西安朝陽教育

（一）項目概述

國家信息化計算機教育認證，簡稱“CEAC”，由工業(yè)和信息化部（原信息產(chǎn)業(yè)部）和國家信息化推進工作辦公室于2002年推出的一項關(guān)于計算機教育的培訓認證考試，由工業(yè)和信息化部信息化推進司指導、中國電子商務(wù)協(xié)會管理，CEAC信息化培訓認證管理辦公室統(tǒng)一實施。

旨在圍繞國家信息化建設(shè)，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進國民經(jīng)濟發(fā)展的重要作用，培養(yǎng)國家信息化專業(yè)技術(shù)人才及管理人才。

CEAC始終堅持“國家品牌 國際標準”的工作方針，課程體系內(nèi)容緊跟國際上先進、主流的技術(shù)方向；教育模式、教育方法按照國際規(guī)范進行設(shè)計；人才培養(yǎng)符合國內(nèi)、國際企業(yè)的實際需求。

（二）項目背景

根據(jù)“國務(wù)院大力發(fā)展職業(yè)教育的決定”（國發(fā)[2005]35號）、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強人才工作的決定》、人事部關(guān)于“全面推進專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書制度”和國家對專業(yè)技術(shù)人員加強培訓且須持證上崗等文件精神，工業(yè)和信息化部根據(jù)國家職業(yè)技術(shù)標準要求，推出了國家信息化計算機教育認證，簡稱“CEAC”。

針對相關(guān)行業(yè)系統(tǒng)及行政、企事業(yè)單位：結(jié)合相關(guān)行業(yè)系統(tǒng)的實際情況，與多行業(yè)共同合作，全面開展培訓認證項目與定制化培訓相結(jié)合的IT職業(yè)教育，為行業(yè)系統(tǒng)培訓應(yīng)用型管理型信息產(chǎn)業(yè)人才。

面向各類職業(yè)院校（學校）、高等院校：依據(jù)“國務(wù)院大力發(fā)展職業(yè)教育的決定”（國發(fā)[2005]35號）文件、教育部與國家相關(guān)六部委聯(lián)合發(fā)的《關(guān)于進一步加強職業(yè)教育工作的若干意見》教職成[2004]12號文件要求，同時根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國勞動法》及國家職業(yè)技術(shù)標準要求：職業(yè)院校、高等院校學生應(yīng)同時獲得學歷證書及相應(yīng)的“國家職業(yè)資格證書”（或相關(guān)部委的“培訓證書”） ，面向各類院校開展，旨在提高在校學生的就業(yè)能力和就業(yè)基本能力。

（三）項目特點

電子信息類職教雙證課程和專業(yè)方案由CEAC信息化培訓認證管理辦公室組織教育部和工業(yè)和信息化部資深專家共同研發(fā)的“CEAC高等職業(yè)教育電子信息類雙證專業(yè)和課程項目”和“CEAC職業(yè)技術(shù)教育計算機公共課程教改方案”在整體設(shè)計思路上本著“新”“簡”“易”“實”的宗旨，面向應(yīng)用、注重過程。

新：CEAC雙證課程與專業(yè)方案的內(nèi)容符合產(chǎn)業(yè)技術(shù)主流應(yīng)用方向，選用行業(yè)通用的zui新應(yīng)用技術(shù)、教育部頒布的zui新專業(yè)目錄、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的“就業(yè)導向的職業(yè)能力系統(tǒng)化課程開發(fā)方法”（VOCSCUM）。

簡：根據(jù)行業(yè)特點和技術(shù)應(yīng)用慣例，電子信息技術(shù)在不同崗位的應(yīng)用程度有較大的差異，據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，初級、中級相同的技術(shù)崗位應(yīng)用課程大致相差30%，針對這一情況，CEAC在組織編寫相關(guān)課件時根據(jù)專業(yè)要求的不同合理分配了相關(guān)課程的知識重點，力求做到符合要求、簡明扼要。

易：重點在易教易學，經(jīng)過對課件內(nèi)容的簡明化，學員只需重點學習為專業(yè)崗位設(shè)計的技能知識。同時，CEAC還組織專家研發(fā)了全套教學工具（包括專業(yè)方案、教案、PPT、考培大綱、實驗手冊……）專業(yè)教師可以　上手，迅速掌握CEAC項目的教學特點和課程重點。

實：**用人的需求調(diào)研，CEAC課程方案設(shè)計以實用為宗旨，強調(diào)學員的實際操作能力，對學生、院校、用人單位來說都是非常實用的。

（四）項目發(fā)展

CEAC目前已經(jīng)面向全國推出了包括高級管理類、技術(shù)管理類和技術(shù)應(yīng)用類三個層次在內(nèi)的320多門課程和近80多個專項技術(shù)認證項目，與30多個地方政府、340余所大專院校、1000余所中專院校和260多家專業(yè)培訓機構(gòu)開展了培訓、認證合作。每年培訓各類信息技術(shù)人員45萬余人次，極大地推動了各地人才的培養(yǎng)工作。

2005年以來，CEAC針對職教系統(tǒng)與職教相關(guān)學會推出了電子系統(tǒng)信息類雙證課程機專業(yè)置換方案和職教計算機公共課程雙證教改方案，受到職教院校的普遍認可和歡迎。CEAC項目依托于信息產(chǎn)業(yè)的強大背景已成為國內(nèi)電子信息行業(yè)培訓認證zui大規(guī)模的國家品牌。

具體表現(xiàn)在以下三方面

各地政府認可：各地包括人事、科技、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)貿(mào)等各級主管部門積極開展CEAC項目的認證工作。廣東、山東、陜西、湖北、錦州等地方政府將CEAC認證標準作為當?shù)毓珓?wù)員電子政務(wù)培訓考核標準執(zhí)行。黑龍江、青海、安徽、江蘇、山西、湖南等教育主管部門也已引入CEAC的職教方案，以充實當?shù)芈毥藤Y源。

培訓機構(gòu)及學員認可：CEAC項目在各地的授權(quán)機構(gòu)和合作院校多達1500多所，基本覆蓋了全國大中城市。安徽新華電腦專修學院、上海文華學院、武漢思遠教育中心、北京新世紀等大規(guī)模非學歷的社會培訓機構(gòu)都成為CEAC的合作伙伴，這些培訓機構(gòu)每年在校生的70%都會參加CEAC品牌下的各科目認證。學員自主的高度認可已經(jīng)說明CEAC品牌有極高的信任度。

國際項目及企業(yè)認可：包括ADOBE、MACROMEDIA、NIIT、CERTIPORT等國際認證項目及機構(gòu)都與CEAC開展了雙認證合作。其中無錫NIIT機構(gòu)為使學員在獲得相關(guān)國家認證后為提高當?shù)仄髽I(yè)認可度，特申請組織學生參加CEAC相關(guān)模塊的考試，獲得CEAC認證。

（五）管理機構(gòu)

CEAC信息化培訓認證管理辦公室 CEAC教研服務(wù)中心CEAC全國區(qū)域服務(wù)中心CEAC培訓部CEAC考試服務(wù)中心南部區(qū)北部區(qū)

（六）社會評價

國產(chǎn)zui大品牌：

CEAC是我國擁有獨立知識產(chǎn)權(quán)的IT類培訓認證品牌，“國家品牌、國際標準”已不再是口號，而是不爭的事實。

zui大的IT培訓體系：

CEAC已發(fā)展為國內(nèi)zui大的IT培訓認證體系，全國有近2000家培訓渠道，遍布各省市、各行業(yè)。

高度認同：

CEAC培訓認證質(zhì)量已為眾多企事業(yè)單位高度認可，每年有45余萬人次在崗接受培訓或經(jīng)培訓后上崗。

教學優(yōu)勢：

1.資深師資授課，小班授課效率高

2.十佳培訓機構(gòu)，正規(guī)國家批準辦學許可證 。

3.學費享受補貼，課程性價比高。

4.全年保障服務(wù)，一次性收費，兩年內(nèi)免費重修。

5.面授教學場地設(shè)施完善，安全舒適，交通方便，隨時練習。

6.畢業(yè)后頒發(fā)國家認證證書。

7.為學生提供“”考試信息及題型，以增強學員的應(yīng)試能力，為學生免費提供“”海量素材和案例，授課教師全天為學生提供答疑服務(wù)，學習課時充足，不限時上機練習。

8. 個性化實戰(zhàn)教學，大量案例進行實戰(zhàn)教學，其授課模式多樣化：理論課、實驗課、項目課、就業(yè)課、多元課、畢業(yè)設(shè)計課，全方位督促，堅持小班授課，手把手教學，保證人手一機；有效提升學員學習效率。