蘭州青少播音主持培訓(xùn)
蘭州集影飛揚(yáng) 讓孩子提升自信 敢于演講
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小主持人吐字發(fā)聲技巧有哪些:
當(dāng)完成口腔控制后再來(lái)試著說(shuō)說(shuō)“一”,聲音是比以前響亮了。可是有些朋友依然存在吐字不清、含混吃字的問(wèn)題,為了讓字音清晰、飽滿(mǎn)、有力度,我們現(xiàn)在來(lái)進(jìn)行吐字歸音的練習(xí)。要掌握吐字歸音,就要先了解漢語(yǔ)音節(jié)的結(jié)構(gòu)。在吐字的過(guò)程當(dāng)中,對(duì)字頭、字腹、字尾的處理,分別叫做出字、立字和歸音。
通過(guò)口才演講訓(xùn)練,從想說(shuō)到要說(shuō)到敢說(shuō)逐個(gè)突破,小組練習(xí)
鼓勵(lì)孩子上臺(tái)表現(xiàn),每個(gè)孩子輪流登臺(tái),贊美肯定他們,增強(qiáng)自信心
學(xué)習(xí)黃金法則,掌握技巧,擴(kuò)大交際圈,圓滑處事
設(shè)計(jì)各種場(chǎng)景演練,讓孩子即興發(fā)揮,鍛煉自我,激發(fā)潛能。
提高孩子綜合素質(zhì),提升自身修養(yǎng),學(xué)習(xí)心理素質(zhì)課程
小組組隊(duì)游戲,讓孩子組織活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)更好參與活動(dòng)建設(shè)
第一、發(fā)聲時(shí)應(yīng)把呼氣的控制放在首要位置。
第二、呼吸能力的訓(xùn)練是一個(gè)過(guò)程。
第三、呼吸控制應(yīng)以實(shí)際發(fā)聲效果來(lái)檢驗(yàn)。
四、應(yīng)學(xué)會(huì)換氣、補(bǔ)氣、偷氣、救氣等多變的用氣方法
學(xué)習(xí)口才能夠鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中打好語(yǔ)言的基本功很重要,要讓孩子說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)話,說(shuō)普通話,要讓孩子敢于表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),有一些孩子因?yàn)樾r(shí)候不敢說(shuō)話,不善于說(shuō)話,時(shí)間一長(zhǎng),就養(yǎng)成了一個(gè)封閉的性格,也就是所謂的內(nèi)向的性格,孩子一方面會(huì)因?yàn)檎f(shuō)話不標(biāo)準(zhǔn)而受到同學(xué)的恥笑,不敢發(fā)言;另一方面對(duì)自己缺乏自信,對(duì)于什么都不敢表達(dá)自己的觀點(diǎn),束縛了孩子的成長(zhǎng)空間,這樣對(duì)于孩子的發(fā)展是不利的,也是不公平的,一旦出現(xiàn)這種情況,那么再想改變,就很困難了。
課程包括語(yǔ)音發(fā)聲、語(yǔ)言表達(dá)技巧、朗誦、講述、播報(bào)、主持、表演、配音、話劇等。
幫助孩子說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的話,說(shuō)好聽(tīng)的話,說(shuō)有邏輯的話,訓(xùn)練孩子能夠自如地進(jìn)行交流。
強(qiáng)調(diào)扎實(shí)的語(yǔ)音發(fā)聲基本功、強(qiáng)調(diào)講述、播報(bào)、主持、表演、配音、話劇等語(yǔ)言應(yīng)用能力。
語(yǔ)言藝術(shù)(普通話、朗誦)是人類(lèi)的靈魂工程師,而表演藝術(shù)就是人類(lèi)的魔法師了。要想真正的從根本上提升孩子的這幾大要素,缺一不可。
只有真正的播音主持表演專(zhuān)業(yè)課程,才能使您的孩子學(xué)到真
正的普通話及朗誦藝術(shù),行為舉止像播音主持人一樣,不怯場(chǎng),不慌
張,沉穩(wěn)淡定,談笑風(fēng)生;才能真正的體現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)流利,聲音洪亮,
語(yǔ)言感情豐富,吐字暢晰;只有學(xué)習(xí)少兒播音主持表演課程,才能使
您的孩子有以下的改變和增強(qiáng)!只有專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)教育,才能使學(xué)生得
到最大的收益。
集影飛揚(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2012年,少兒總部位于甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)隴西路28號(hào),與甘肅大劇院、甘肅交廣、蘭州市電視臺(tái)等多家媒體合作,是全國(guó)青少年播音主持委員會(huì)、亞洲模特協(xié)會(huì)、中央美院的官方合作單位。學(xué)校開(kāi)設(shè)語(yǔ)言大本營(yíng)、小小表演家、創(chuàng)意繪畫(huà)師三大課程,教師團(tuán)隊(duì)由享譽(yù)省內(nèi)外的藝術(shù)教育專(zhuān)家和語(yǔ)言大本營(yíng)、小小大本營(yíng)、創(chuàng)意繪畫(huà)師業(yè)內(nèi)精英培訓(xùn)師組成,采用小班上課的形式,擁有一套專(zhuān)業(yè)的貼近兒童性格、符合兒童心理、鍛煉兒童思維、訓(xùn)練兒童成為語(yǔ)言大本營(yíng)、小小表演家、創(chuàng)意繪畫(huà)師的專(zhuān)業(yè)權(quán)威教學(xué)方案,我們致力于用“正?;崩砟顜椭⒆訌?qiáng)化好的行為,通過(guò)“非競(jìng)爭(zhēng)性”環(huán)境構(gòu)筑孩子自尊自信,用“開(kāi)發(fā)式”的教學(xué)體系提升孩子的能力。
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