意向,對(duì)室內(nèi)空間進(jìn)行詳細(xì)的功能劃分和設(shè)施定位,如:書(shū)房、客廳、家具的布置。)
5、地材圖(客廳、餐廳和走道地材圖,房屋玄關(guān)和衛(wèi)生間地材圖,臥室與更衣室地材圖,講解地面鋪設(shè)材料和材料的圖案,規(guī)格;固定于地面設(shè)備與設(shè)施)
6、頂棚圖(玄關(guān)和衛(wèi)生間頂棚圖,餐廳和客廳頂棚圖,用于表示頂棚造型和燈具的布置,反映室內(nèi)空間組合的標(biāo)高關(guān)系和尺寸)
7、立面圖(繪制玄關(guān)C立面圖、客廳C立面圖等其他立面圖,用于室內(nèi)墻面與裝飾物的正投影圖,墻面裝飾的式樣及材料與位置,墻面與門(mén)窗、隔斷的尺寸高度,墻與頂、地的銜接方式)
8、繪制室內(nèi)裝潢剖面圖(頂棚剖面圖、造型墻剖面圖、衣柜剖面圖、臺(tái)體剖面圖,立面隔斷墻剖面圖。將裝飾面剖切,表達(dá)施工圖的結(jié)構(gòu)構(gòu)成方式,材料的形式和主要支撐構(gòu)建的相互關(guān)系,剖面圖標(biāo)有詳細(xì)尺寸,工藝做法及施工要求,對(duì)構(gòu)造做法、制作工藝、材料特性和裝飾施有一定的關(guān)聯(lián))
9.施工圖各個(gè)模塊施工圖打印方法與技巧(模塊空間打印、圖紙空間打印,加入圖簽打?。W(xué)習(xí)目標(biāo):熟練AutoCAD軟件操作系統(tǒng),能夠獨(dú)立完成一套完整的施工圖制作,為后期效果圖 打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、3DMAX VR渲染效果圖
1、概況介紹3ds max 9效果圖的應(yīng)用、特點(diǎn)、與制作流程及3ds max 9的工作環(huán)境
2、介紹三維建模與修改技術(shù),同時(shí)介紹了對(duì)象的基本操作,如選擇、旋轉(zhuǎn)與鏡像等
3、重點(diǎn)介紹制作效果圖時(shí)經(jīng)常使用的二維建模技術(shù)以及二維圖形修改命令的使用方法
4、特殊的建模方法,例如放樣建模、布爾元算建模、多邊形建模等。
5、材質(zhì)的概念,材質(zhì)編輯器的使用方法和貼圖類(lèi)型,以及貼圖坐標(biāo)的使用。
6、介紹3ds max 9中的燈光類(lèi)型、燈光參數(shù)、燈光與相機(jī)的設(shè)置。
7、介紹關(guān)于效果圖VR渲染輸出方面的常識(shí),講解一些效果圖后期處理方面的知識(shí)。
8、以玄關(guān)為例,講解室內(nèi)外效果圖的制作過(guò)程,重點(diǎn)學(xué)習(xí)多邊形建模、建筑材質(zhì)、光度學(xué)燈光的技術(shù)與方法。
9、以住宅樓為例,介紹室內(nèi)效果圖的制作過(guò)程,講解二維與三位建模、普通燈光、后期合成的技術(shù)與方法。學(xué)習(xí)目標(biāo):由淺入深,在數(shù)個(gè)實(shí)例中循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)軟件的操作技巧,同時(shí)掌握行業(yè)的應(yīng)用知識(shí).熟悉建模,二維圖案編輯,三維空間能力、材質(zhì)與燈光。制作逼真的效果圖。
步驟1
美術(shù)的基礎(chǔ),美術(shù)的基礎(chǔ)并不意味著你必須能夠畫(huà)的是美術(shù)的基礎(chǔ),而是你有審美能力,足夠的判斷能力,判斷事物的質(zhì)量!尤其是對(duì)色彩的辨別,當(dāng)然也可以培養(yǎng),隨著生活經(jīng)驗(yàn)的提高,每個(gè)人的審美都會(huì)提高!
步驟2
介紹室內(nèi)設(shè)計(jì),如室內(nèi)設(shè)計(jì)的定義、室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格流派、室內(nèi)設(shè)計(jì)程序、分析室內(nèi)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀等,在網(wǎng)上有很多關(guān)于這方面的知識(shí),你可以在網(wǎng)上了解更多,所以你會(huì)在設(shè)計(jì)師的道路上越走越遠(yuǎn),但有些事情需要慢慢來(lái),但愿望不快!不要盲目追求資源,最重要的是實(shí)踐!
步驟3
室內(nèi)設(shè)計(jì)圖紙,如地圖識(shí)別、室內(nèi)設(shè)計(jì)繪圖基礎(chǔ)、手繪基礎(chǔ)訓(xùn)練與表現(xiàn)技法、建筑裝飾工程制圖內(nèi)容、手繪平面垂直剖面、透視、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、家居空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)綠化與展示、材料、預(yù)算等,施工工藝、節(jié)點(diǎn)詳圖、水電施工圖等。
這些都是專(zhuān)業(yè)知識(shí),需要找一個(gè)好的師傅學(xué)習(xí),網(wǎng)上有免費(fèi)的培訓(xùn)課程,感興趣的朋友可以去看看!
步驟4
人機(jī)工程學(xué),如人機(jī)工程學(xué)的含義、人機(jī)工程學(xué)的基本數(shù)據(jù)、人機(jī)工程學(xué)在室內(nèi)設(shè)計(jì)、空間形態(tài)等方面的應(yīng)用。
這些僅僅是人的身高和自由活動(dòng)所需的空間。因?yàn)榉孔赢吘故墙o人住的,很多地方都應(yīng)該假設(shè)空間不夠讓人自由活動(dòng)!
在上元,有一群拼搏在前線(xiàn),深耕職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng),細(xì)作教學(xué)服務(wù)的風(fēng)云校長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師。上元的宗旨就是專(zhuān)注學(xué)習(xí)效果的職業(yè)教育機(jī)構(gòu),做有態(tài)度的職業(yè)教育培訓(xùn)。上元教育成立于2005年,總部位于蘇州,是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營(yíng)模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更將成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。 發(fā)展十余年來(lái),已經(jīng)先后在多地成立了分校,截止到2017年9月,上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校,未來(lái)還將繼續(xù)發(fā)展壯大,到2019年,分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)優(yōu)秀人才達(dá)1200000人。
1??凑n程內(nèi)容
說(shuō)不如走,聽(tīng)不如看,一個(gè)好的產(chǎn)品可以形成自己的口碑傳播。因此,在擇校時(shí),要詳細(xì)了解課程內(nèi)容安排是否合理,是否能滿(mǎn)足自身要求,是否能積極回答專(zhuān)業(yè)相關(guān)問(wèn)題等,再?zèng)Q定是否在這里學(xué)習(xí)。不要因?yàn)闆_動(dòng)而輕易妥協(xié),否則你會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)你想要的技能。
2??春献鲉挝?/strong>
俗話(huà)說(shuō),千倍勝于千倍。一個(gè)強(qiáng)有力的合作組織作為就業(yè)實(shí)踐的保障,是培訓(xùn)學(xué)校的必要資源。否則,學(xué)習(xí)后就沒(méi)有機(jī)會(huì)從事相關(guān)工作,所學(xué)的技能如果不加以驗(yàn)證和改進(jìn),就不能視為自己的知識(shí)。因此,在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的過(guò)程中,也有必要弄清楚。
3。服務(wù)
如何安排每個(gè)階段的學(xué)習(xí)形式,能否保證學(xué)習(xí)效果,如何規(guī)劃學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題等,所提供的服務(wù)是否能夠普及,是否真正為學(xué)生的利益著想,這些服務(wù)越詳細(xì)越好。
14年專(zhuān)注教育行業(yè),70家分校,你所擔(dān)心的我們都可以為你解決
在常州,上元教育、東方博宜等學(xué)校都有開(kāi)設(shè)了室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,不同機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)課程,在課程體系課程周期、培訓(xùn)費(fèi)用上會(huì)有所不同。而選擇室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,尤其重要的,我們需要了解其課程的具體設(shè)置,包含哪些內(nèi)容;機(jī)構(gòu)的資質(zhì)、師資、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)、上課時(shí)間安排及學(xué)費(fèi)等問(wèn)題。
上元教育以品牌化運(yùn)營(yíng)模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更將成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿,以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果獨(dú)樹(shù)一幟。開(kāi)設(shè)課程類(lèi)別:會(huì)計(jì)、設(shè)計(jì)、教師、建工、外語(yǔ)
學(xué)?,F(xiàn)有畢業(yè)于名牌大學(xué),具有多年IT從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)精英,學(xué)校配有專(zhuān)職教質(zhì)人員,市場(chǎng)與就業(yè)人員定期對(duì)IT企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,使教與學(xué)更好的適應(yīng)社會(huì)企業(yè)的需求。 東方博宜專(zhuān)注電腦培訓(xùn)10余年,所有課程均采用100%項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué),案例均采集自企業(yè)一線(xiàn)案例,確保學(xué)員能學(xué)到企業(yè)需要的實(shí)戰(zhàn)的技術(shù)!
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