魯班教育
建造師培訓(xùn)，消防工程師培訓(xùn)，監(jiān)理工程師培訓(xùn)
造價(jià)工程師培訓(xùn)，造價(jià)實(shí)操班，BIM技能等級(jí)考試培訓(xùn)
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課程介紹
由于政策引導(dǎo)，以及建筑業(yè)市場(chǎng)發(fā)展情況，眾多特一級(jí)企業(yè)愈發(fā)重視BIM投入，根據(jù)2016年7月21日住建部發(fā)布《關(guān)于公布批建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)換證名單的通知》統(tǒng)計(jì)，國內(nèi)有9604家特一級(jí)建筑企業(yè)，按照每家企業(yè)BIM系統(tǒng)投入每年（維護(hù)、升級(jí)等費(fèi)用也計(jì)入）200萬元計(jì)算，BIM軟件的市場(chǎng)約在100億元左右。
魯班BIM工程師培訓(xùn)班
魯班培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)
項(xiàng)目介紹
【考試內(nèi)容】
1. 一級(jí)BIM應(yīng)用技能
2. 二級(jí)BIM應(yīng)用技能
二級(jí)考試科目為：建筑工程BIM應(yīng)用、設(shè)備工程BIM應(yīng)用、結(jié)構(gòu)工程BIM應(yīng)用、工程管理BIM應(yīng)用（土建、安裝）。
【報(bào)名條件】
1. 一級(jí)BIM應(yīng)用技能等級(jí)考試:建筑類相關(guān)專業(yè)在校學(xué)生，建筑業(yè)從業(yè)人員。
2. 二級(jí)BIM應(yīng)用技能等級(jí)考試:凡遵守國家法律、法規(guī)，具備下列條件之一者，可以申請(qǐng)參加BIM專項(xiàng)應(yīng)用考試:
1) 一級(jí)BIM應(yīng)用技能等級(jí)考試或具有BIM相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)3年以上。
2) 取得全國范圍或者省級(jí)地方工程建設(shè)相關(guān)職業(yè)或職業(yè)資格證書，如一級(jí)建造師或二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師; 一級(jí)注冊(cè)建筑師或二級(jí)注冊(cè)建筑師、注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、注冊(cè)設(shè)備工程師等。
【考試辦法】
l. BIM應(yīng)用技能考評(píng)實(shí)行統(tǒng)一的大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度，由中國建設(shè)教育協(xié)會(huì)組織實(shí)施。
2. 本次考試的時(shí)間為3個(gè)小時(shí)，均在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行答題和操作，由協(xié)會(huì)考試平臺(tái)進(jìn)行線上考試。
3. 考試系統(tǒng)將在考試前20分鐘允許登錄，開考時(shí)間統(tǒng)一發(fā)布試題，考生進(jìn)行考試。
4. 考試滿分為l00分，60分以上合格。考試合格者，由中國建設(shè)教育協(xié)會(huì)統(tǒng)一頒發(fā)相應(yīng)的BIM技能應(yīng)用等級(jí)證書 。
5. 各等級(jí)首次考試不合格考生暫定可補(bǔ)考一次，補(bǔ)考時(shí)間順延至下一期，作弊、雷同考生不享受此優(yōu)惠政策。
| 中國建設(shè)教育協(xié)會(huì)BIM等級(jí)班一級(jí)考試 | 科目：BIM建模 | 培訓(xùn)課時(shí)：一共2天，每天8小時(shí) |
| BIM實(shí)操班 | 精品實(shí)戰(zhàn)班 | 培訓(xùn)課時(shí)：10-12天 |
| 高端定制班 | 培訓(xùn)課時(shí)：10-12天 | |
| 工信部BIM專業(yè)技能考試 | BIM建模師 | BIM項(xiàng)目管理師 |
| BIM建模經(jīng)理 | BIM戰(zhàn)略規(guī)劃師 | |
| BIM技術(shù)模型應(yīng)用經(jīng)理 | 建筑，機(jī)電，結(jié)構(gòu)全專業(yè)實(shí)操 |
各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)性，建筑、結(jié)構(gòu)和機(jī)電的綜合運(yùn)用，在整個(gè)場(chǎng)地布置中檢查各系統(tǒng)之間，各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)性，更直觀的感受BIM對(duì)整個(gè)工程的實(shí)際應(yīng)用。
為什么選擇魯班教育？
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專屬教學(xué)
屬地教學(xué)全新升級(jí)，依據(jù)屬地學(xué)員現(xiàn)狀，專項(xiàng)設(shè)置面授教學(xué)體系與教學(xué)規(guī)劃，提升教學(xué)匹配度與學(xué)員學(xué)習(xí)效率；
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多層服務(wù)
行業(yè)核心師資全程教學(xué)，總部教研統(tǒng)一服務(wù)，屬地教研定制答疑，屬地班主任學(xué)習(xí)督促，多層次全方位貼心伴學(xué)；
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定制面授
基于學(xué)員基礎(chǔ)及教學(xué)效果反饋，進(jìn)行屬地定制面授，講點(diǎn)（提煉高分值考點(diǎn)）練題（貼合考點(diǎn)練題），強(qiáng)化提升；
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重難突破
將公共課、實(shí)務(wù)案例題、實(shí)操題等難點(diǎn)整合成重點(diǎn)模塊，多階段學(xué)習(xí)突破，并智能題庫測(cè)試檢驗(yàn)，消化鞏固；
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BIM的優(yōu)點(diǎn)/成本管理
傳統(tǒng)的工程造價(jià)管理是造價(jià)員基于二維圖紙手工計(jì)算工程量，過程存在很多問題：無法與其他崗位進(jìn)行協(xié)同辦公；工程量計(jì)算復(fù)雜費(fèi)時(shí)；設(shè)計(jì)變更、簽證索賠、材料價(jià)格波動(dòng)等等造價(jià)數(shù)據(jù)時(shí)刻變化難以控制；多次性計(jì)價(jià)很難做到；造價(jià)控制環(huán)節(jié)脫節(jié)；各專業(yè)之間沖突，項(xiàng)目各方之間缺乏行之有效的溝通協(xié)調(diào)。
魯班教育遞進(jìn)式教學(xué)/持續(xù)提升
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基礎(chǔ)預(yù)習(xí)
剖析歷年考情與命題方向，解讀重難易錯(cuò)知識(shí)，專題化剖析高分值章節(jié)，幫助學(xué)員預(yù)知學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向。
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教材精講
增加精講時(shí)長(zhǎng)，按章節(jié)梳理教材要點(diǎn)，突出重難易錯(cuò)知識(shí)，三維立體教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)案例考點(diǎn)，幫學(xué)員搭建框架，夯實(shí)基礎(chǔ)。
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精講習(xí)題
與精講對(duì)搭的課程，實(shí)現(xiàn)精講有考點(diǎn)，訓(xùn)練有習(xí)題，同時(shí)結(jié)合三維圖景，有效鞏固消化階段所學(xué)內(nèi)容。
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案例強(qiáng)化
針對(duì)管理案例5大方向和案例識(shí)圖4大方向，用大量現(xiàn)場(chǎng)和技術(shù)簡(jiǎn)圖的形式，分析實(shí)務(wù)案例中考圖的知識(shí)點(diǎn)。
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考前串講
教材知識(shí)點(diǎn)串講壓縮，專用題集訓(xùn)練強(qiáng)化，重難知識(shí)點(diǎn)結(jié)合3D教學(xué)，預(yù)測(cè)考點(diǎn)和重要方向，幫學(xué)員快速拔高。
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考點(diǎn)密訓(xùn)
核心師資打造兩套試卷，講授核心知識(shí)點(diǎn)與答題技巧，學(xué)員模擬練習(xí)，強(qiáng)化提升做題速度與答題能力。
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學(xué)習(xí)BIM注意點(diǎn)
公司和項(xiàng)目的合作 從所接觸的BIM項(xiàng)目來看，大部分是企業(yè)引入BIM，然后進(jìn)入項(xiàng)目應(yīng)用。那么需要解決企業(yè)和項(xiàng)目的矛盾。企業(yè)是從企業(yè)發(fā)展角度出發(fā)，需要在公司推廣新技術(shù)，保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。而項(xiàng)目的目標(biāo)很明確，保證質(zhì)量控制成本增加收入。兩個(gè)目標(biāo)具有繼承性，需要解決公司和項(xiàng)目?jī)烧叩年P(guān)系。根據(jù)權(quán)責(zé)對(duì)等原則，企業(yè)在電腦硬件、人力等方面對(duì)項(xiàng)目提供支持，對(duì)項(xiàng)目上的BIM工程師制定培訓(xùn)、獎(jiǎng)金等政策。對(duì)等的，項(xiàng)目部在項(xiàng)目上應(yīng)用BIM技術(shù)，BIM三維可視、信息豐富的優(yōu)勢(shì)輔助施工，提供公司應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)、成果。
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洛陽一級(jí)建造師
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
11:
41:
09
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
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