哈爾濱—級建造師
行業(yè)動態(tài)新走勢，證書價值持續(xù)走高
快速咨詢
課程介紹
哈爾濱一級建造師課程內(nèi)容
| 班型 | 適合人群 | 課程內(nèi)容 | 課程協(xié)議 | 配套資料 |
|---|---|---|---|---|
| 精英全程班 |
有學習基礎(chǔ) 自律性強 |
重點精講 臨考速通4套卷 重難串講 仿真密訓 考前點題 |
VIP2答疑通道 學習計劃指導 智能學習提醒 課程服務(wù)期1年期 （考試不過科目 下一年免學費重讀 僅需交納重讀資料費） |
仿真預測模擬卷 精講教案 臨考速通4套卷 高頻考點 考前圈劃要點 |
| 精英保障班 |
工作太忙 沒時間參加面授 學習自律性強 |
重點精講 臨考速通4套卷 重難串講 仿真密訓 點睛實操 |
VIP2答疑通道 學習計劃指導 智能學習提醒 1年期(當年考試 不過科目全額退費) |
仿真預測模擬卷 精講教案 臨考速通4套卷 高頻考點 精英保障黃金點 精英保障3套題 |
| 精英無憂班 |
有部分時間 參加面授 考試壓力較大 |
重點精講 規(guī)范速學 臨考速通4套卷 重難串講 仿真密訓 考前集訓 考前刷題 |
VIP3答疑通道 學習計劃指導 智能學習提醒 現(xiàn)場專業(yè)服務(wù) 1年期(當年考試 不過科目全額退費) |
仿真預測模擬卷 精講教案 高頻規(guī)范圈點 臨考速通4套卷 高頻考點 考前刷題4套卷 考前集訓秘笈 |
| 名城集訓營 |
工作時間外 有部分時間參加面授 考試壓力較大 |
集訓系統(tǒng)課 集訓訓練課 集訓提升課 考點攻克 案例攻克 重點攻克 保分集訓 |
VIP3答疑通道 學習計劃指導 智能學習提醒 現(xiàn)場專業(yè)服務(wù) 重要節(jié)點通知 國企人才通道 1年期(含食宿) 考試不過科目全額退費 |
集訓營系統(tǒng)考點 集訓營系統(tǒng)習題訓練 集訓營保分考點 集訓營系統(tǒng)提分考點 集訓營保分題庫 |
一級建造師的前景需求
全國建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬多個，從業(yè)人員3600多萬，持證建造師卻只有幾十萬。根本一切的企業(yè)建造師數(shù)量都不達標，至少95%的企業(yè)自己的建造師不夠，機電、市政、公路和水利專業(yè)從業(yè)人員更不到5%，假如要補充商場空缺，至少需求5年的時間。
跟著工法管理工作的不斷推動，施工企業(yè)的注重和知道程度也逐年提高，申報數(shù)量和入選國家級工法的數(shù)量逐年增多。目前不會出現(xiàn)證書飽滿的現(xiàn)象，因為這一行以前的管理相對比較松散一些，有許多的臨時證書。許多項目的項目經(jīng)理都可以以這種臨時的身份來執(zhí)業(yè)，而下一步管理規(guī)范有必要要有一級建造師，所以這個缺口肯定會越來越大。
消防證書錢途&仕途雙豐收
-
報考人數(shù)創(chuàng)新高
證書含金年年高!
2019一級消防工程師報考人數(shù)89萬 !消防職業(yè)技能鑒定和注冊消防工程師考試工作再上新臺階。缺口幾十萬。持證專才的缺口大，越早取證越早受益。
-
2020消防工程師證書
火爆原因解析!
1、持證人數(shù)依舊很少,物當以稀為貴
2、.公安部硬性要求(129號令及143號令)
3、考試難度:細而雜,需梳理著重點學 -
2019年消防重大
熱門事件回顧匯總!
6月,人社部開展考試“承諾制” 實現(xiàn)網(wǎng) 上辦理及“無證明辦理” 簡化注冊流程; 11月,批準《火災自動報警系統(tǒng)施工及驗 收標準》為國家標準2007版廢止。這些熱點事件背后折射出的行業(yè)發(fā)展趨勢
-
把握機遇，2020將成
消防考試巔峰年?
1政策扶持:國家相關(guān)政策積極鼓勵
2.消防意識的增加，“防火防災” 的安全理念 已深入人心
3.5年的考試鋪墊,很多備考經(jīng)驗及技巧可以借鑒
一級建造師報考學歷和學位有何區(qū)別?
學歷是指曾在哪些校園肄業(yè)或結(jié)業(yè)。 國家供認學歷在初等方面有小學、中等教育有初中、高中(中職、高職、技校等)，高等教育方面有?？?、本科、碩士研究生、博士研究生四個層次。
學位不等于學歷：學位是標志一個人學歷的頭銜，也便是一個人經(jīng)過學習取得學問及相應(yīng)學習才能程度的標志，是由國家授權(quán)的高等校園頒布。一般包含學士、碩士、博士三種。
學位和學歷的區(qū)別：學位是學歷的標志，不和校園學習的閱歷或?qū)W歷掛鉤；而學歷則有必要是校園學習的閱歷。所以有學歷紛歧定有學位，沒有學歷紛歧定沒有學位。
學歷不等于學位，學歷不完全等同于學位，兩者有很大區(qū)別：取得學位證書而未取得學歷證書者仍為原學歷。取得大學本科、碩士研究生或博士研究生結(jié)業(yè)證書的，紛歧定可以取得相應(yīng)的學位證書;取得學士學位證書的，有必要首要取得大學本科結(jié)業(yè)證書，而取得碩士學位或博士學位證書的，卻紛歧定可以取得碩士研究生或博士研究生結(jié)業(yè)證書。比方有的人取得了本科結(jié)業(yè)證書，但未能取得學士學位的也不能報考學位要求為學士的職位;而有的人學歷為本科結(jié)業(yè)，今后經(jīng)過在職人員學位申請取得了碩士學位，這種情況下學歷仍為本科，而不能稱之為取得了"碩士學歷"，也不能報考學歷要求為碩士的職位。
哈爾濱優(yōu)路教育.做你職考路上的點亮者
-
14年品牌保障
14年深耕一級建造師 培訓 一步一個腳 印 有一 種效果叫學 員口碑相傳;
1 -
家門口放心機構(gòu)
200+分校在全國落地 生根，作為家門口放 心的知識服務(wù)機構(gòu) 學習不用東奔西跑。
2
-
300＋教研匠心研發(fā)
專職教研300余名 匠心打造產(chǎn)品和服 務(wù)，緊跟考情緊貼命題 專業(yè)答疑不過夜。
3 -
年服務(wù)500000人次
年服務(wù)學員500000人 次,就業(yè)學員遍布全 國各地。
4
優(yōu)路教育課程優(yōu)勢
一級建造師《工程經(jīng)濟》備考指導
學科特點
1.考查的內(nèi)容觸及范圍廣而寬，不同章節(jié)跨度比較大，可是內(nèi)容較淺，詳細包含《工程經(jīng)濟》、《工程財務(wù)》、《建設(shè)工程評價》三個章節(jié)。
2.考題上鉤算題占的比重較大，考題方式十分靈活，可是萬變不離其宗，只需掌握公式的原理和精華，便能夠順利拿下計算題。
3.考試的內(nèi)容相對比較穩(wěn)定，可是內(nèi)容繁多；考試難度較大，可是均為選擇題。
360°多維度增值服務(wù)
一建備考路上 您是否有這些問題
-
法規(guī)
抽象易混淆，考點多記不住
-
管理
知識點多，記不住不會算
-
經(jīng)濟
公式多難理解不會算
-
案例實例
不去現(xiàn)場不識圖，無法答題
一建備考路上 阻擋你的困惑有很多
單純依賴臨考預測過一建的時代已經(jīng)過去
一建四科教材累計約1462頁，出題面廣、題型靈活多變、內(nèi)容多、考試難、時間少！
，優(yōu)路教育，融合式智能化教學模式，堅決不做一建炮灰
2021逆襲一建 優(yōu)路為你全程護航
各路考生基礎(chǔ)大比拼
我們都能量體裁衣，提前為你送上一劑良丹妙藥
什么是一級建造師？
是建造工程職業(yè)的一種執(zhí)業(yè)資歷，是擔任大型工程項目經(jīng)理的前提條件。建造師是指從事建造工程項目總承攬和施工辦理要害崗位的執(zhí)業(yè)注冊人員。建造師是懂辦理、懂技能、懂經(jīng)濟、懂法規(guī)，綜合本質(zhì)較高的復合型人員，既要有理論水平，也要有豐厚的實踐經(jīng)驗和較強的組織能力。建造師注冊受聘后，能夠建造師的名義擔任建造工程項目施工的項目經(jīng)理、從事其他施工活動的辦理、從事法律、行政法規(guī)或國務(wù)院建造行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。建造師的職責是根據(jù)企業(yè)法定代表人的授權(quán)，對工程項目自開工準至極竣工驗收，實施全面的組織辦理。2002年12月5日，人事部、建造部聯(lián)合印發(fā)了《建造師執(zhí)業(yè)資歷準則暫行規(guī)定》（人發(fā)[2002]111號），這標志著我國樹立建造師執(zhí)業(yè)資歷準則的工作正式樹立。該《規(guī)定》明確規(guī)定，我國的建造師是指從事建造工程項目總承攬和施工辦理要害崗位的專業(yè)技能人員。2020年一級建造師資歷考試是9月19-20日舉行。
在線題庫 核心考點全面覆蓋
會不會，行不行，做一下就知道了！
一對一專屬班主任全程指導伴學
常規(guī)服務(wù)+測評式指導+個性化服務(wù) 升級版班主任服務(wù)
-
-
測評式個性化指導
根據(jù)后臺監(jiān)測的學習數(shù)據(jù)和測評情況
預約老師指導
主動幫助學員對薄弱環(huán)節(jié)進行重點學
習,并及時解答學員學習過程中的問
題調(diào)整學習方法 -
關(guān)于我們
優(yōu)路教育機構(gòu)介紹
優(yōu)路教育機構(gòu)介紹
優(yōu)路教育是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導培訓的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。自2005年成立以來，公司一直積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新，依靠科技進步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂，全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學，匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導等服務(wù)。
個試聽名額
