

優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家專注于工程、教師、財經(jīng)領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。多年來,公司致力于讓每一位學員獲得更有效、更有價值的學習體驗,積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新,融入先進技術研發(fā)教學模式,匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學員提供個性化 “一站式”服務,建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務體系。
公司現(xiàn)有2000余名員工,300余名專業(yè)師資,120余家分校分布在國內(nèi)主要大中型城市,并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓學校,合作建設環(huán)優(yōu)共濟消防職業(yè)培訓學校。
公司主營工程、教師、財經(jīng)行業(yè)準入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認證培訓業(yè)務,具體項目包括:工程類——建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、BIM工程師、招標師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財經(jīng)類——中級經(jīng)濟師、初/中級/會計師、注冊會計師、稅務師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。
近年來,公司創(chuàng)新引進智能科技,創(chuàng)立“直播 錄播 面授”的融合教學模式,開設3D仿真教學、VR實景課堂助力學習,以智能題庫和學員學習大數(shù)據(jù)為基礎,以核心師資為標準,實行全國統(tǒng)一化教學服務管理,使全國學員共享優(yōu)質(zhì)教學服務。
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有實力就是這么任性
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環(huán)球優(yōu)路教育以客戶需求為導向,對建筑企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與企業(yè)資質(zhì)匹配程度進行專業(yè)診斷,制定并實施契合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的培訓方案,系統(tǒng)提升建筑企業(yè)單位的核心競爭優(yōu)勢,有力支持企業(yè)的優(yōu)良技術與持續(xù)發(fā)展
人才培養(yǎng)
匹配建筑業(yè)不同崗位能力需求,打破技術邊界,根據(jù)住建部和建筑企業(yè)模型來培養(yǎng)提供企業(yè)整體長期發(fā)展需要的人才
技術優(yōu)化
用環(huán)球優(yōu)路的建筑工程實踐研究成果幫助企業(yè)轉型升級,趨向精細化、靈活化、價值化、技術化的管理
企業(yè)資質(zhì)和效益提升
對企業(yè)資質(zhì)發(fā)展提供培訓、咨詢一體化服務,幫助企業(yè)順利實現(xiàn)轉型升級和盈利提升
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【優(yōu)秀師資】
陳印 專業(yè)師資
(WACF)國際建筑協(xié)會常務理事,建設工程法講師,命題組成員。多年一級建造師輔導經(jīng)驗,授課足跡遍布全國多個城市,主講《建設工程法規(guī)及相關知識》。
專業(yè)師資
北京建筑大學副教授,參考一、二級建造師多本輔導圖書的編寫工作,主講一級建造師《建設工程經(jīng)濟》、《建設工程項目管理》,有多年建造師考前輔導經(jīng)驗,授課重難點突出,深受廣大學員的好評。
杭州消防工程師培訓學校
建筑擴初圖和施工圖的區(qū)別你都知道?
建筑擴初圖 其他專業(yè)的資料如墻洞的定位及尺寸 本專業(yè)的詳圖 節(jié)點索引號、做法圖集號及其他說明=施工圖
設計院的初步設計是完善方案設計,并與各專業(yè)協(xié)調(diào)設備用房及管線布置方式的過程,是個彈性非常大階段,好的初設,幾乎補點詳圖加上其他專業(yè)資料就是施工圖。
擴初應該在初設之后,有的也叫技術設計,實際很少見,**主要的是增加一個周期,就要幾十個人放棄其他工作,但是在南方有的設計院想向甲方多要一個周期的設計費用或一個周期的時間,會提出,但是有可能初設和初擴幾乎是一套圖紙。要求抄繪按照擴初的標準,實際就是指要接近施工圖的標準,只是不畫節(jié)點詳圖,將個專業(yè)的資料刪除,材料做法和圖集索引刪除,因為學生一般沒有構造詳圖圖集也沒有其他專業(yè)配合,只能省略,小尺寸可能指如信報箱、室內(nèi)盥洗池的尺寸,是非重要(部件)的尺寸,大多是真正作施工圖時才定的東西。對于施工圖設計文件編制深度規(guī)定,我沒有看過相關的文件,只是憑著經(jīng)驗作,如果施工圖要是做的太差,就要補相當多的修改通知單或圖,設計人員會在設計時會掂量尺度,對于新設計人員,校對、專業(yè)負責人會告訴你要畫哪些內(nèi)容,甚至找過去圖紙作參考,如果做的太淺或有漏項校對會讓補上,有種約定俗成的感覺,所以我對設計文件編制深度規(guī)定沒有概念
擴初設計
1簡介
擴初設計是界于方案和施工圖之間的過程,施工圖是**終用來施工的圖紙。
2詳細介紹
方案設計和初步設計是兩個不同的階段的設計的名稱。
一個項目的規(guī)劃設計包含5個階段:
概念性規(guī)劃(概規(guī))——修建性詳細規(guī)劃(修規(guī))——方案設計——初步設計——施工圖設計,如果施工中發(fā)生較大改變,則需要做設計變更。
擴初設計就是擴大性初步設計,是對初步設計進行細化的一個過程。初步設計是**終成果的前身,相當于一幅圖的草圖,一般做設計的在沒有**終定稿之前的設計都統(tǒng)稱為初步設計。
初步設計的步驟:
1.找到主題;
2.依據(jù)主題;
3.用途設計模式;
4.收集資料;
5.整理分析資料;
6.擺出多種界面;
7.設計出多種思路;
8.依據(jù)用途、需要選出**合適的一種設計模式。
通常來說,初步設計,然后是擴初(即"擴充初步設計"),接下來才是施工圖。
擴初
是指在方案設計基礎上的進一步設計,但設計深度還未達到施工圖的要求,小型工程可能不必經(jīng)過這個階段直接進入施工圖。擴初設計階段監(jiān)理工作、質(zhì)量控制程序和要點
3質(zhì)量控制
擴初設計編制的目的、內(nèi)容和深度要求擴大初步設計是在項目可行性研究報告被批準后,由建設單位征集規(guī)劃設計方案并以規(guī)劃設計方案和建設單位提出的擴初設計委托設計任務書為依據(jù)而進行的。
擴初設計階段監(jiān)理工作、質(zhì)量控制程序和要點
擴初設計階段監(jiān)理工作內(nèi)容與工業(yè)交通項目初步設計階段質(zhì)量控制內(nèi)容基本一樣。監(jiān)
理工程師對擴大初步設計的質(zhì)量控制要側重于在技術方案的研究、選擇上。具體的質(zhì)
量控制是**跟蹤設計,對設計圖紙審查來實現(xiàn),其審核控制要點為
6方面:
(1)
是否符合設計任務書和批準方案所確定的使用性質(zhì)、規(guī)模、設計原則和審批意見,設計文件的深度是否達到要求。
(2)
有無違反人防、消防、節(jié)能、抗震及其他有關設計規(guī)范和設計標準。
(3)
總體設計中所列項目有無漏項等。
(4)
建筑物單體設計中各部分用房分配等是否合理。
(5)
審查結構選型、結構布置是否合理等。
(6)
審查擴初設計概算,有無超出計劃投資,原因何在。
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