成都考一級(jí)建造師培訓(xùn)班
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班制:其它
優(yōu)路教育南充校區(qū)一級(jí)建造師的前景
首先國家實(shí)行建造師制定的目的;與國際慣例接軌,取消原來的項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì),又一級(jí)建造師擔(dān)任,其次國家政策不允許一級(jí)建造師掛靠行為,現(xiàn)在掛靠屬于非法行為,不受法律保護(hù),再次國家對一級(jí)建造師(項(xiàng)目經(jīng)理)的要求在逐漸提高,最后現(xiàn)在建造師掛靠出現(xiàn)問題的現(xiàn)象在逐年攀升,施工單位管理不善,出現(xiàn)安全、質(zhì)量事故的在增加,所以掛靠風(fēng)險(xiǎn)也在增加,出現(xiàn)事故后,建造師本人要對事故承擔(dān)(刑事)責(zé)任。
國家鼓勵(lì)建造師在單位執(zhí)業(yè),而不是掛靠,出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)自己負(fù)責(zé)。
一級(jí)建造師學(xué)習(xí)的好處
市場缺口巨大:
我國建筑施工企業(yè)有10萬多個(gè),從業(yè)人員3600多萬,從2004年開始建造師考試歷經(jīng)十余載,建造師人數(shù)卻只有幾十萬人,依然供不應(yīng)求,項(xiàng)目經(jīng)理需求缺口巨大。
建筑領(lǐng)域含金量高的證書
擔(dān)任工程項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件
企業(yè)招投標(biāo)、項(xiàng)目管理需要的專業(yè)人才
求職的敲門磚,升職加薪的階梯
想在建筑領(lǐng)域求生存、求發(fā)展,不是要不要考建造師的問題,而是必須盡快有!
一級(jí)建造師學(xué)習(xí)的費(fèi)用
1、多證合一
持證人擁有多本證書者,需掛靠于同一單位(國家規(guī)定),若除了欲掛靠到外單位的證書外還有其它證書掛在別處,需將以往注冊的證書辦理注銷或退工后方可掛靠。
2、不參與投標(biāo)
持證人需要掛靠本人證書時(shí),一般證書僅用于企業(yè)升級(jí)資質(zhì)或保級(jí),不用于招投標(biāo)或掛項(xiàng)目,不參與審圖等工作,如確實(shí)需要,則費(fèi)用另算。
一級(jí)建造師學(xué)習(xí)的技巧
考試策略的把握——建議借鑒“一次成活的施工方法”考試
考試的過程中,由于題量比較大,因此,個(gè)別科目看第二遍的精力已經(jīng)很小,“遵循第一印象、一見鐘情”的生物學(xué)原理,建議答題時(shí)不要急于完成,應(yīng)當(dāng)步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打。因?yàn)閷τ谖覀兡壳斑@個(gè)階段人員的學(xué)習(xí)和考試方式,已經(jīng)不同于學(xué)校學(xué)習(xí)和考試的方式,并且個(gè)別考試題量很大,在每個(gè)人的經(jīng)歷和心理承受能力上,大家不愿意付出更多的時(shí)間去細(xì)心的重復(fù)檢查,即使重復(fù)檢查,第二遍的認(rèn)真程度已經(jīng)大大降低。大在考試的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn),很少有在第二次檢查時(shí)大量修改的可能性。有時(shí)是筆試答題部分,四個(gè)小時(shí)已經(jīng)讓大家難于堅(jiān)持了。因此建議借鑒“一次成活的施工方法”的進(jìn)行考試。
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