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上?;鹦菚r(shí)代教育

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上海黃浦區(qū)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用

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班制:其它

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課程介紹

你是否面臨這樣的煩惱

上海黃浦區(qū)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用
其實(shí),這正是生命給你的最好禮物之一 ;讓你有一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)觀察體驗(yàn)自己的內(nèi)心;讓你有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)來(lái)重新設(shè)計(jì)、規(guī)劃自己的人生。
上海黃浦區(qū)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用

室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

班次

課程序號(hào)

學(xué)習(xí)內(nèi)容

效果圖綜合應(yīng)用全能班

312

系統(tǒng)學(xué)習(xí)美學(xué)應(yīng)用、Photoshop CSCorelDraw、建筑工程制圖與識(shí)圖、AutoCAD、天正建筑設(shè)計(jì)、三維效果圖制作、三維效果圖實(shí)訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)裝飾材料等課程。

室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)專家班

117

系統(tǒng)學(xué)習(xí)室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)相關(guān)專業(yè)及實(shí)戰(zhàn)課程等。

備注

1、若遇教材停版(改版),軟件升級(jí)(改版)等情況,學(xué)院將對(duì)課程內(nèi)容、教材、教學(xué)計(jì)劃等作相應(yīng)調(diào)整。
2
、專業(yè)設(shè)置及課程內(nèi)容參照國(guó)家教委頒布的相關(guān)規(guī)定,學(xué)院將進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,學(xué)院保留最終解釋權(quán)。
3
、以上僅為學(xué)費(fèi),教育部門規(guī)定的應(yīng)當(dāng)由學(xué)生承擔(dān)的費(fèi)用(如教材費(fèi)、認(rèn)證費(fèi)、成考費(fèi)等),學(xué)生在入學(xué)后自行交納。

軟裝設(shè)計(jì)研修課程設(shè)置

通過(guò)深入學(xué)習(xí)軟裝八大元素,掌握對(duì)客戶喜好、文化、生活方式進(jìn)行分析,與設(shè)計(jì)方案保持貫穿,融合,落地。使軟裝設(shè)計(jì)在空間中不僅僅作為裝飾出現(xiàn),而是傳達(dá)一種格調(diào),情感及狀態(tài)。

課程時(shí)長(zhǎng):160課時(shí)

(軟裝設(shè)計(jì)課2周)+(別墅裝修課2周)

就業(yè)方向:軟裝設(shè)計(jì)師

第 1周軟裝設(shè)計(jì)課(一)

第2周軟裝設(shè)計(jì)課(二)

第3-4周報(bào)名即贈(zèng)送2周別墅裝修課

兩周別墅裝修課程會(huì)學(xué)習(xí)大宅別墅設(shè)計(jì)要點(diǎn),了解高品質(zhì)生活設(shè)計(jì)思路,掌握無(wú)障礙設(shè)計(jì)方法及影音設(shè)備布置掌握別墅空間樓梯設(shè)計(jì)、強(qiáng)弱電系統(tǒng)圖紙繪制及強(qiáng)電計(jì)算方式、了解家居中水設(shè)備、掌握平衡對(duì)稱的設(shè)計(jì)手法。

室內(nèi)設(shè)計(jì)課程, 滿足不同基礎(chǔ)學(xué)員需求

  • 上海黃浦區(qū)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用

    一階段: 室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課

    針對(duì)于零基礎(chǔ)的學(xué)員,也可以插班學(xué)習(xí)。掌握本階段的課程可以完全獨(dú)自畫出施工圖,草圖大師表現(xiàn)、報(bào)價(jià)、并且了解施工規(guī)范及設(shè)計(jì)流程
    可勝任崗位: 家裝/工裝cad繪圖員/助理/施工圖繪圖員、家居定制設(shè)計(jì)師程。

  • 上海黃浦區(qū)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用

    第二階段: 室內(nèi)設(shè)計(jì)深化課

    本階段主要掌握整體家裝設(shè)計(jì)流程,設(shè)計(jì)家表現(xiàn)軟件、能夠運(yùn)用各主要風(fēng)格元素進(jìn)行方案設(shè)計(jì),深入學(xué)習(xí)材料、施工工藝,立面圖及節(jié)點(diǎn)大樣圖紙深化。
    可勝任崗位: 家裝設(shè)計(jì)師/助理/家居定制設(shè)計(jì)師/家裝深化設(shè)計(jì)師

  • 第三階段: 室內(nèi)外空間表現(xiàn)

    掌握本階段的課程可以獨(dú)立制作照片級(jí)室內(nèi)效果圖、家裝工裝全景圖、庭院景觀動(dòng)畫表現(xiàn)。
    可勝任崗位: 建模師、效果圖表現(xiàn)師、景觀動(dòng)畫

  • 第四階段: 大宅設(shè)計(jì)課

    掌握本階段的課程可以自制作別墅、大宅等高端家裝的全案設(shè)計(jì)方案,掌握家裝空調(diào)系統(tǒng)、水處理系統(tǒng)、智能家居設(shè)計(jì)、施工工藝深化、節(jié)點(diǎn)大樣圖繪制等。
    可勝任崗位: 家裝公司、高端別墅設(shè)計(jì)工作室、工裝公司

  • 第五階段: BIM工裝設(shè)計(jì)課

    掌握本階段的課程。可以獨(dú)立完成商場(chǎng)、辦公、餐飲等工裝項(xiàng)目的全案設(shè)計(jì),中央空調(diào)系統(tǒng)、新風(fēng)系統(tǒng)、施工工藝深化、節(jié)點(diǎn)大樣圖繪制等。
    可勝任崗位: 工裝主案設(shè)計(jì)師、方案深化設(shè)計(jì)師、機(jī)電設(shè)計(jì)師、消防設(shè)計(jì)師、BIM建模工程師、BIM裝飾工程師

  • 第六階段: 綜合空間表現(xiàn)

    掌握本階段的課程可以獨(dú)立繪制:手繪線稿、建筑寫生、彩色平面圖、彩色手繪效果圖,了解風(fēng)格文化元素,掌握軟裝色彩、掛畫、擺場(chǎng)等全流程設(shè)計(jì)。
    可勝任崗位: 家裝、工裝設(shè)計(jì)師、方案創(chuàng)意設(shè)計(jì)師、軟裝設(shè)計(jì)師、手繪設(shè)計(jì)師

上海水晶石教育老師介紹

  • 楊老師

    10年工作與教學(xué)經(jīng)驗(yàn); 參與項(xiàng)目:《南麓餐廳》,《水清木華》,《天山河畔》,《華夏房開(kāi)》 《上河灣》 《綠洲雅賓利》 等

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  • 李老師

    12年教學(xué)工作 經(jīng)驗(yàn); 參與項(xiàng)目:參與項(xiàng)目:福田區(qū)僑香公館,南山區(qū)花園城小區(qū),南山區(qū)招商桃花園,龍崗區(qū)萬(wàn)科城,香山美墅別墅設(shè)計(jì)。

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  • 吳老師

    參與項(xiàng)目:上海自然博物館多媒體展示項(xiàng)目、上海禁毒館空間設(shè)計(jì)、新加坡媒體總局立體宣傳片、首開(kāi)樣板房VR體驗(yàn)系統(tǒng)、南京世貿(mào)綜合體VR體驗(yàn)系統(tǒng)

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室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格培訓(xùn)課程

  • 現(xiàn)代風(fēng)格設(shè)計(jì)精解

    1919年,包豪斯學(xué)派成立,現(xiàn)代風(fēng)格即起源于此。建筑新創(chuàng)造、實(shí)用主義、空間組織、強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)的突破都是該學(xué)派的理念,對(duì)現(xiàn)代風(fēng)格有著深刻的影響

  • 歐式風(fēng)格設(shè)計(jì)精解

    所謂風(fēng)格,是一種長(zhǎng)久以來(lái)隨著文化的潮流形成的一種持續(xù)不斷,內(nèi)容統(tǒng)一,有強(qiáng)烈的獨(dú)特性的文化潮流。歐式風(fēng)格就是歐洲各國(guó)文化傳統(tǒng)所表達(dá)的強(qiáng)烈的文化內(nèi)涵。

  • 地中海風(fēng)格設(shè)計(jì)精解

    地中海風(fēng)格家具以其極具親和力田園風(fēng)情及柔和色調(diào)和組合搭配上的大氣很快被地中海以外的大區(qū)域人群所接受。地中海具有自由奔放、色彩多樣明亮的特點(diǎn)。

  • 美式風(fēng)格設(shè)計(jì)精解

    來(lái)自于美國(guó)的裝修和裝飾風(fēng)格。美國(guó)是一個(gè)崇尚自由的國(guó)家,造就了其自在、隨意的不羈生活方式,沒(méi)有太多造作的修飾與約束,不經(jīng)意中也成就了休閑式的浪漫。

  • 中式風(fēng)格設(shè)計(jì)精解

    中國(guó)傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)融合了莊重與優(yōu)雅雙重氣質(zhì)。中式風(fēng)格更多的利用了后現(xiàn)代手法,把傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)形式通過(guò)重新設(shè)計(jì)組合以另一種民族特色的標(biāo)志符號(hào)出現(xiàn)。

  • 東南亞風(fēng)格設(shè)計(jì)精解

    東南亞風(fēng)格運(yùn)用木材和其他的天然原材料,如藤條、竹子、石材、青銅和黃銅,深木色的家具,局部采用金色的壁紙、絲綢質(zhì)感的布料,燈光的變化體現(xiàn)了穩(wěn)重及豪華感。

相關(guān)問(wèn)答

  • 根據(jù)建筑物的使用功能,室內(nèi)設(shè)計(jì)作了如下分類:1、居住建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)主要涉及住宅、公寓和宿舍的室內(nèi)設(shè)計(jì),具體包括前室、起居室、餐廳、書房、工作室、臥室、廚房和浴廁設(shè).....

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  • 一般都是幾千塊錢的,有貴點(diǎn)的,也有便宜點(diǎn)的。學(xué)校好不好需要自己的判斷考察,最簡(jiǎn)單方法就是試聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng)你報(bào)名之后教你的老師的課,看看適不適合自己,和老師講的好.....

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  • 一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅要擁有一流的師資力量、專業(yè)的課程教育體系,舒適的教學(xué)環(huán)境與良好的學(xué)習(xí)范圍對(duì)學(xué)員來(lái)說(shuō)也是尤為重要的,有研究表明在舒適的環(huán)境下人的注意力更.....

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  • 室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢(shì) 在現(xiàn)代建筑領(lǐng)域,設(shè)計(jì)不僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作,更是一個(gè)涉及多專業(yè),綜合性極強(qiáng)的系統(tǒng)科學(xué)。建筑信息建模(BIM)技術(shù)作為新一代建.....

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