南京ug加工中心編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好費(fèi)用_價(jià)格_多少錢
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班制:周末班
南京文鼎教育
文鼎戰(zhàn)略合作企業(yè)
文鼎教學(xué)環(huán)境
UG模具設(shè)計(jì)
【適合人群】
01 . 機(jī)械類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生及在校大學(xué)生
02 . 模具公司所有加工人員,學(xué)徒、機(jī)加工、線切割、打火花、操機(jī)、做模師傅等,項(xiàng)目、產(chǎn)品設(shè)計(jì)周邊人群
03 . 繪圖員及會CAD、UG軟件的所有人群
04 . 從事模具行業(yè),想快速提升目前薪資的所有人員
【課程簡介】
一階段 : 學(xué)CAD軟件(3節(jié)課)燕秀外掛、標(biāo)準(zhǔn)件的優(yōu)缺點(diǎn)和選用、基礎(chǔ)的2D排位結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)理念的培養(yǎng)等
二階段 : 學(xué)UG命令和實(shí)戰(zhàn)分模,3D基礎(chǔ), 加工基礎(chǔ)等
三階段 : 學(xué)全3D實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)及UG制圖出圖標(biāo)數(shù),系統(tǒng)性思維結(jié)構(gòu)講解
四階段 : 學(xué)模具設(shè)計(jì)師的系統(tǒng)思維,和常用結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)參數(shù),以及出口標(biāo)準(zhǔn)的組立圖設(shè)計(jì)
【教學(xué)目的】
01 . 幫助有志于成為模具設(shè)計(jì)工程師的人群升值加薪
02 . 填補(bǔ)企業(yè)高端設(shè)計(jì)師崗位的空缺
03 . 讓應(yīng)屆畢業(yè)生快速上手公司工作
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鑄鐵平板的鑄造殘留應(yīng)力是怎樣產(chǎn)生的
鑄鐵平板在凝固和以后的冷卻過程中要發(fā)生體積收縮或膨脹,這種體積變化往往受到外界和鑄鐵平板各部分之間的約束而不能自由地進(jìn)行,于是便產(chǎn)生了鑄造應(yīng)力.鑄鐵平板在凝固和以后的冷卻過程中要發(fā)生體積收縮或膨脹,這種體積變化往往受到外界和鑄鐵平板各部分之間的約束而不能自由地進(jìn)行,于是便產(chǎn)生了鑄造應(yīng)力。如果產(chǎn)生應(yīng)力的原因消除后,鑄造應(yīng)力隨之消除,這種應(yīng)力叫做臨時(shí)鑄造應(yīng)力。如果產(chǎn)生應(yīng)力的原因消除后鑄造應(yīng)力仍然存在,這種應(yīng)力叫做鑄造殘留應(yīng)力。
鑄鐵平板在凝固和隨后的冷卻過程中,由于冷卻條件不同,其各部分的溫度和相變程度都會有所不同,因而造成鑄鐵平板各部分體積變化量不同。如果此時(shí)鑄造金屬已經(jīng)處于彈性狀態(tài),鑄鐵平板各部分之間便會產(chǎn)生相互制約。鑄造殘留應(yīng)力往往是這種由于溫度不同和相變程度不同而產(chǎn)生的應(yīng)力。
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