常富教育

習題解析，《題庫分帳藍皮書》解惑答疑課程，是在前期課程基礎上針對學員實戰(zhàn)才能欠缺問題進行的針對性操練模塊，在教師上完精講課程以后會對我們專業(yè)知識這塊相應做一些模擬題之類的，然后發(fā)現自己的缺乏，進而加強復習，鞏固自己的專業(yè)知識。

實務：眾所周知，得實務者得全國，實務通過了，就相當于拿到一建證書了。三門公共課咱們要學會抓重要內容，不必邊邊角角都看全，而實務恰恰相反，要學細、學懂、學精。實務科目和法規(guī)、處理科意圖聯(lián)絡較為密切，學習實務之前，要先了解法規(guī)和處理的基礎。

一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試分綜合考試和專業(yè)考試。

綜合考試包括：《建造工程經濟》、《建造工程法規(guī)及相關知識》、《建造工程項目辦理》三個科目，這三個科目為各專業(yè)考生統(tǒng)考科目。

專業(yè)考試為《專業(yè)工程辦理與實務》一個科目。該科目分為10個專業(yè)，即：建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政共用工程、通訊與廣電工程、礦業(yè)工程、機電工程。

在報名時，需要依據工作需要和自身條件選擇一個專業(yè)進行考試。

溫習考試是一個需要付出艱辛勞動的過程，許多立志要成為建造師的考生因為無法承受溫習中的重壓而半途退出了。尤其是“年復一年”的考生，逐漸的比較疲乏，失去了決心。特別是大部分考生需要邊作業(yè)、邊學習，這是 一個非?？嗟臓顩r。作業(yè)考究的是動，學習考究的是靜，每天不停的在動靜之間轉換，很容易把人搞的精疲力竭，可以堅持下來是需要一定的毅力的。那么，輔導班 同學之間卻可以經過相互之間的交流不但可以相互鼓勵，可以在學習中互為教師相互回答輔導，共同進步。正所謂三人行必有我?guī)煛?