課程詳情
課程名稱
造價(jià)師培訓(xùn)
授課對(duì)象
不限
課程內(nèi)容
細(xì)致梳理知識(shí)體系,全面夯實(shí)理論基礎(chǔ)。做題練習(xí)與專業(yè)講解相結(jié)合,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
重難點(diǎn)知識(shí)串講,提取教材主干,汲取知識(shí)精華,對(duì)考試考點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性講解。
一級(jí)造價(jià)工程師職業(yè)資格考試設(shè)《建設(shè)工程造價(jià)管理》《建設(shè)工程計(jì)價(jià)》《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》《建設(shè)工程造價(jià)案例分析》4個(gè)科目。
其中《建設(shè)工程造價(jià)管理》和《建設(shè)工程計(jì)價(jià)》為基礎(chǔ)科目;《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》和《建設(shè)工程造價(jià)案例分析》為專業(yè)科目。
課程亮點(diǎn)
點(diǎn)練結(jié)合、閉環(huán)學(xué)習(xí)。
造價(jià)工程師常見(jiàn)問(wèn)題 Q&A
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什么是造價(jià)工程師?
造價(jià)工程師是全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格統(tǒng)一考試或者資格認(rèn)定、資格互認(rèn),取得中華人民共和國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格,并按照《注冊(cè)造價(jià)工程師管理辦法》注冊(cè),取得中華人民共和國(guó)造價(jià)工程師注冊(cè)執(zhí)業(yè)證書(shū)和執(zhí)業(yè)印章,從事工程造價(jià)活動(dòng)的專業(yè)人員。
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造價(jià)工程師是干嘛的?
造價(jià)工程師是負(fù)責(zé)工程造價(jià)的專業(yè)人員,主要負(fù)責(zé)工程造價(jià)中計(jì)價(jià)、定價(jià)和業(yè)務(wù)管理工作,是一種執(zhí)業(yè)資格,從業(yè)者必須**國(guó)家統(tǒng)一的職業(yè)資格考試并成功注冊(cè)后才能成為造價(jià)工程師。
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造價(jià)工程師好就業(yè)嗎?
工程造價(jià)專業(yè)很好就業(yè)。在現(xiàn)有的八大員中,也就造價(jià)員的含金量比較高。很多時(shí)候憑借造價(jià)員這個(gè)證書(shū),就能夠讓我們順利地找到工作。
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造價(jià)工程師考試報(bào)名時(shí)間?
2022一級(jí)造價(jià)師報(bào)考日期還未公布,一般報(bào)考日期為8月至9月,具體日期以各個(gè)省通知為準(zhǔn)。
造價(jià)師考試難不難?
由于取消了造價(jià)員的考試,現(xiàn)在關(guān)于工程造價(jià)方面的考試只有注冊(cè)造價(jià)工程師的考試,這個(gè)考試是有一定難度的,不過(guò)也正是因?yàn)樗碾y度這個(gè)證書(shū)的含金量還是比較高的。
造價(jià)師考試除了管理相對(duì)比較容易過(guò)以外,其他三門(mén)都不容易。計(jì)量知識(shí)點(diǎn)散、涵蓋范圍廣,較難記憶,要理解。 計(jì)價(jià)題量大,計(jì)算時(shí)題目容易有陷阱。案例題量大,同時(shí)包含管理和計(jì)價(jià)的內(nèi)容。
案例分析和計(jì)量都比較難,案例分析就是各種計(jì)算,就**后一道題與實(shí)際有點(diǎn)聯(lián)系,其他都是理論性的計(jì)算,計(jì)量雖說(shuō)都是選擇題,但理論知識(shí)較多,易混,也不是很容易,**難的還是案例分析,其次是計(jì)量。
南寧優(yōu)路教育介紹
北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司(簡(jiǎn)稱“優(yōu)路教育”),已在全國(guó)200多個(gè)城市設(shè)立了全資控股分、子公司,業(yè)務(wù)遍布全國(guó)各地。公司注重技術(shù)研發(fā)和內(nèi)容研發(fā),自主研發(fā)了智能學(xué)習(xí)平臺(tái),組建了自有教學(xué)和教師團(tuán)隊(duì),打造了豐富的培訓(xùn)產(chǎn)品和標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)營(yíng)體系,采用線上與線下相結(jié)合的OMO融合式教學(xué)模式,長(zhǎng)期服務(wù)眾多央企、國(guó)企和各類民企、行業(yè)組織及院校,舉辦各類行業(yè)論壇和賽事,不斷深化產(chǎn)教融合,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,加快應(yīng)用實(shí)踐,推動(dòng)人才就業(yè)。
南寧優(yōu)路優(yōu)美的上課環(huán)境
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