江 門 五 邑 CAD 培 訓(xùn)
學(xué)習(xí)專業(yè)技能 設(shè)計(jì)精彩人生
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課程介紹
從科學(xué)學(xué)習(xí)的角度來看，簡單的軟件學(xué)習(xí)可以在1-2個(gè)月的時(shí)間內(nèi)掌握本軟件的基本應(yīng)用，同時(shí)也可以很好的運(yùn)用。但只要學(xué)會軟件的操作和應(yīng)用，對于建筑行業(yè)來說，還可以做室內(nèi)設(shè)計(jì)師的輔助工作，而室內(nèi)設(shè)計(jì)師不僅需要學(xué)習(xí)CAD軟件，還需要了解和掌握更多的知識。
CAD課程適合人群
CAD的前景如何
圖紙可重復(fù)使用，無需反復(fù)。CAD最大的功能之一就是“復(fù)制”。對于一些類似的工程設(shè)計(jì)，只需修改圖形或直接應(yīng)用圖形即可。你只需要按幾次鍵盤和鼠標(biāo)。CAD軟件可以將施工圖直接轉(zhuǎn)換成設(shè)備基礎(chǔ)圖，使水暖、電氣設(shè)計(jì)人員不必浪費(fèi)時(shí)間去描述設(shè)備基礎(chǔ)圖。而現(xiàn)在比較流行的CAD軟件，很多都提供了豐富的庫，使用起來非常方便，直接導(dǎo)入。
CAD 課 程 大 綱
五邑設(shè)計(jì)
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建筑，室內(nèi)CAD繪圖
招生對象1、對學(xué)員無學(xué)歷要求，有志于從事建筑設(shè)計(jì)工作的人員；
2、適合各類人群、提高專業(yè)技能、促進(jìn)行業(yè)交流；
3、有志于增強(qiáng)專業(yè)技能、提高就業(yè)機(jī)會的應(yīng)往屆畢業(yè)生和在校生；
4、零基礎(chǔ)設(shè)計(jì)興趣愛好者
課程目的通過本課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)員可在短期內(nèi)掌握AutoCAD相關(guān)的建筑施工圖原理制圖技術(shù)，本課程可從事建筑施工，室內(nèi)施工圖制圖，建筑工程等崗位需求。
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機(jī)械CAD繪圖員
招生對象1、對學(xué)員無學(xué)歷要求，有志于從事機(jī)械設(shè)計(jì)工作的人員；
2、適合各類人群、提高專業(yè)技能、促進(jìn)行業(yè)交流；
3、適合增強(qiáng)專業(yè)技能、提高就業(yè)機(jī)會的應(yīng)往屆畢業(yè)生和在校生。
課程目的學(xué)習(xí)具有空間形象思維和三維形體設(shè)計(jì)的能力；善于運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)工具和軟件思考、繪制、造型及解決問題的能力；機(jī)械綜合設(shè)計(jì)能力。
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產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造Pro/E
招生對象1、對學(xué)員無學(xué)歷要求，有志于從事機(jī)械設(shè)計(jì)工作的人員；
2、適合各類人群、提高專業(yè)技能、促進(jìn)行業(yè)交流；
3、適合增強(qiáng)專業(yè)技能、提高就業(yè)機(jī)會的應(yīng)往屆畢業(yè)生和在校生。
課程目的培養(yǎng)學(xué)生具有空間形象思維和三維形體設(shè)計(jì)的能力；善于運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)工具和軟件思考、繪制、造型及解決問題的能力；機(jī)械綜合設(shè)計(jì)能力；學(xué)員可在機(jī)械加工廠，機(jī)械設(shè)計(jì)公司，數(shù)控加工中心等加工型企業(yè)公司從事繪圖員，產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師等工作。
零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)CAD
cad學(xué)習(xí)中，特殊字符的處理、特殊加工、實(shí)際繪圖時(shí)，往往需要輸入一些特殊字符，如角度符號、直徑符號等，利用CAD提供的控制代碼很容易掌握。其他特殊字符，例如￡ a、 G等，不易掌握。它應(yīng)該使用Mtext命令的“other…”選項(xiàng)，復(fù)制特殊字體的希臘字母，粘貼到書寫區(qū)等。尤其要注意字體轉(zhuǎn)換的編輯。還有一些特殊的文本，例如φ” 它廣泛應(yīng)用于機(jī)械制圖中，稱為上下偏差尺寸公差，也可以通過多行文字命令的疊加功能來實(shí)現(xiàn)。這比在“標(biāo)注”對話框中調(diào)整響應(yīng)函數(shù)值方便得多。
到 五 邑 不 可 抗 拒
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面授輔導(dǎo)
在學(xué)習(xí)CAD過程中，會遇到這樣或那樣的問題，老師將為學(xué)員提供指導(dǎo)。
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教輔跟進(jìn)
根據(jù)教學(xué)材料，以及自己的教學(xué)和工作經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整學(xué)習(xí)的方法，為學(xué)員制定計(jì)劃。
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配套習(xí)題
每天的課程結(jié)束后，都有對應(yīng)的習(xí)題作業(yè)，為了讓學(xué)員鞏固一下自己學(xué)過的知識。
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交流學(xué)習(xí)
開設(shè)學(xué)習(xí)交流群，查漏補(bǔ)缺，共同進(jìn)步，在這里大家既是同學(xué)，也是良師益友。
學(xué)習(xí)CAD三大優(yōu)勢
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賺更多
CAD設(shè)計(jì)師，可拿項(xiàng)目一定的提成，收入較高，薪資翻倍賺更多。
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大熱門
隨著房地產(chǎn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)裝修等行業(yè)的爆炸式發(fā)展，人才需求倍增。
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金飯碗
熱門設(shè)計(jì)技能，工作經(jīng)驗(yàn)越豐富越值錢，CAD工程師從來不缺工作。
如何學(xué)習(xí)CAD繪圖？
看看你自己的定位，因?yàn)镃AD的功能太多了，如果一個(gè)人都學(xué)會了，是不可能的，尤其是要精通。因此，定位自己，了解使用哪些部件是非常重要的。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)仍然是很好的開始。你可以自己畫一些簡單的畫。如果你想工作，那是不夠的。你必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。有人建議你申請一門課，并且要學(xué)得好。你最好帶些實(shí)習(xí)項(xiàng)目來。這樣一來，你一出來就可以直接開始工作了。不管你學(xué)什么課程，三天捕魚兩天曬網(wǎng)的模式肯定不好。沒有人能一步到位。只有堅(jiān)持不懈的努力，你才能取得更大的成功。沒有必要再多說什么抄襲瘋狂的做法。復(fù)制一些圖紙是很重要的。別著急。
江門五邑設(shè)計(jì)研修基地
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關(guān)于我們
五邑地區(qū)設(shè)計(jì)研修基地是以就業(yè)為導(dǎo)向，開設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)熱門專業(yè)課程，培養(yǎng)市場緊缺型人才，開設(shè)熱門專業(yè)，包括室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)店美工與運(yùn)營、網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計(jì)師、機(jī)械繪圖、三維機(jī)械設(shè)計(jì)等專業(yè)課程。本基地自成立以來遵循科學(xué)的教學(xué)理念，不斷完善教學(xué)方法，堅(jiān)持以培養(yǎng)專業(yè)技能人才為中心，重視學(xué)生的專業(yè)知識、實(shí)際操作能力。在科學(xué)合理編排教程的基礎(chǔ)上進(jìn)行規(guī)范化、系統(tǒng)化教育，讓學(xué)員畢業(yè)后能迅速適應(yīng)實(shí)際工作環(huán)境，贏得企事業(yè)單位的高度贊 譽(yù)。本基地多年來為五邑地區(qū)設(shè)計(jì)行業(yè)培訓(xùn)大量人才。本基地面向校內(nèi)外招生，歡迎社會各界人士咨詢報(bào)名讀。
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