義烏UBTV小主播
促進(jìn)孩子的社交能力,擁有自我展現(xiàn)能力
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擁有一副好的口才對于人的自信心的俗稱是能夠起到關(guān)鍵左右的,對于孩子來說,擁有好的口才,更是可以在學(xué)習(xí)和生活之中,都有著非常好的輔助作用,所以現(xiàn)在的家長也都比較的看重孩子自小的口才塑成,給孩子報(bào)名參加的專業(yè)的口才學(xué)習(xí)班,也成為了很多家長們對孩子的教育選擇。
UBTV小主播從創(chuàng)辦到現(xiàn)在共有14年教研體系,覆蓋全國20個(gè)省,66個(gè)市。UBTV是針對3—12周歲少兒打造的高端少兒語言表達(dá)力品牌,也是國內(nèi)鮮有的將演播室、錄音棚等專業(yè)設(shè)備引進(jìn)孩子課堂的連鎖機(jī)構(gòu)。分為童期聲基礎(chǔ)系列和星聲代專業(yè)系列,專業(yè)課程結(jié)合豐富的實(shí)踐課,讓孩子們掌握規(guī)范的語言表達(dá)邏輯,達(dá)到自信展示的目的。
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UBTV小主播的課程共分為十二級,每個(gè)階段有著不同的教學(xué)目標(biāo),適合不同年齡段的孩子。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)我們的課程,能夠激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力,鍛煉和培養(yǎng)他們的觀察力、理解力、注意力、感受力、適應(yīng)力和肢體語言的表現(xiàn)力,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,使孩子變得自信、大方,敢于在舞臺上展示自我。
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UBTV認(rèn)為:口才只是技巧,表達(dá)力才是思想;我們不培訓(xùn)口才,我們要塑造孩子的表達(dá)力,即通過語言、神態(tài)、身段等外部行為把思想表達(dá)出來的能力。
興趣是孩子好老師,在傳統(tǒng)的朗誦、繞口令、講故事基礎(chǔ)上,把新聞童播、脫口秀、小聲優(yōu)配音、天氣預(yù)報(bào)、模擬主持、小記者采訪、課本劇、電視節(jié)目錄制和微電影拍攝等作為主要授課方式,每堂課都是實(shí)踐,每堂課都是鍛煉。
看說訓(xùn)練。看和說是相輔相成,互為促進(jìn)的。生活中可以引導(dǎo)孩子多看課外書,幫助他們積累知識,拓展視野,活躍思維,豐富語言,這對提高口語表達(dá)和與人交往能力是至關(guān)重要的。平時(shí),家長可邀請孩子的同學(xué)朋友,在家中或戶外有計(jì)劃的開設(shè)閱讀與觀察交流會、故事會、朗讀比賽等活動,讓孩子們把看書所得講述出來。
UBTV小主播的課程,除了傳統(tǒng)的朗誦、繞口令、相聲外,把新聞童播、天氣預(yù)報(bào)、課本劇、舞臺劇、電視節(jié)目錄制、微電影拍攝等作為主要授課手段,讓孩子在潛移默化中樹自信,懂禮儀。鼓勵(lì)孩子:只要你勇敢地站在舞臺上,你就是勝利者。我們秉承給孩子一個(gè)獨(dú)一無二的天才視野的教育理念,讓UBTV小主播成為孩子們出彩人生的必修課。
演播室、錄音棚這些只有在電視臺和專業(yè)影視基地里才有的設(shè)備,被我們搬進(jìn)了孩子們的課堂,每個(gè)孩子都可以去接觸、去體驗(yàn)、去鍛煉。
傳統(tǒng)的教學(xué)和課堂是教師教學(xué)生聽,聽后回去復(fù)習(xí)或者練習(xí)。UBTV的教學(xué)則是教師邊講邊帶著孩子一起去實(shí)踐,只有讓孩子在學(xué)習(xí)的同時(shí)有機(jī)會把學(xué)到的知識和內(nèi)容表現(xiàn)出來,才能真正的理解和掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們還在每一階段都設(shè)有戶外實(shí)踐課堂,由教師帶領(lǐng)孩子到戶外進(jìn)行實(shí)踐(上課內(nèi)容包括采訪、公益活動等)。
口才對孩子的重要性不言而喻,父母都希望自己的孩子聰明伶俐,自信獨(dú)立。但如何對孩子進(jìn)行成功的語言教育,則是擺在父母面前的一個(gè)棘手的問題。孩子的語言來源于父母,語言環(huán)境對兒童語言的發(fā)展也起著極為重要的作用。懂得教育方法的父母或老師總是會為孩子創(chuàng)設(shè)一種寬松愉悅的精神環(huán)境,這樣孩子才會樂于與你交往,并接受你的語言訓(xùn)練。
UBTV小主播特色
每堂課都是實(shí)踐,每堂課都是鍛煉,小班化教學(xué),職業(yè)化體驗(yàn);
借鑒國際少兒傳媒理念,結(jié)合國內(nèi)實(shí)際,打造全情境少兒傳媒實(shí)習(xí)基地。每家標(biāo)準(zhǔn)校區(qū)都有自己的演播室和錄音棚。
中央廣播電視總臺云聽客戶端和央視頻賦能。央廣教育標(biāo)準(zhǔn)輸出、云聽在線平臺加持、全國播音大咖賦能。
提升孩子膽量,激發(fā)孩子想象
提高孩子心理素質(zhì),展現(xiàn)個(gè)人魅力
培養(yǎng)良好邏輯,感受主持表演魅力
真正做到在實(shí)踐中成長,讓孩子擁有真實(shí)職業(yè)體驗(yàn)感
讓孩子熱愛表達(dá),擅長表達(dá)
懂得禮儀,領(lǐng)導(dǎo)能力提升,語言組織能力增強(qiáng),培養(yǎng)氣質(zhì),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),有才藝,更加自信
老師的教學(xué)方式。針對少年兒童口才的塑造,老師的教學(xué)方式是十分關(guān)鍵的。一個(gè)優(yōu)秀老師能夠不斷加強(qiáng)小朋友們授課的主動性,趣味性,課堂的互動方式,是否適合自家的孩子。針對一名出色的口才培訓(xùn)老師而言,不但是要學(xué)普通話,會在網(wǎng)絡(luò)上演出,也要看他的繞口令、主持人等口才工作能力。
Oscar兒童成長中心,提升孩子語言素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、邏輯思維、藝術(shù)素養(yǎng)、探究能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的一站式素質(zhì)教育綜合體,培訓(xùn)項(xiàng)目分為書法美育(筆畫書院)、語言藝術(shù)類(OSCAR演說家/UBTV小主播/演講戲劇營)、素質(zhì)研學(xué)營等。我們擁有核心的教學(xué)理念和科學(xué)的課程體系,就如我們的教學(xué)理念Our power,your future一樣,我們將不斷努力,創(chuàng)造更好的未來。
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