上海優(yōu)路建筑培訓(xùn)

教學(xué)體系—　化

2018年，優(yōu)路教育采取融合式教學(xué)新模式，將“直播+錄播+面授”相結(jié)合；建立“知識(shí)樹(shù)”體系，增設(shè)知識(shí)點(diǎn)搜索功能；匯編智能題庫(kù)，實(shí)現(xiàn)智能測(cè)評(píng)和訓(xùn)練;配備專(zhuān)業(yè)師資，提供在線答疑服務(wù)；以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以核心師資為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理。

融合式教學(xué)

將知識(shí)講解型課程錄成高清網(wǎng)課;把習(xí)題、密訓(xùn)、點(diǎn)題等互動(dòng)性較強(qiáng)的課程，規(guī)劃為網(wǎng)絡(luò)直播課程；將重要預(yù)測(cè)、考前集訓(xùn)等需要強(qiáng)制學(xué)員記憶的內(nèi)容設(shè)計(jì)為高端面授課程；使線上線下教學(xué)內(nèi)容更加明確，既減少了教師講課內(nèi)容重復(fù)的情況，又讓學(xué)員免于在海量課程之間來(lái)回奔波，實(shí)現(xiàn)師資和時(shí)間的優(yōu)化配置。

屬地化教學(xué)

全國(guó)200+直營(yíng)分校依托總部標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品體系，全面推行屬地化教學(xué)服務(wù)和定制化教學(xué)管理。

教學(xué)規(guī)劃：根據(jù)屬地學(xué)員大數(shù)據(jù)，規(guī)劃教學(xué)課程，設(shè)置教學(xué)安排進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)屬化學(xué)習(xí)。

教學(xué)內(nèi)容：因地制宜、因人施教，安排符合學(xué)員需求的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化屬地面授。

測(cè)評(píng)管理：依托智能題庫(kù)分梯度安排測(cè)試，根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)針對(duì)性教學(xué)。

分層服務(wù)：總部師資統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)，屬地教研針對(duì)性答疑輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)定制化服務(wù)。

屬地案例基礎(chǔ)鞏固

基礎(chǔ)階段案例入門(mén)講解，重點(diǎn)解讀重難易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向

難點(diǎn)解析及案例剖析

案例四大方向通用案例知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)系統(tǒng)強(qiáng)化案例難點(diǎn)

屬地案例強(qiáng)化

四天專(zhuān)業(yè)案例強(qiáng)化，將造價(jià)案例題重新分塊梳理，點(diǎn)與題結(jié)合分析講解

主講內(nèi)容

投資方案與財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)

方案優(yōu)選、合同索賠

招標(biāo)投標(biāo)、價(jià)款結(jié)算工程決算等

優(yōu)路帶學(xué)式備考 跨越及格門(mén)檻

自學(xué)

90%的“難”躲不過(guò)資料東扒西找，質(zhì)量參差不齊備考難點(diǎn)死磕，進(jìn)度止步不前工作忙時(shí)間少，盲目備考效率低實(shí)操經(jīng)驗(yàn)缺乏，案例難學(xué)難懂

帶學(xué)

0基礎(chǔ)，翻身做考霸重難點(diǎn)歸納，仿真模擬卷練習(xí)專(zhuān)業(yè)教研答疑，疑難問(wèn)題不過(guò)夜考點(diǎn)梳理基礎(chǔ)夯實(shí)，精學(xué)巧學(xué)案例專(zhuān)項(xiàng)突破，應(yīng)試技巧點(diǎn)撥

我從事醫(yī)藥相關(guān)行業(yè)，必須要考藥師資格證，由于我畢業(yè)好多年，快忘記怎么學(xué)習(xí)了，更沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法。直到我結(jié)識(shí)了優(yōu)路，專(zhuān)業(yè)的課程顧問(wèn)老師和班主任老師幫助我，讓我走上了學(xué)習(xí)的正軌。有了好的學(xué)習(xí)方法和系統(tǒng)的課程體系，使我的學(xué)習(xí)效率有很大的提升，順利的通過(guò)了資格考試。