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蘇州其然軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn)

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太倉(cāng)java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真的嗎_JAVA培訓(xùn)

¥3800.00元

班制:周末班

蘇州其然軟件開(kāi)發(fā)
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課程介紹
太倉(cāng)java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真的嗎
其然IT 教育師資

趙艷敏高級(jí)講師

從事設(shè)計(jì)行業(yè)多年,有著豐富的設(shè)計(jì)和動(dòng)畫(huà)制作經(jīng)驗(yàn)。曾參與中國(guó)電信天翼 手機(jī)網(wǎng)及天翼手機(jī)DIY等多個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì),動(dòng)畫(huà),及As開(kāi)發(fā)。項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富。曾在卡酷動(dòng)畫(huà)衛(wèi)視下屬公司擔(dān)任高級(jí)動(dòng)畫(huà)師一職,參與多部動(dòng)畫(huà)片的制作 。對(duì)動(dòng)畫(huà)也有較高的造詣。

精通Flash、After Effects、Photoshop、Illustrator、ActionScript 2.0/3.0、Edius、CoolEdit、Axure RP、DIV CSS等相關(guān)技術(shù)。

講課有自己的風(fēng)格,思維活躍,條理清晰講課注重細(xì)節(jié),由簡(jiǎn)入繁。本著以 學(xué)生學(xué)會(huì)為目的,更注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。

太倉(cāng)java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真的嗎

Java和Python哪個(gè)就業(yè)情況更好?

太倉(cāng)java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真的嗎

首先,在了解一個(gè)語(yǔ)言就業(yè)好不好之前, 得先明確語(yǔ)言的發(fā)展方向

(1)Python

Python:數(shù)據(jù)分析,人工智能,web開(kāi)發(fā),測(cè)試,運(yùn)維,web安全。

(2)Java

Java:web開(kāi)發(fā),大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā),安卓開(kāi)發(fā),服務(wù)器開(kāi)發(fā), 桌面開(kāi)發(fā),游戲開(kāi) 發(fā)。

Java作為全球占比**高的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,有著她獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)勢(shì),但因競(jìng)爭(zhēng)太大 ,就業(yè)方面并不比Python好。

而基于目前國(guó)內(nèi)python人才需求呈大規(guī)模上升,薪資水平也水漲船高。學(xué) python的人大多非科班出身。很多大學(xué)并沒(méi)有開(kāi)始此專(zhuān)業(yè),因此就出現(xiàn)了大量的人才缺口。

從圖上可以清晰的判斷未來(lái)python就業(yè)形勢(shì),是大幅度上升的,加上互聯(lián)網(wǎng) 行業(yè)正在進(jìn)入成長(zhǎng)爆發(fā)期,所以現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)python的小伙伴果然是明智滴。

就業(yè)發(fā)展

與此同時(shí),目前的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)在高速發(fā)展的過(guò)程中,對(duì)于人工智能,數(shù)據(jù)分 析在北京、上海、深圳各大互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的一線城市越發(fā)的火熱,招聘優(yōu)秀的Python程序員的難度尤為突出,為此選擇就業(yè)Python更易成功。

Python人氣爆棚的秘密

Python之所以排名上的如此之快,和它本身的特點(diǎn)也有關(guān)系,他是一種簡(jiǎn)單 、易用但專(zhuān)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐ㄓ媒M合語(yǔ)言,或者叫膠水語(yǔ)言,讓普通人也能夠很容易的入門(mén),把各種基本程序元件拼裝在一起,協(xié)調(diào)運(yùn)作。比如任何一個(gè)人 ,只要愿意學(xué)習(xí),可以在幾天的時(shí)間里學(xué)會(huì)Python基礎(chǔ)部分,然后干很多很多事情,這種投入產(chǎn)出比可能是其他任何語(yǔ)言都無(wú)法相比的而且Python的應(yīng) 用很廣,很多行業(yè)都會(huì)應(yīng)用。

大數(shù)據(jù)核心知識(shí)

太倉(cāng)java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真的嗎

大數(shù)據(jù)核心知識(shí)

Hadoop基礎(chǔ)

Hadoop1介紹

hadoop1架構(gòu)

hadoop2架構(gòu)(對(duì)比hadoop1)

hadoop2環(huán)境搭建

HDFS操作

yarn操作

Hadoop應(yīng)用

Hive數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)

zookeeper系統(tǒng)服務(wù)

HBase非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)

Sqoop數(shù)據(jù)庫(kù)抽取工具

Flume日志抽取工具

Spark基礎(chǔ)

環(huán)境搭建

Spark平臺(tái)介紹

RDD彈性分布式數(shù)據(jù)集

Scala編程

Spark應(yīng)用

Spark-SQL組件

DataFrame組件

課程優(yōu)勢(shì)

1.真實(shí)的企業(yè)項(xiàng)目;

2.目前企業(yè)中應(yīng)用廣泛的技術(shù)路線;

3.部分Spark源碼剖析,從源碼層面提升問(wèn)題解決能力。

4.從hadoop1到hadoop2機(jī)制原理詳細(xì)解說(shuō);

5.生產(chǎn)環(huán)境hadoop集群調(diào)優(yōu)經(jīng)驗(yàn);

6.企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn);

本階段學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解hadoop機(jī)制原理 ;

2.了解hadoop集群搭建過(guò)程;

3.了解Hdfs API使用以及mr編程模型;

4.了解hive、hbase、sqoop、flume等組件的使用方法;

5.Spark平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)以及Spark集群的搭建過(guò)程;

6.Scala程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ);

7.Spark-SQL和DataFrame API詳解。

本階段學(xué)習(xí)效果

1.了解hadoop集群的搭建過(guò)程;

2.能夠**mr和hive來(lái)實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)清洗的業(yè)務(wù)需求;

3.能夠了解數(shù)據(jù)的抽取,轉(zhuǎn)換,清洗,建模,入庫(kù)過(guò)程;

4.掌握Spark集群的搭建;

5.掌握函數(shù)式編程思想,能夠根據(jù)業(yè)務(wù)需求編寫(xiě)高質(zhì)量的Scala程序;

6.掌握大規(guī)模離線數(shù)據(jù)的計(jì)算、分析能力。

BZOJ 2655 calc


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插值

當(dāng)A確定,這就是一個(gè)關(guān)于n的多項(xiàng)式,并不知道為什么.反正直接拉格朗日插值.

#include<cstdio> #define N 2333 using namespace std; namespace runzhe2000 { typedef long long ll; int A, n, mod, y[N], f[N][N], frombig[N], fromsma[N], fac[N]; int fpow(int a, int b) { int r = 1; for(; b; b>>=1) { if(b&1)r = (ll) r * a % mod; a = (ll) a * a % mod; } return r; } void la() { fac[0] = 1; for(int i = 1; i <= 2*n 10; i ) fac[i] = (ll) fac[i-1] * i % mod; fromsma[0] = 1; frombig[2*n 10 1] = 1; for(int i = 1; i <= 2*n 10; i ) { frombig[2*n 10 - i 1] = (ll) frombig[2*n 10 - i 2] * (A - (2*n 10 - i 1)) % mod; fromsma[i] = (ll) fromsma[i-1] * (A - i) % mod; } int ans = 0, tmp; for(int i = 1; i <= 2*n 10; i , (ans = tmp) %= mod) { tmp = (ll) fromsma[i-1] * frombig[i 1] % mod; tmp = (ll) tmp * y[i] % mod; tmp = (ll) tmp * fpow(fac[i-1], mod - 2) % mod; tmp = (ll) tmp * fpow((i&1)?-fac[2*n 10-i]:fac[2*n 10-i], mod - 2) % mod; } PRintf("%d\n",(ans mod)%mod); } void main() { scanf("%d%d%d",&A,&n,&mod); f[0][0] = 1; for(int i = 1; i <= 2*n 10; i ) { f[i][0] = 1; for(int j = 1; j <= 2*n 10; j ) f[i][j] = (f[i-1][j] (ll) f[i-1][j-1] * j % mod * i % mod) % mod; } for(int i = 1; i <= 2*n 10; i ) y[i] = f[i][n]; la(); } } int main() { runzhe2000::main(); }


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