大連優(yōu)路教育

家庭教育，真正回歸家庭。以身作則最重要。家庭教育，真正回歸家庭。家庭教育就是既不由學(xué)校老師輔導(dǎo)，也不由課外老師輔導(dǎo)，由家長和孩子在家庭場景下進(jìn)行有教育意義的活動?！凹彝ソ逃且粋€場景，家長和學(xué)生可以在這個場景下，用各種硬件、軟件，購買各種教材、服務(wù)。凡是能使得這個場景更有意義、更有效率的產(chǎn)品和服務(wù)，都可以稱為家庭教育?！彼{(lán)象資本合伙人周爽說道。當(dāng)孩子離開學(xué)科培訓(xùn)班后擁有了更多的時間，家長將更多的教育預(yù)算投向家庭，家庭教育成為新的價值洼地。

《家庭教育促進(jìn)法》明確將家庭教育定義為：父母或者其他監(jiān)護(hù)人對未成年人的培育、引導(dǎo)和影響，而不是寬泛地擴(kuò)大為家庭成員相互之間的影響。

同時，還明確規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實施家庭教育；要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識，承擔(dān)實施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。

家庭教育指導(dǎo)師的含金量：

1.與教育局、婦聯(lián)和社區(qū)合作開展家庭教育指導(dǎo)站、指導(dǎo)中心建設(shè)。

2.入駐當(dāng)?shù)丶彝ソ逃v師團(tuán)，借助講師團(tuán)擴(kuò)大自身價值及影響力。

3.從事、全職家庭教育工作，就業(yè)更靈活選擇空間更廣。

4.家庭教育行業(yè)是朝陽行業(yè)，是高收入行業(yè)，同時又是一個人才缺口非常大的行業(yè)，收入有保障/挑戰(zhàn)高薪。

家庭教育指導(dǎo)師可以自己報名嗎

是不可以自己報名的，現(xiàn)在市面上還算靠譜的頒證組織包括國家培訓(xùn)網(wǎng)、人事人才網(wǎng)等。當(dāng)然這僅僅說組織靠譜，具體學(xué)的內(nèi)容是否有用、落地、可實操還需求具體鑒別。孩子0-18歲的發(fā)展階段、每個階段的心理特點(diǎn)、應(yīng)對方法、典型問題解決方法等，這些都是需要家庭教育指導(dǎo)師學(xué)習(xí)的，這些實實在在的干貨才是更重要的，培訓(xùn)結(jié)束后，正規(guī)的組織會給完整的演講稿，課件案牘，資料，PPT，后期授課以及培訓(xùn)講座所要的材料，都會給到你。有許多課程學(xué)完了沒辦法用，家庭教育課程尤其簡單，由于課程的體系性、實操性都要通過大量的實踐經(jīng)驗積累總結(jié)。學(xué)習(xí)課程的時候，可從授課教師的經(jīng)驗、課程的體系性、案例的落地性等方面鑒別，祝成功。

中國國家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)，簡稱國培網(wǎng)，是由人力資源和社會保障部事業(yè)單位人事服務(wù)中心主辦的國家級網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教育專業(yè)機(jī)構(gòu)。頒發(fā)的（職業(yè)）技能培訓(xùn)合格證書是正規(guī)國家政府單位頒的崗位技能證書，是國家承認(rèn)可的技能證書，并非資格證書，證明持證者通 過相關(guān)技能的培訓(xùn)考核獲取該技能證書，用人單位可根據(jù)此證了解持證人員接受培訓(xùn)的情況，作為能力評價、考核、聘用和繼續(xù)教育學(xué)時等的重要依據(jù)。

報考家庭教育指導(dǎo)師學(xué)習(xí)的優(yōu)勢：

1、無門檻入學(xué)，短時間可拿證，過級率高；

2、拓寬職業(yè)方向，獲得熱門兼職、全職以及申請開辦個人工作室權(quán)限；

3、提升職場競爭力，根據(jù)《職業(yè)教育法》的有關(guān)規(guī)定，本證書可作為持有者上崗就業(yè)、晉職考核和用人單位招收錄用人員的重要參考依據(jù)。

父母成長一小步，孩子成長一大步，我是一切的根源，愛是最好的答案！