一級(jí)建造師學(xué)習(xí)的好處
“建造師考試自04年一級(jí)首次考試至今已經(jīng)過(guò)去了十?dāng)?shù)個(gè)年度,目前已經(jīng)形成非常龐大的與該執(zhí)業(yè)資格考試相關(guān)的隊(duì)伍,每年例行的考試,數(shù)十萬(wàn)的考生,分布于全國(guó)各地的考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),大家齊心協(xié)力朝著一個(gè)目標(biāo)在努力,那就是幫助考生爭(zhēng)取通過(guò)資格考試,完成注冊(cè),更好規(guī)劃好考生的職業(yè)前景。每年平地起網(wǎng)校在服務(wù)考生,幫助考生通過(guò)考試方面殫精竭慮,細(xì)致入微。
2019年一級(jí)建造師新機(jī)遇
1、一級(jí)建造師合格證書(shū)含金量提高。
目前,有的省份已經(jīng)開(kāi)始規(guī)定,企業(yè)可以直接聘請(qǐng)一級(jí)建造師來(lái)?yè)?dān)任中級(jí)工程師,一級(jí)建造師擔(dān)任助理工程師,雖然全國(guó)尚未統(tǒng)一,但這是建筑業(yè)發(fā)展的必然大勢(shì)。一級(jí)建造師的地位由此上升了一個(gè)臺(tái)階,證書(shū)含金量也會(huì)隨之大大提高。
2、一級(jí)建造師需求量增加。
從2017年7月開(kāi)始,國(guó)家住建部推出建造師管理制度的意見(jiàn)修訂稿,提到所有工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人和施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人都必須由建造師擔(dān)任。而且項(xiàng)目需要資質(zhì)來(lái)接,而是通過(guò)建造師個(gè)人來(lái)?yè)?dān)任,這勢(shì)必導(dǎo)致建造師的需求量大幅度增加。
一級(jí)建造師學(xué)習(xí)的技巧
研讀教材需要一定的時(shí)間和精力投入,考生宜早做安排。很多考生在學(xué)習(xí)上喜歡先松后緊,一開(kāi)始并不在意,到考前突擊復(fù)習(xí),搞得十分緊張。每年臨考之時(shí)都有一些學(xué)生遺憾地抱怨,再有一周時(shí)間復(fù)習(xí)肯定能夠過(guò)關(guān),與其考前后悔,不如笨鳥(niǎo)先飛。
強(qiáng)調(diào)對(duì)教材的研讀,是要突出全面理解和融會(huì)貫通,并不是要求考生把指定教材的全部?jī)?nèi)容逐字逐句地背下來(lái)。研讀教材要注意準(zhǔn)確把握文字背后的復(fù)雜含義,研讀教材還要注意不同章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系,能夠從整體上對(duì)應(yīng)考科目進(jìn)行全面系統(tǒng)的掌握。
一級(jí)建造師學(xué)習(xí)的技巧
適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的重點(diǎn)
經(jīng)過(guò)前幾年的考試,我們應(yīng)動(dòng)態(tài)的分析考試的變化。早幾年的考試,是建立在教材的基礎(chǔ)上,考試水平和能力顯然是適應(yīng)階段的考試方式,近幾年的考試,已經(jīng)逐漸開(kāi)始轉(zhuǎn)變成對(duì)知識(shí)的引申和運(yùn)用上,因此在考試結(jié)束后,有大部分考生,感考題在教材上已經(jīng)不能直接找到答案。相信隨著建造師考試的不斷發(fā)展,逐漸要走向注重實(shí)際運(yùn)用和解決總成問(wèn)題能力的考試上,因此,我們每年的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)采取動(dòng)態(tài)跟蹤的學(xué)習(xí)方法,這樣才有助于我們適應(yīng)不同階段的考試。
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