太原優(yōu)路教育 BIM工程師培訓(xùn)
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課程介紹
太原優(yōu)路BIM課程
| 班級(jí) | 專業(yè) | 教學(xué)內(nèi)容 | 課程服務(wù) |
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BIM應(yīng)用工程師 （初級(jí)） |
BIM建模師 |
技術(shù)概論 建?；A(chǔ)實(shí)操 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名； 2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練； 3.兩期考試服務(wù)。一期考試不過(guò)，下一期免學(xué)費(fèi)重讀 或兩期考試不過(guò)，扣除一定教學(xué)費(fèi)用，其余全退。 |
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BIM應(yīng)用工程師 （中級(jí)）郵電 |
造價(jià)、裝飾公路 建筑、結(jié)構(gòu) 機(jī)電、市政 水利電力 |
技術(shù)概論 項(xiàng)目管理 專業(yè)實(shí)操應(yīng)用 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名； 2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練； 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過(guò)，下一期免學(xué)費(fèi)重讀， 或兩期考試不過(guò)，扣除一定教學(xué)費(fèi)用，其余全退。 |
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BIM工程應(yīng)用級(jí) （中建協(xié)） |
建筑、結(jié)構(gòu) 工程管理 設(shè)備 （土建、安裝） |
BIM應(yīng)用理論 BIM應(yīng)用操作
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1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名； 2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練； 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過(guò)，下一期免學(xué)費(fèi)重讀 或兩期考試不過(guò)，扣除一定教學(xué)費(fèi)用，其余全退。 |
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BIM應(yīng)用工程師 （高級(jí)） |
BIM高級(jí)工程師 |
技術(shù)概論 項(xiàng)目管理 案例分析 論文寫(xiě)作 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名； 2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練； 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過(guò)，下一期免學(xué)費(fèi)重讀 或兩期考試不過(guò)，扣除一定教學(xué)費(fèi)用，其余全退。 |
bim的優(yōu)勢(shì)
BIM可提高生產(chǎn)率，使企業(yè)事半功倍
多數(shù)人認(rèn)為，一旦BIM解決方案實(shí)施，在轉(zhuǎn)型期內(nèi)，他們的生產(chǎn)力將大幅下降。毫無(wú)疑問(wèn)，Autodesk對(duì)Revit平臺(tái)實(shí)施情況進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，在使用Revit的初始培訓(xùn)階段，平均生產(chǎn)率損失為25-50%。
但事實(shí)上，在最初的培訓(xùn)期間，生產(chǎn)力的任何損失都可以通過(guò)以后的生產(chǎn)力提高迅速得到補(bǔ)償。調(diào)查還顯示，大多數(shù)受訪者可以在相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi)使用它。根據(jù)Revit的使用情況，它們達(dá)到了與以前的設(shè)計(jì)工具相同的生產(chǎn)率水平。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，超過(guò)一半的受訪者實(shí)現(xiàn)了50%以上的生產(chǎn)率提高。近20%的受訪者報(bào)告說(shuō)活力提高了100%。
BIM解決方案基于和諧、一致和可計(jì)算的建筑項(xiàng)目信息的使用。通過(guò)BIM解決方案，公司不再需要手動(dòng)創(chuàng)建和協(xié)調(diào)圖形，可以更快、更準(zhǔn)確地生成項(xiàng)目文檔。
太原優(yōu)路BIM特色教學(xué)法
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分層學(xué)習(xí)規(guī)劃
制定四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃和三項(xiàng)學(xué)習(xí)要求。從學(xué)員課前、課中、課后學(xué)習(xí)的角度實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)
制定學(xué)習(xí)規(guī)劃 -
小灶面授
工程計(jì)價(jià)全過(guò)程與省級(jí)地方定額標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合。分析講解，強(qiáng)化專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容
了解上課師資 -
梯度測(cè)試
根據(jù)智能題庫(kù)系統(tǒng)和學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，可分為梯度測(cè)試和學(xué)習(xí)效果測(cè)試后反饋
題庫(kù)小刀牛試
bim簡(jiǎn)述
建筑信息模型的核心是建立虛擬建筑工程的三維模型，并利用數(shù)字技術(shù)為模型提供一個(gè)完整、通用的建筑工程信息數(shù)據(jù)庫(kù)。信息庫(kù)不僅包含建筑構(gòu)件的少量信息、專業(yè)特征和狀態(tài)信息，而且借助包含建筑工程信息的三維模型，還包含非構(gòu)件對(duì)象的狀態(tài)信息（如空間和運(yùn)動(dòng)行為），建設(shè)工程信息集成程度大大提高，為建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)利益相關(guān)者提供了工程信息交流與共享的平臺(tái)。
優(yōu)路教育優(yōu)勢(shì)
全國(guó)BIM等級(jí)考試
“BIM技術(shù)等級(jí)考試”是由中國(guó)圖形學(xué)會(huì)提出，相關(guān)教育培訓(xùn)中心聯(lián)合開(kāi)展的聯(lián)合測(cè)評(píng)工作。自2012年以來(lái)，已成功舉辦了13次評(píng)價(jià)作業(yè)考試，15萬(wàn)人參加了考試。為了為技術(shù)培訓(xùn)提供科學(xué)規(guī)范的依據(jù)，中國(guó)制圖學(xué)會(huì)組織國(guó)內(nèi)相關(guān)專家制定了《BIM技術(shù)等級(jí)評(píng)定大綱》（以下簡(jiǎn)稱《大綱》），將BIM技術(shù)分為三個(gè)等級(jí)，第一個(gè)等級(jí)是BIM模型師。第二層為BIM高級(jí)建模師。第三層是BIM應(yīng)用程序設(shè)計(jì)器。第三級(jí)設(shè)置三個(gè)專業(yè)：施工設(shè)計(jì)、施工設(shè)備設(shè)計(jì)、施工設(shè)計(jì)。
太原優(yōu)路教育
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
優(yōu)路教育專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、財(cái)經(jīng)、教師領(lǐng)域職業(yè)資格考前輔導(dǎo)培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)。目前，優(yōu)路教育已成為以智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)為載體，以職業(yè)人才培養(yǎng)為核心，服務(wù)于融合了“高校+孵化器+研發(fā)平臺(tái)+產(chǎn)業(yè)基地+就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的產(chǎn)、學(xué)、研一體化創(chuàng)新體系建設(shè)，構(gòu)建特色現(xiàn)代職業(yè)教育，探索未來(lái)職業(yè)教育發(fā)展新模式的科技教育公司。
bim的作用
管道綜合
由于二維圖紙信息的缺乏，缺乏直觀的交流平臺(tái)，管道集成成為業(yè)主施工前最擔(dān)心的技術(shù)環(huán)節(jié)。利用BIM的技能，通過(guò)建立專業(yè)的BIM模型，設(shè)計(jì)者可以很容易地在虛擬三維環(huán)境中發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中的碰撞和沖突，從而大大提高管道的綜合設(shè)計(jì)能力和工作能力。這樣既能及時(shí)消除工程施工過(guò)程中可能遇到的顛簸，又能大大減少變更申請(qǐng)單，大大提高施工現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)能力，減少和諧施工帶來(lái)的成本增加和工期延誤。
太原優(yōu)路教育
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倒計(jì)時(shí)
12:00:00
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太原造價(jià)工程師
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11:
41:
09
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