一級(jí)建造師2020年備考
選擇專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，選擇登元建工，成就考證大業(yè)
課程介紹
紹興一級(jí)建造師考試培訓(xùn)班，針對(duì)一級(jí)建造師考試特點(diǎn)，從重要考點(diǎn)展開(kāi)講述，幫助考生迅速有效的掌握建造師考試教材內(nèi)容和重點(diǎn)，并從理論知識(shí)入手，將所學(xué)知識(shí)用于具體案例和習(xí)題，幫助考試?yán)喂探⒖茖W(xué)的知識(shí)體系，鞏固所學(xué)內(nèi)容。
為什么要考建造師
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含金量高
二級(jí)建造師可以做中小項(xiàng)目項(xiàng)目經(jīng)理，一級(jí)建造師可以做大型項(xiàng)目項(xiàng)目經(jīng)理，這是國(guó)家的法律法規(guī)要求。從某種意義上來(lái)說(shuō)，一建證書(shū)是我們進(jìn)入高級(jí)管理層的需要的證書(shū)。
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發(fā)展前景
建筑行業(yè)一直是個(gè)熱門(mén)行業(yè)，雖然一級(jí)建造師報(bào)考人數(shù)逐年增加，但是過(guò)關(guān)率卻不高。目前國(guó)內(nèi)一級(jí)建造師人數(shù)少，日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)促使個(gè)人為提升知識(shí)和技能不斷加大投資。
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注冊(cè)情況
目前從建筑行業(yè)來(lái)看，一級(jí)建造師的注冊(cè)情況基本上呈現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)狀。在諸多專(zhuān)業(yè)當(dāng)中，建筑專(zhuān)業(yè)注冊(cè)人數(shù)是最多的，其它的專(zhuān)業(yè)，機(jī)電和市政相對(duì)比較多一些，基本上是這樣。
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行業(yè)規(guī)模
一級(jí)建造師是整個(gè)建筑行業(yè)的重要人才。隨著建筑行業(yè)的逐漸規(guī)范，一級(jí)建造師的缺口大。不管從各種各樣的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，還是從企業(yè)資質(zhì)認(rèn)定，對(duì)一級(jí)建造師的需求都越來(lái)越大。
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一級(jí)建造師和二級(jí)建造師究竟有何區(qū)別？
考試側(cè)重點(diǎn)不同
一建與二建考試要考察的內(nèi)容及教材設(shè)置的側(cè)重點(diǎn)也不同，一建不太注重施工細(xì)節(jié)，而二建更貼近實(shí)際施工。而在教材設(shè)置上，像法規(guī)及項(xiàng)目管理，這兩門(mén)，一建與二建的差別不大，但一建會(huì)更加的全面。但是實(shí)務(wù)科目，二建有六大專(zhuān)業(yè)，一建卻有十門(mén)專(zhuān)業(yè)。在實(shí)務(wù)科目的教材設(shè)置上，一建教材內(nèi)容要多于二建，并且在施工細(xì)節(jié)上卻不如二建仔細(xì)全面。
| 課程模塊 | 課程內(nèi)容 | 課程重點(diǎn) |
|---|---|---|
| 網(wǎng)校精講 | 高清錄制的講解課程，對(duì)應(yīng)教材每一個(gè)小節(jié)，做到整本教材通講，不遺漏知識(shí)點(diǎn)，授課細(xì)膩有序， 幫助學(xué)員快速入門(mén)。 | 快速入門(mén) |
| 教材精講 | 整本教材精細(xì)講解，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)逐一擊破，幫助學(xué)員鞏固知識(shí)點(diǎn)理解，做到舉一反三，不懼難題。 | 全面掌握知識(shí)點(diǎn) |
| 真題解析 | 講解大量真題試卷，命題形式，幫助學(xué)員吸收知識(shí)點(diǎn)，了解解題思路，陷阱題規(guī)避等答題技巧。 | 強(qiáng)化答題思路 |
| 模塊化習(xí)題練習(xí) | 通過(guò)模塊化講解習(xí)題，按照章節(jié)知識(shí)點(diǎn)梳理習(xí)題類(lèi)型，針對(duì)性更強(qiáng)，能迅速掌握章節(jié)重要知識(shí)點(diǎn)答題。 | 提高模塊記憶 |
| 考前沖刺 | 臨考沖刺點(diǎn)題，梳理重要知識(shí)點(diǎn)，縱向講解，強(qiáng)化難點(diǎn)答題能力，科學(xué)簡(jiǎn)化復(fù)習(xí)流程， 歸納教材重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行串講，濃縮海量知識(shí)點(diǎn)，精編講義，減少?gòu)?fù)習(xí)難度，提煉得分能力。 | 提煉考試重點(diǎn) |
| 全程答題 | 全程專(zhuān)業(yè)講師答疑解惑，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行悉心輔導(dǎo)，幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。 | 幫助學(xué)習(xí)鞏固 |
| 封閉集訓(xùn) | 上元師資陣容組建的師資團(tuán)隊(duì)，臨考強(qiáng)化考生對(duì)當(dāng)年考生命題、知識(shí)點(diǎn)、得分等能力， 并給出資料助力考生一次。 | 精準(zhǔn)提分 |
一級(jí)建造師考試題型
| 科目名稱(chēng) | 考試時(shí)間 | 題型題量 |
| 建設(shè)工程經(jīng)濟(jì) | 2小時(shí) | 單選題 60 多選題 20 |
| 建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí) | 3小時(shí) | 單選題 70 多選題 30 |
| 建設(shè)工程施工管理 | 3小時(shí) | 單選題 70 多選題 30 |
| 專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù) | 4小時(shí) | 單選題 20 多選題 10案例題 5 |
| 全格標(biāo)準(zhǔn) | 經(jīng)濟(jì)：滿(mǎn)分 100分，合格 60分;；法規(guī)/ 管理：滿(mǎn)分 130分，合格 78分；實(shí)務(wù)：滿(mǎn)分 160分，合格 96分 | |
一級(jí)建造師考試經(jīng)驗(yàn)
建議采取建立一次通過(guò)考試的信念和決策
對(duì)于目前我們參加建造師職業(yè)資格考試的人員，基本上都有自己繁重的本職工作，因此時(shí)間學(xué)習(xí)的時(shí)間非常緊張，在這種情況下，部分人人員會(huì)策略的把考試安排在兩個(gè)年度進(jìn)行考試，以緩解學(xué)習(xí)的壓力。但是，在時(shí)間基本允許或時(shí)間不是特別緊張的情況下，本人傾向于一次考試通過(guò)，應(yīng)當(dāng)給自己一定的壓力。因?yàn)榈谝唬绻覀冊(cè)谛睦砩戏潘勺约?，就?huì)成為動(dòng)搖和放松自己的借口，本來(lái)我們的學(xué)習(xí)是在工作的同時(shí)進(jìn)行的，所以不可能有比較理想的時(shí)間和環(huán)境，與其放松自己，不如背水一戰(zhàn)；第二，即使第一年不能順利全部通過(guò)，至少可以在最大限度上挖掘自己的潛力，把第二年的壓力減輕，因?yàn)槲覀兛荚嚨臐L動(dòng)周期畢竟是只有兩年，如果第一年放松了自己，如果計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn)，第二年的壓力就會(huì)很大，不利于第二年的考試和總體的考試計(jì)劃。因此本人傾向于“一次沖擊，二次補(bǔ)充”的考試方法。
四大課程優(yōu)勢(shì)
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1
科學(xué)的學(xué)習(xí)流程
登元建工豐富的授課課時(shí)，網(wǎng)校預(yù)習(xí)+教材精講+全程答疑+真題解析+模塊化習(xí)題鞏固+考前沖刺提分+封閉集訓(xùn)，全程專(zhuān)業(yè)教學(xué)。
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專(zhuān)業(yè)的教輔資料
配套有《章節(jié)練習(xí)》鞏固學(xué)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)，《歷年真題》保障對(duì)真題科目的答題理解，《高頻考點(diǎn)》提高考前復(fù)習(xí)效率，抓住重點(diǎn)，《主觀(guān)題提分手冊(cè)》高效應(yīng)對(duì)高難度主觀(guān)題，強(qiáng)化題型理解，答疑思路，《備考注冊(cè)指南》幫助學(xué)員盡快把握考試方向，考務(wù)內(nèi)容，注冊(cè)流程。
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生動(dòng)的教學(xué)模式
有“講”有“練”，學(xué)考結(jié)合，專(zhuān)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)提供專(zhuān)業(yè)授課，生動(dòng)授課，風(fēng)趣授課，幫學(xué)員解決教槽難理解，知識(shí)點(diǎn)難懂等問(wèn)題。
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4
貼心的教學(xué)服務(wù)
全程班主任一對(duì)一學(xué)員服務(wù)，快速解決學(xué)員問(wèn)題嗎，提供專(zhuān)業(yè)的課后指導(dǎo)，復(fù)習(xí)指導(dǎo)，考試指導(dǎo)，幫助學(xué)員掃除學(xué)習(xí)障礙。
14年英語(yǔ)培訓(xùn)—培訓(xùn)人數(shù)超120000次
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