鼎典模具數(shù)控培訓(xùn)中心

就業(yè)方向

按國家職業(yè)定義，模具設(shè)計是指從事企業(yè)模具的數(shù)字化設(shè)計，包括型腔模與冷沖模，在傳統(tǒng)模具設(shè)計的基礎(chǔ)上，充分應(yīng)用數(shù)字化設(shè)計工具，提高模具設(shè)計質(zhì)量，縮短模具設(shè)計周期的人員。本文昆山模具設(shè)計培訓(xùn)班就為大家分享下模具設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向，供大家參考。

模具加工方向：①模具加工生產(chǎn)組織；②模具數(shù)控編程加工；③模具三維設(shè)計；④產(chǎn)品開發(fā)三維設(shè)計。其他技術(shù)類方向：生產(chǎn)管理、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項目管理以及產(chǎn)品開發(fā)、汽車工業(yè)、機(jī)械制造工藝師、CNC工程師等。

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【設(shè)計介紹】

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UG課程簡介

1、適合人群：

01 . 機(jī)械類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生及在校大學(xué)生

02 . 模具公司所有加工人員，學(xué)徒、機(jī)加工、線切割、打火花、操機(jī)、做模師傅等,項目、產(chǎn)品設(shè)計周邊人群

03 . 繪圖員及會CAD、UG軟件的所有人群

04 . 從事模具行業(yè)，想快速提升目前薪資的所有人員

2、課程簡介

**階段 : 學(xué)CAD軟件（3節(jié)課）燕秀外掛、標(biāo)準(zhǔn)件的優(yōu)缺點和選用、基礎(chǔ)的2D排位結(jié)構(gòu)，設(shè)計理念的培養(yǎng)等

第二階段 : 學(xué)UG命令和實戰(zhàn)分模，3D基礎(chǔ)， 加工基礎(chǔ)等

第三階段 : 學(xué)全3D實戰(zhàn)設(shè)計及UG制圖出圖標(biāo)數(shù)，系統(tǒng)性思維結(jié)構(gòu)講解

第四階段 : 學(xué)模具設(shè)計師的系統(tǒng)思維，和常用結(jié)構(gòu)的設(shè)計參數(shù)，以及出口標(biāo)準(zhǔn)的組立圖設(shè)計

3、教學(xué)目的

01 . 幫助有志于成為模具設(shè)計工程師的人群升值加薪

02 . 填補(bǔ)企業(yè)高端設(shè)計師崗位的空缺

03 . 讓應(yīng)屆畢業(yè)生快速上手公司工作

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工程塑料拖鏈z佳安裝方法

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拖鏈內(nèi)高：選擇內(nèi)置電纜、油管、氣管、水管等中zui粗的一根作為參考高度，加上至少10%的高度空間作為拖鏈內(nèi)高Hi.如果重疊按重疊后實際高度作為參考高度。

內(nèi)寬：選擇較粗的一些電纜、油管、氣管、水管等，其外徑之和作為拖鏈內(nèi)寬的參考，并留有至少10%的寬度空間。

彎曲半徑：選擇內(nèi)置電纜、油管、氣管、水管等中zui大的彎曲半徑作為參考值，并留有10%以上的空間，拖鏈內(nèi)置電纜、油管、水管、氣管的放置原則。

應(yīng)該留有15%的剩余空間，讓內(nèi)置電纜、油管等可以自由活動，在半徑方向上對拖鏈不產(chǎn)生拉力。

直徑差別大的導(dǎo)線應(yīng)該分開鋪設(shè)，重量平均分布，必要時可用分隔片分開。

在高速或高頻率運(yùn)行時，要盡量使導(dǎo)線在水平上相互分開，不要使之相互疊置，在電纜、氣管、油管等較多的時候建議使用分隔片。

安裝：使用適當(dāng)?shù)钠筋^螺絲刀，垂直插入蓋板兩端的開啟孔，打開蓋板，將電纜、油管等按照我們提供的放置原則放入拖鏈，然后蓋上蓋板，此外，電線的固定端和活動端均應(yīng)去張力裝置加以固定。

在長距離滑動使用時，建議使用導(dǎo)向槽。導(dǎo)向槽的使用和安裝請咨詢公司專業(yè)人員

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