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蘇州其然軟件開發(fā)培訓(xùn)

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常熟java高級培訓(xùn)班_JAVA培訓(xùn)

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班制:周末班

蘇州其然軟件開發(fā)
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常熟java高級培訓(xùn)班
其然IT 教育師資

趙艷敏高級講師

從事設(shè)計行業(yè)多年,有著豐富的設(shè)計和動畫制作經(jīng)驗。曾參與中國電信天翼 手機網(wǎng)及天翼手機DIY等多個項目的設(shè)計,動畫,及As開發(fā)。項目經(jīng)驗豐富。曾在卡酷動畫衛(wèi)視下屬公司擔(dān)任高級動畫師一職,參與多部動畫片的制作 。對動畫也有較高的造詣。

精通Flash、After Effects、Photoshop、Illustrator、ActionScript 2.0/3.0、Edius、CoolEdit、Axure RP、DIV CSS等相關(guān)技術(shù)。

講課有自己的風(fēng)格,思維活躍,條理清晰講課注重細(xì)節(jié),由簡入繁。本著以 學(xué)生學(xué)會為目的,更注重理論與實踐相結(jié)合。

常熟java高級培訓(xùn)班

Java開發(fā)的應(yīng)該 如何掌握上述相關(guān)技術(shù)?

常熟java高級培訓(xùn)班

Java開發(fā)的應(yīng)該如何掌握上述相關(guān)技術(shù)?

一:首先,有這樣的一種情況很常見,對于想自學(xué)Java開發(fā)的人來說,他們 大多數(shù)都是非常盲目的,不知道自己改如何入手,很多人在網(wǎng)上找一些視頻,然后瘋狂的過視頻,很快就把一塊內(nèi)容都學(xué)完,他們理解的學(xué)完了就是視 頻看完了,但是讓他們動手去做東西卻做不出來,而我的理解學(xué)完了就是自己能寫出東西,所以對于初學(xué)者來說一定不能盲目,要有自己的規(guī)劃,不然 就是浪費時間白忙活。

二:既然是學(xué)習(xí)Java開發(fā)專業(yè)技術(shù),我個人的建議是,一定要有一個能指導(dǎo) 你的人,不能都靠自己閉門造車,這樣的行為并不聰明,結(jié)識一位這方面的人才,時不時去問問人家問題,不然你可能會發(fā)現(xiàn)一個小問題能困擾你一天 ,**后還不知道是什么原因。

三:學(xué)習(xí)Java開發(fā)技術(shù),不能跟學(xué)數(shù)學(xué)語文一樣對待,比較剛接觸代碼是不 容易記住的,所以要掌握上述的技術(shù),你還要知道學(xué)習(xí)Java開發(fā)技術(shù)有哪些“坑”。對于學(xué)習(xí)方法這塊是尤為重要的,怎么學(xué)才能讓你學(xué)完了能記住之 前學(xué)的那些,不至于學(xué)完了就忘,這個問題值得你學(xué)習(xí)之前去思考的。

四:根據(jù)我多年的學(xué)習(xí)情況來看,你平時一定要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就說我 自己吧!我就喜歡把自己曾經(jīng)遇到的問題整理在電腦的日記本上,然后我會搜集一下博客相關(guān)的Java技術(shù)文章,一些我認(rèn)為比較有用的網(wǎng)站,以后都能 用的上,這是我個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣,相信我,如果你想走的更遠(yuǎn),一定要養(yǎng)成習(xí)慣。

**后給大家一些詳細(xì)的學(xué)習(xí)安排路線:

Java基礎(chǔ):Java基礎(chǔ)語法、數(shù)組、類與對象、繼承與多態(tài)、異常、范型、集 合、流與文件、反射、枚舉、自動裝箱和注解。

數(shù)據(jù)庫:mysql、oracle

Javaweb:HTML與CSS網(wǎng)頁開發(fā)基礎(chǔ)、Java腳本語言、搭建開發(fā)環(huán)境、JSP基 本語法、JSP內(nèi)置對象、JavaBean技術(shù)、Servlet技術(shù)、Ajax技術(shù)

框架:Struts2、Hibernate、Spring、SpringMVC、mybatis

JavaWeb前端開發(fā)課程介紹 


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Web前端開發(fā)

Html基礎(chǔ)

認(rèn)識Web前端和html

常用標(biāo)簽使用

Java流程控制

Java常用類

CSS3

CSS3基礎(chǔ)

CSS3進階

JS腳本編程

初識JavaScript

JavaScript使用

DOM

事件

JQuery框架

EasyUI

bootstrap

混合APP開發(fā)技術(shù)

混合開發(fā)基礎(chǔ)環(huán)境

混合開發(fā)技術(shù)實戰(zhàn)

課程優(yōu)勢

1.真實的企業(yè)項目教學(xué);

2.圖形化式教學(xué),從基礎(chǔ)到精通。

3.手把手搭建大型網(wǎng)站頁面。

本階段學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.掌握html css js相關(guān)技術(shù);

2.**H5相關(guān)的庫快速編寫代碼;

3.搭建符合大數(shù)據(jù)要求的界面,使前端 后端 大數(shù)據(jù)實現(xiàn)三維一體;

本階段學(xué)習(xí)效果

1.掌握html5相關(guān)知識能夠**需求搭建高質(zhì)量網(wǎng)站;

2.可以實現(xiàn)原生js搭建動態(tài)效果界面;

3.使用JQuery庫快速搭建原型界面;

Java和C 訪問權(quán)限以及多態(tài)機制的一些區(qū)別


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java默認(rèn)訪問權(quán)限:

Java默認(rèn)訪問權(quán)限是default(包訪問權(quán)限,也就是同個包下的文件能訪問,包外的文件無權(quán)限訪問),這種訪問權(quán)限關(guān)鍵字在C 中是不存在的。C 中class默認(rèn)訪問權(quán)限是PRivate,struct結(jié)構(gòu)體的默認(rèn)訪問權(quán)限是public, default比private的訪問權(quán)限大,但是比prodected小,prodected除了能訪問同個包的文件,也能讓子類訪問不同包的父類文件。

--java比C 多了一個訪問權(quán)限范圍:包訪問權(quán)限。除了private,其他訪問標(biāo)識符都具有包訪問權(quán)限。

多態(tài)機制的區(qū)別:

C 的多態(tài)機制是同個虛擬指針和虛擬表來實現(xiàn)的,只有聲明為virtual的函數(shù)才會放置在虛擬表中,所以動態(tài)調(diào)用時是**虛擬指針找到虛擬表中的偏移量找到函數(shù)的入口(如果虛擬函數(shù)被子類覆蓋則調(diào)用子類的函數(shù),否則調(diào)用的還是父類的入口),java的多態(tài)機制也是**方法表來實現(xiàn)的,一個類所有方法都放在方法表中,所以某種意義可以認(rèn)為java的所有方法都是虛方法,可以被子類直接覆蓋的??雌饋鞢 和java的多態(tài)實現(xiàn)機制差不多??偟膩碚fC 的多態(tài)實現(xiàn)機制比較巧妙和隱蔽,而java的多態(tài)實現(xiàn)機制比較簡單明了,這種區(qū)別的原因在于兩者的編譯類型是不一樣的,C 屬于靜態(tài)編譯類型語言,每個類的方法入口地址都必須在編譯前確認(rèn),而java屬于動態(tài)編譯語言,在運行時才確定綁定的實例類型,并調(diào)用該類型的方法。也就是C 要實現(xiàn)多態(tài),設(shè)計上需要巧妙很多,引用虛擬表是因為C 在編譯時就需要確定調(diào)用的方法的全局偏移量,所以用著虛擬表這種方法來實現(xiàn)多態(tài)。而java是動態(tài)編譯的,在java對象創(chuàng)建時(構(gòu)造方法前)就已經(jīng)創(chuàng)建了該對象的方法表,java對象的引用指向兩個指針,一個指針指向方法表和類對象地址,另一個指針指向?qū)ο蟮某蓡T變量數(shù)據(jù)(堆區(qū))。

有個需要注意的知識點:

C 中父類的私有函數(shù)是可以被子類重寫覆蓋的,但是java中父類的私有方法只能被子類繼承而不能覆蓋,如果在子類中定義一個和父類私有方法同名同參的方法,那么只能說子類該方法屏蔽了父類的私有方法,但是并非覆蓋。所以單子類**父類的其他方法調(diào)用該私有方法時,調(diào)用的是父類的方法而非子類的方法。

public class VirtualFather{

         privatevoid virtualTest(){

                   System.out.println("VirtualFather.virtualTest");

         }

         voidtest()

         {

                   System.out.println(this.getClass());

                   this.virtualTest();

         }

}

 

class VirtualChild extends VirtualFather{

         voidvirtualTest(){

                   System.out.println("VirtualChild.virtualTest");

         }

         publicstatic void main(String[] args){

                   VirtualChildvirtual = new VirtualChild();

                   virtual.test();

         }

}

 

--輸出是:classcom.tisson.zrftest.VirtualChild

VirtualFather.virtualTest

 

---為什么會這樣呢,明明this的類型是VirtualChild,但是調(diào)用的是VirtualFather.virtualTest,這貌似不合理,這個可能是跟java的編譯機制有關(guān),VirtualFather類編譯時,已經(jīng)確定了this.virtualTest();調(diào)用的是VirtualFather類方法表的偏移量1,如果子類重寫了父類,那么該偏移量對應(yīng)的指針指向的是子類重寫后代碼的入口,但是java禁止子類重寫父類的私有方法,所以1偏移量對應(yīng)的還是父類的virtualTest代碼的入口而不是子類同名方法的入口。

在C 中不同,父類的私有虛擬函數(shù)是可以被子類重寫覆蓋的。從實現(xiàn)的角度來說其實java也能實現(xiàn)這個功能,只是可能java的面向?qū)ο笏枷胝J(rèn)為父類的私有方法只應(yīng)該是屬于父類的,子類不應(yīng)該覆蓋它。這是語言的設(shè)計思想的不同,而非不能實現(xiàn)。

 

隱藏和覆蓋:

一直對隱藏和覆蓋沒做太多總結(jié),在網(wǎng)上看到一段總結(jié)比較好:

隱藏:若B隱藏了A的變量或方法,那么B不能訪問A被隱藏的變量或方法,但將B轉(zhuǎn)換成A后可以訪問A被隱藏的變量或者方法。

覆蓋:若B覆蓋了A的變量或者方法,那么不僅B不能訪問A被覆蓋的變量或者方法,將B轉(zhuǎn)換成A后同樣不能訪問A被覆蓋的變量或者方法。

 

--覆蓋其實只會出現(xiàn)在方法的多態(tài)性上,變量不存在覆蓋問題,方法存在覆蓋和隱藏,父類的私有方法會被子類的同名同參方法隱藏但不是覆蓋。


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