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濰坊室內(nèi)培訓(xùn)設(shè)計師

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課程介紹
  • 濰坊室內(nèi)培訓(xùn)設(shè)計師

    室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)

    基礎(chǔ)+精講+實戰(zhàn)逐步提升

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具備了深厚美術(shù)素養(yǎng)、扎實理論基礎(chǔ)、超強手繪及電腦表現(xiàn)技法,熟悉實戰(zhàn)流程的精英畢業(yè)生深受行業(yè)青睞??偟脕碚f,室內(nèi)設(shè)計行業(yè)是有前途的,目前人才需求量較大,值得努力學(xué)習(xí)。同時也它也是一種挑戰(zhàn),需要不斷的付出,需要不斷的總結(jié)與進步。

為什么人人都想當(dāng)室內(nèi)設(shè)計師?

  • 行業(yè)更具錢景

    全球建筑裝飾行業(yè),正在飛速發(fā)展,室內(nèi)設(shè)計師被譽為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”之一

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  • 薪資更勝一籌

    室內(nèi)設(shè)計師提成為裝修工程款的3%—8%,接單越多、項目越大,收入越高

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  • 設(shè)計人才難求

    行業(yè)人才缺口巨大,室內(nèi)設(shè)計師已成為企業(yè)瘋狂爭搶的人才。

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  • 金飯碗

    永不過時的黃金職業(yè),經(jīng)驗豐富越賺錢。

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室內(nèi)設(shè)計要素:

千變?nèi)f化要素。室內(nèi)整體空間中不可缺少的建筑構(gòu)件、如柱子、墻面等,結(jié)合功能需要加以裝飾,可共同構(gòu)成完美的室內(nèi)環(huán)境。充分利用不同裝飾材料的質(zhì)地特征,可以獲 得千變完化和不同風(fēng)格的室內(nèi)藝術(shù)效果,同時還能體現(xiàn)地區(qū)的歷史文化特征。
室內(nèi)設(shè)計課程內(nèi)容


學(xué)習(xí)模塊
學(xué)習(xí)內(nèi)容
模塊一:室內(nèi)表現(xiàn) 熟練使用施工圖、3D MAX、圖像處理、手繪等制圖軟件;學(xué)員能夠牢固掌握并在設(shè)計中快速準(zhǔn)確表現(xiàn)設(shè)計思想并通過表現(xiàn)圖推敲形體及空間關(guān)系。學(xué)員可通過表現(xiàn)圖構(gòu)圖關(guān)系、色彩關(guān)系,手繪關(guān)系的訓(xùn)練培養(yǎng)良好的藝術(shù)感覺和良好的設(shè)計表現(xiàn)能力。
模塊二:室內(nèi)預(yù)算 能獨立完成整套3D效果圖、施工圖,熟悉裝飾整套施工流程及工程預(yù)算。熟悉工藝流程,對主材的品類、材質(zhì)、工藝、價格有精確的了解。能使年輕的設(shè)計師迅速掌握各種施工工藝和材料的性能,完整的掌握室內(nèi)裝飾系統(tǒng)的水電、木油漆、吊燈塑造等結(jié)構(gòu)框架的建造。
第三模塊:室內(nèi)平面布局 掌握學(xué)習(xí)空間分布的基本設(shè)計原理,合理劃分空間,,以及室內(nèi)空間界面的藝術(shù)處理。掌握人體工程學(xué)中的有關(guān)計測數(shù)據(jù),從人的尺度、動作領(lǐng)域、心理空間以及人際交往的空間。堅持學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計日益注重“以人為本”的根本原則。
第四模塊:室內(nèi)原理 掌握空間設(shè)計的裝飾風(fēng)格、家具擺放、裝飾品的陳設(shè)色彩的主次色彩的搭配等以及燈光的類型和不同光源的布置方法,包括整體氣氛的把控,以及常見材質(zhì)壁紙、絨布、皮質(zhì)等材質(zhì)的調(diào)節(jié)方法。和不同光源的布置方法,包括整體氣氛的把控,以及常見材質(zhì)壁紙、絨布、皮質(zhì)等材質(zhì)的調(diào)節(jié)。
第五模塊:室內(nèi)軟裝 學(xué)習(xí)掌握軟裝設(shè)計所涉及到的軟裝產(chǎn)品包括家具、燈飾、窗簾、地毯、掛畫、花藝、飾品、綠植等軟裝是關(guān)于整體環(huán)境、空間美學(xué)、陳設(shè)藝術(shù)、生活功能、材質(zhì)風(fēng)格、最終使得整個空間和諧溫馨、漂亮。
第六模塊:室內(nèi)風(fēng)水 系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握室內(nèi)風(fēng)水包括客廳風(fēng)水,餐廳風(fēng)水,廚房風(fēng)水,和臥室風(fēng)水以及玄關(guān)風(fēng)水學(xué)的知識。作為室內(nèi)設(shè)計師學(xué)習(xí)風(fēng)水是專業(yè)能力提升的需要、市場職業(yè)的競爭需要、客戶簽單的需要、同樣也是客戶對風(fēng)水的需求。
第七模塊:四大利潤空間 結(jié)合實操案例學(xué)習(xí)真實案例學(xué)習(xí),掌握平層、別墅 、辦公、商業(yè)空間設(shè)計的功能、空間與風(fēng)格的把握。后期可真正獨立并且全面的完成小型餐飲空間的設(shè)計與施工,并熟悉建筑設(shè)計行業(yè)相關(guān)規(guī)范及室內(nèi)裝飾行業(yè)現(xiàn)行材料、工藝。
第八模塊:室內(nèi)銷售 學(xué)習(xí)利用好談單工具,使客戶對你要表達的設(shè)計原理與設(shè)計構(gòu)思更加印象深刻,學(xué)以致用的全系統(tǒng)課程體系,激活設(shè)計師狀態(tài),通過專業(yè)的銷售培訓(xùn)技能課程教會設(shè)計學(xué)習(xí)如何闡明理論基礎(chǔ),談單技巧。

如何學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計

充分掌握各種建筑裝飾材料的性質(zhì)、規(guī)格和使用范圍,建筑材料的種類繁多,每種材料要涉及的內(nèi)容也很廣,譬如生產(chǎn)原料、生產(chǎn)工藝、材料的化學(xué)與礦物組成,我們只有掌握了建筑裝飾材料的性質(zhì)、應(yīng)用范圍與使用方法,以及材料的檢驗、運輸、儲存等各方面。才能在我們的設(shè)計項目中去運用它們,讓它們來為我們服務(wù),為我們創(chuàng)造美。

對項目合乎邏輯的各項要求的分析是一個提出問題、并作出回答的過程:在這一過程當(dāng)中,有些因素是明確的,有規(guī)范或模式可以遵循,我們分析工作重點是發(fā)現(xiàn)其細微區(qū)別。有很多人,總感覺看了很多別人的作品,為什么輪到自己設(shè)計的時候就腦袋里空空的,那是因為你沒有用自己的方式去解讀比人的創(chuàng)意,他山之石可以攻玉,讓看過的作品在自己的筆下融合貫通。

為什么選擇硅谷教育?四大優(yōu)勢,就業(yè),給你最充分的理由!

  • 濰坊室內(nèi)培訓(xùn)設(shè)計師

    行業(yè)標(biāo)桿

    基地成立以來,專注中高端人才培訓(xùn),涵蓋了五大領(lǐng)域;累計培養(yǎng)了數(shù)萬名中高級設(shè)計人才,堪稱設(shè)計行業(yè)標(biāo)桿!

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  • 濰坊室內(nèi)培訓(xùn)設(shè)計師

    立體教學(xué)

    多年教研成果,融入資深行業(yè)開發(fā)設(shè)計經(jīng)驗,全真實戰(zhàn)訓(xùn)練模式,我們只培養(yǎng)有創(chuàng)意感的設(shè)計師而不是操作員。

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    就業(yè)體系

    多家企業(yè)就業(yè)聯(lián)盟,為國內(nèi)大中型CG企業(yè)輸送各類設(shè)計人才數(shù)萬人,學(xué)員就業(yè)率高達96%以上,居同行業(yè)之首。

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    黃金團隊

    資深講師,十幾年實戰(zhàn)經(jīng)驗傳授,保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)、設(shè)計技能,創(chuàng)意思想、項目經(jīng)驗培養(yǎng)職業(yè)實力,就業(yè)零壓力!

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室內(nèi)設(shè)計的原則與方法

美觀性

在設(shè)計室內(nèi)空間時,在做好前幾步驟后,接下來要考慮它的美觀性。在當(dāng)今,大多數(shù)人一生大部分時間都是在室內(nèi)中度過的,所以室內(nèi)空間設(shè)計要有它的美觀,有它看不厭的設(shè)計。

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濰坊硅谷教育學(xué)校介紹

濰坊硅谷教育老師均來自行業(yè)的精英,她們豐富的工作閱歷,沉淀了大量珍貴的實踐操作和教學(xué)經(jīng)驗,是難得的導(dǎo)師,深受廣大學(xué)員的稱贊。她們以前瞻的眼光,目標(biāo)明確的教學(xué)宗旨和理念,形式多樣的教學(xué)活動,強調(diào)能力培養(yǎng)與自我負(fù)責(zé)的教學(xué)手段和富有特色的“學(xué)習(xí)發(fā)展服務(wù)”。所有這一切充滿朝氣與活力,為硅谷培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的會計人才。

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