課程簡(jiǎn)介：重慶一級(jí)建造師報(bào)名追求每一次心中的熱愛(ài)，享受每一次生命的澎湃1、取得工程或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)專科學(xué)歷，工作滿6年，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿4年。2、取得工程或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)本科學(xué)歷，工作滿4年，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿3年。3、取得工程或工程經(jīng)濟(jì)類雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，工作滿3年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年。4、取得工程或工程經(jīng)濟(jì)類碩士學(xué)位，工作滿2年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：一級(jí)建造師發(fā)展前景數(shù)量建筑行業(yè)一直是個(gè)熱門(mén)行業(yè)，雖然建造師報(bào)考人數(shù)逐年增加，但是過(guò)關(guān)率低。建造師取得資格證書(shū)后需要注冊(cè)成功后才能執(zhí)業(yè)，目前國(guó)內(nèi)一級(jí)建造師人數(shù)很少，日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)促使個(gè)人為提升知識(shí)和技能不斷加大教育投資。建造師的就業(yè)面很寬廣，大部分有經(jīng)驗(yàn)又有證書(shū)的人在找工作的時(shí)候一定比什么都沒(méi)有的競(jìng)爭(zhēng)力大得多。建造師是要懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī)，外行人看來(lái)建造師前途很大，　工資又高，但事實(shí)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：本頁(yè)是優(yōu)路教育為您整理關(guān)于重慶一級(jí)建造師培訓(xùn)班的詳情頁(yè)面,重慶一級(jí)建造師培訓(xùn)班,就選優(yōu)路教育,教育培訓(xùn)知名品牌,老師執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。重慶注冊(cè)一級(jí)建造師培訓(xùn)一、考試依據(jù)文件人事部、建設(shè)部聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于印發(fā)<建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定>的通知》（人發(fā)【2002】111號(hào)），《關(guān)于印發(fā)<建造師執(zhí)業(yè)資格考試實(shí)施辦法>和<建造師執(zhí)業(yè)資格考核認(rèn)定辦法>的...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：重基礎(chǔ)、重服務(wù)、重預(yù)測(cè)，已成功幫助上萬(wàn)名學(xué)員**考試重基礎(chǔ)一建出題偏，考試難，僅靠預(yù)測(cè)**考試幾乎不可能，優(yōu)路教育重視基礎(chǔ)課程的打造，依據(jù)考試難度，合理規(guī)劃課程體系，循序漸進(jìn)式學(xué)習(xí)，更易掌握，更易消化。重服務(wù)專業(yè)的師資及教研團(tuán)隊(duì)，專注輔導(dǎo)資料研發(fā)、課程研發(fā)，并配有完善的教學(xué)服務(wù)體系，隨時(shí)隨地提供細(xì)致入微的教學(xué)服務(wù)，確保學(xué)員的問(wèn)題能**時(shí)間得到解決。重預(yù)測(cè)11年專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于研究考試命題規(guī)律并進(jìn)...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：一建建造師培訓(xùn)班一建建造師行業(yè)前景：建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國(guó)，迄今已有170余年歷史。世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)建立了該項(xiàng)制度。注冊(cè)建造師制度是我國(guó)與國(guó)際行業(yè)接軌的重大舉措。眾所周知，我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展使建筑業(yè)成為近年來(lái)**熱門(mén)的行業(yè)，收入非常可觀。在我國(guó)，注冊(cè)建造師必須取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)，經(jīng)過(guò)注冊(cè)后方能以建造師名義執(zhí)業(yè)。建造師具有較高的綜合素質(zhì)和管理水平，是市場(chǎng)上非常緊缺的高素質(zhì)人才。因其與...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：重基礎(chǔ)、重服務(wù)、重預(yù)測(cè)，已成功幫助上萬(wàn)名學(xué)員**考試重基礎(chǔ)一建出題偏，考試難，僅靠預(yù)測(cè)**考試幾乎不可能，優(yōu)路教育重視基礎(chǔ)課程的打造，依據(jù)考試難度，合理規(guī)劃課程體系，循序漸進(jìn)式學(xué)習(xí)，更易掌握，更易消化。重服務(wù)專業(yè)的師資及教研團(tuán)隊(duì)，專注輔導(dǎo)資料研發(fā)、課程研發(fā)，并配有完善的教學(xué)服務(wù)體系，隨時(shí)隨地提供細(xì)致入微的教學(xué)服務(wù)，確保學(xué)員的問(wèn)題能**時(shí)間得到解決。重預(yù)測(cè)11年專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于研究考試命題規(guī)律并進(jìn)...[詳情]