洛陽魯班教育

美國聯(lián)合市場研究(Allied Market Research)?近日發(fā)布了《全球BIM市場》報(bào)告，稱預(yù)計(jì)到2022年，全球BIM市場收益將達(dá)到117億美元，2016-2022的復(fù)合年增長率(CAGR)將達(dá)到21.6%。因?yàn)榻ㄖI(yè)的迅猛發(fā)展和政府強(qiáng)制使用BIM的支持性法規(guī)，預(yù)計(jì)亞太地區(qū)的需求將大幅增長。此外，商業(yè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)行業(yè)對(duì)技術(shù)圖紙和數(shù)據(jù)庫自動(dòng)化的需求不斷增加，預(yù)計(jì)BIM將在商業(yè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等不同行業(yè)得到越來越多的應(yīng)用。

BIM—未來建筑行業(yè)安全發(fā)展的關(guān)鍵手段，可視化

可視化的結(jié)果不僅可以用來效果圖的展示及報(bào)表的生成，更重要的是，項(xiàng)目設(shè)計(jì)、建造、運(yùn)營過程中的溝通、討論、決策都在可視化的狀態(tài)下進(jìn)行。

學(xué)?？茖W(xué)合理的服務(wù)體系設(shè)置

課程由理論和實(shí)操相結(jié)合，理論課程老師會(huì)由淺到深從BIM項(xiàng)目管理概論到BIM現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢軟硬件信息化平臺(tái)的選擇等等，讓您詳細(xì)了解BIM具體管理實(shí)施狀況。

實(shí)操課程老師實(shí)際操作，讓您熟練掌握主流BIM軟件，并能指導(dǎo)其他團(tuán)隊(duì)成員，從學(xué)習(xí)到考試，為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo)，課間、課后隨問隨答；學(xué)習(xí)效果隨時(shí)監(jiān)督，從而達(dá)到快速、高效的學(xué)習(xí)目的。

學(xué)習(xí)BIM的誤區(qū)，你中招了嗎？

對(duì)BIM期望過高 每一次的新技術(shù)革命，都會(huì)短時(shí)間內(nèi)讓大家興奮異常，會(huì)不由自主地認(rèn)為軟件萬能，系統(tǒng)萬能，信息化萬能。很多施工企業(yè)基礎(chǔ)管理很差，項(xiàng)目管理一塌糊涂，成本的跑冒滴漏非常嚴(yán)重，以為引進(jìn)了BIM就能夠脫胎換骨，瞬間提升企業(yè)的管理水平，這顯然是犯了BIM萬能的邏輯錯(cuò)誤。其實(shí)BIM也好，其他的信息化技術(shù)手段也好，終歸都是一種技術(shù)工具、管理工具，最終都要靠人去駕馭和使用，所以BIM是企業(yè)管理完善的錦上添花，而不是管理低下的雪中送炭。