蘭州青少播音主持培訓(xùn)
蘭州集影飛揚 讓孩子提升自信 敢于演講
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兒童學(xué)習播音主持正確的發(fā)聲方法:
訓(xùn)練氣息氣息是發(fā)音持久、穩(wěn)定的保障,說到氣息,大家都會覺得似乎難以掌握,對于青少兒來講,好像他們更難理解。有些老師講到氣息,無外乎通篇道理,比如有的老師會說:氣沉丹田。說到丹田,我們一定要給孩子們講清楚丹田的位置在哪,事實上,臍下三指的地方叫做丹田。這也是我們發(fā)音時氣息的著力點。氣息的掌握需要記住四個字——深、通、勻、活。
通過口才演講訓(xùn)練,從想說到要說到敢說逐個突破,小組練習
鼓勵孩子上臺表現(xiàn),每個孩子輪流登臺,贊美肯定他們,增強自信心
學(xué)習黃金法則,掌握技巧,擴大交際圈,圓滑處事
設(shè)計各種場景演練,讓孩子即興發(fā)揮,鍛煉自我,激發(fā)潛能。
提高孩子綜合素質(zhì),提升自身修養(yǎng),學(xué)習心理素質(zhì)課程
小組組隊游戲,讓孩子組織活動,領(lǐng)導(dǎo)團隊更好參與活動建設(shè)
在播音藝術(shù)中,有三個基本要素:語音、語調(diào)、重音。語音強調(diào)的是音準,是普通話的基本要素之一;語調(diào)是語言的風格,是每個播音員的特色所在,是播音風貌的一種體現(xiàn);重音就是斷句,如何讓所播的文稿聽起來有層次感。這三者構(gòu)成了播音的風貌,缺一不可,其中最難把握的是語調(diào),語調(diào)是播音員播音風格的靈魂所在
學(xué)習口才能夠鍛煉孩子的語言表達能力,孩子在成長的過程中打好語言的基本功很重要,要讓孩子說標準話,說普通話,要讓孩子敢于表達自己的想法和觀點,有一些孩子因為小時候不敢說話,不善于說話,時間一長,就養(yǎng)成了一個封閉的性格,也就是所謂的內(nèi)向的性格,孩子一方面會因為說話不標準而受到同學(xué)的恥笑,不敢發(fā)言;另一方面對自己缺乏自信,對于什么都不敢表達自己的觀點,束縛了孩子的成長空間,這樣對于孩子的發(fā)展是不利的,也是不公平的,一旦出現(xiàn)這種情況,那么再想改變,就很困難了。
課程包括語音發(fā)聲、語言表達技巧、朗誦、講述、播報、主持、表演、配音、話劇等。
幫助孩子說標準、規(guī)范的話,說好聽的話,說有邏輯的話,訓(xùn)練孩子能夠自如地進行交流。
強調(diào)扎實的語音發(fā)聲基本功、強調(diào)講述、播報、主持、表演、配音、話劇等語言應(yīng)用能力。
學(xué)習播音主持,體會通過朗誦、故事、主持詞等形式,學(xué)習韻律、節(jié)奏、語音、語氣變化來表現(xiàn)不同情緒,并加入適當?shù)闹w語言做輔助表演。鍛煉孩子在公眾場合自我展示的信心和表現(xiàn)力, 提高其語言表達
集影飛揚藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2012年,少兒總部位于甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)隴西路28號,與甘肅大劇院、甘肅交廣、蘭州市電視臺等多家媒體合作,是全國青少年播音主持委員會、亞洲模特協(xié)會、中央美院的官方合作單位。學(xué)校開設(shè)語言大本營、小小表演家、創(chuàng)意繪畫師三大課程,教師團隊由享譽省內(nèi)外的藝術(shù)教育專家和語言大本營、小小大本營、創(chuàng)意繪畫師業(yè)內(nèi)精英培訓(xùn)師組成,采用小班上課的形式,擁有一套專業(yè)的貼近兒童性格、符合兒童心理、鍛煉兒童思維、訓(xùn)練兒童成為語言大本營、小小表演家、創(chuàng)意繪畫師的專業(yè)權(quán)威教學(xué)方案,我們致力于用“正?;崩砟顜椭⒆訌娀玫男袨?,通過“非競爭性”環(huán)境構(gòu)筑孩子自尊自信,用“開發(fā)式”的教學(xué)體系提升孩子的能力。
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