泉州優(yōu)路教育

為解決建筑業(yè)難題 BIM技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生

BIM的就業(yè)前景

如今說(shuō)BIM，無(wú)論是設(shè)計(jì)院，還是業(yè)主，或者施工單位，大概都是說(shuō)出一二。一方面說(shuō)明這兩年BIM的推廣實(shí)施速度確實(shí)再加快，同時(shí)也說(shuō)明圍繞項(xiàng)目建造的各方利益體對(duì)于BIM的認(rèn)識(shí)程度和推廣力度也確實(shí)在提高。BIM無(wú)論從現(xiàn)階段技術(shù)工具出發(fā)，還是基于未來(lái)的協(xié)同管理模式的創(chuàng)新來(lái)看，其應(yīng)用推廣的趨勢(shì)已不可阻擋。如同10年前的互聯(lián)網(wǎng)大潮一樣，基于BIM所引領(lǐng)的技術(shù)變革、管理變革，也勢(shì)必會(huì)創(chuàng)造出新的商業(yè)機(jī)會(huì)、商業(yè)模式和新的工作崗位。

• 

  BIM項(xiàng)目管理師 （理論班）

  
  

  網(wǎng)絡(luò)： ￥3980

  教學(xué)內(nèi)容：
  BIM基礎(chǔ)概論
  BIM實(shí)操理論
  BIM項(xiàng)目管理
  BIM案例分析

  保障服務(wù)：
  1、組織學(xué)員參加理論和實(shí)踐培訓(xùn)
  2、若本期培養(yǎng)不合格，下一期重新參加培訓(xùn)考核

• 

  BIM高級(jí)工程師 （理論班）

  
  

  網(wǎng)絡(luò)： ￥4980

  教學(xué)內(nèi)容：
  BIM項(xiàng)目管理
  BIM案例分析
  項(xiàng)目作品策劃

  保障服務(wù)：
  1、組織學(xué)員參加理論和實(shí)踐培訓(xùn)
  2、若本期培養(yǎng)不合格，下一期重新參加培訓(xùn)考核

• 

  BIM工程師 （理論+實(shí)操班）

  
  

  網(wǎng)絡(luò)： ￥4980

  教學(xué)內(nèi)容：
  BIM基礎(chǔ)概論
  BIM實(shí)操技術(shù)
  建筑與結(jié)構(gòu)建模
  機(jī)電設(shè)備安裝建模
  BIM造價(jià)、全專業(yè)

  保障服務(wù)：
  1、組織學(xué)員參加理論和實(shí)踐培訓(xùn)
  2、提供建模軟件模擬訓(xùn)練
  3、操作軟件安裝與指導(dǎo)
  4、若本期培養(yǎng)不合格，下一期重新參加培訓(xùn)考核

• 

  BIM項(xiàng)目管理師 （理論+實(shí)操班）

  
  

  網(wǎng)絡(luò)： ￥5980 面授： ￥6980

  教學(xué)內(nèi)容：
  BIM基礎(chǔ)概論 BIM實(shí)操理論 BIM項(xiàng)目管理 BIM案例分析 建筑與結(jié)構(gòu)建模 機(jī)電設(shè)備安裝建模 BIM造價(jià)、全專業(yè)

  保障服務(wù)：
  1、組織學(xué)員參加理論和實(shí)踐培訓(xùn)
  2、提供建模軟件模擬訓(xùn)練
  3、操作軟件安裝與指導(dǎo)
  4、若本期培養(yǎng)不合格，下一期重新參加培訓(xùn)考核

• 

  BIM高級(jí)工程師 （理論+實(shí)操班）

  
  

  網(wǎng)絡(luò)： ￥6980 面授： ￥7980

  教學(xué)內(nèi)容：
  BIM項(xiàng)目管理 BIM案例分析 建筑與結(jié)構(gòu)建模 機(jī)電設(shè)備安裝建模 BIM造價(jià)、全專業(yè) 項(xiàng)目作品策劃

  保障服務(wù)：
  1、組織學(xué)員參加理論和實(shí)踐培訓(xùn)
  2、提供建模軟件模擬訓(xùn)練
  3、操作軟件安裝與指導(dǎo)
  4、若本期培養(yǎng)不合格，下一期重新參加培訓(xùn)考核

• 

  BIM全能實(shí)操班

  
  

  網(wǎng)絡(luò)： ￥6980 面授： ￥9980

  教學(xué)內(nèi)容：
  建筑與結(jié)構(gòu)建模 機(jī)電設(shè)備安裝建模 BIM造價(jià)、全專業(yè) 實(shí)操案例、管理平臺(tái)

  保障服務(wù)：
  1、操作軟件安裝與指導(dǎo)
  2、題庫(kù)免費(fèi)共享
  3、小別墅、地下車庫(kù)、鋼筋算量模型
  4、若一期學(xué)不會(huì),下一期可免費(fèi)重修

學(xué)習(xí)BIM的好處

當(dāng)前建筑業(yè)已步入計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)的引入和普及， 例如CAD的引入，解決了計(jì)算機(jī)輔助繪圖的問(wèn)題。而且這種引入受到了建筑業(yè)業(yè)內(nèi)人士大力歡迎，良好地適應(yīng)建筑市場(chǎng)的需求，設(shè)計(jì)人員不再用手工繪圖了，同時(shí)也解決了手工繪制和修改易出現(xiàn)錯(cuò)誤的弊端。在 “對(duì)圖”時(shí)也不再用落后的將各專業(yè)的硫酸圖紙進(jìn)行重疊式的對(duì)圖了。這些CAD圖形可以在各專業(yè)中進(jìn)行相互的利用。給人們帶來(lái)便捷的工作方式，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，所以計(jì)算機(jī)輔助繪圖一直在受到人們的熱烈歡迎。其他方面的特點(diǎn)，在此就不再列舉了。

• 

  出任BIM工程師

  掌握基礎(chǔ)建模技術(shù)

  1、Revit建筑模塊
  2、Revit結(jié)構(gòu)模塊
  3、RevitMEP機(jī)電模塊

• 

  出任BIM項(xiàng)目管理 裝配式/造價(jià)工程師

  掌握建模技術(shù)在 施工全流程的應(yīng)用

  1、Navisworks后期應(yīng)用模塊
  2、管線綜合排布模塊
  3、場(chǎng)地布置模塊
  4、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化族庫(kù)模塊

• 

  出任BIM高級(jí)工程師

  管理建筑工程 生命周期的資 金和工程進(jìn)度

  1、專業(yè)協(xié)同·實(shí)操案例
  2、項(xiàng)目管理·平臺(tái)案例

BIM小知識(shí)

關(guān)于管理話題的BIM，我會(huì)寫(xiě)一些東西給大家共享。我的感受是：正是因?yàn)槿狈芾?，才?dǎo)致國(guó)內(nèi)BIM雖熱而應(yīng)用不力。
這個(gè)分類是對(duì)BIM的本質(zhì)理解的基礎(chǔ)上，加以中國(guó)本土化而總結(jié)出來(lái)的。畢竟，BIM的思想在中國(guó)推廣也很多年了，軟件也早就有了，但是，這兩年為何突然熱了起來(lái)？建設(shè)部和Autodesk的大力推廣應(yīng)該是一大因素。但是，被忽悠起來(lái)的熱情，是不可靠的。我聽(tīng)到無(wú)數(shù)的買了Revit軟件的設(shè)計(jì)院抱怨：花錢買了，不知道怎么用——不是不會(huì)操作軟件（這個(gè)東西是可以培訓(xùn)起來(lái)的，技巧性的，很快），而是純粹只做出圖或者碰撞檢測(cè)，ROI太低，除非接到巨大型建筑項(xiàng)目！

• 

  操軟件平臺(tái)

  
  

  實(shí)操課程所使用的BIM軟件平臺(tái)均為國(guó)內(nèi)成熟BIM軟件平臺(tái)，老師在課堂上一對(duì)一指導(dǎo)軟件操作，讓學(xué)員熟練掌握BIM實(shí)操技術(shù)。

• 

  實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富師資 親授所學(xué)

  
  

  聘請(qǐng)擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資，用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員快速掌握BIM的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)同管理和應(yīng)用。

• 

  創(chuàng)新教學(xué) 量身定制

  
  

  理論結(jié)合實(shí)操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念，實(shí)操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo)，快速提升學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)BIM的費(fèi)用

BIM的培訓(xùn)費(fèi)用一般在1萬(wàn)多左右，BIM在國(guó)內(nèi)的迅猛發(fā)展，帶動(dòng)了BIM培訓(xùn)火熱，教學(xué)方面，都是資深bim講師親臨授課，教學(xué)方式獨(dú)特具有針對(duì)性，學(xué)習(xí)內(nèi)容都能即刻掌握。

從技術(shù)上說(shuō)，項(xiàng)目中后期的施工問(wèn)題，運(yùn)維問(wèn)題，可以在項(xiàng)目初期被發(fā)現(xiàn)并改正，降低施工難度，實(shí)現(xiàn)工程可控。從管理上說(shuō)，可以利用BIM模型實(shí)現(xiàn)各參與方的協(xié)同管理，降低了溝通難度，實(shí)現(xiàn)人員可控。從信息上說(shuō)，所有的工程信息都加載在BIM模型上，降低了信息的丟失，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)可控。BIM可以實(shí)現(xiàn)對(duì)項(xiàng)目管理的全方位控制，所以BIM顛覆的不是制圖技術(shù)，是對(duì)整個(gè)AEC產(chǎn)業(yè)的革命。缺點(diǎn)的話，目前有4類主要問(wèn)題。對(duì)BIM從業(yè)者的技術(shù)要求；對(duì)軟件開(kāi)發(fā)者的要求；對(duì)項(xiàng)目參與者的要求；對(duì)企業(yè)盈利的要求。

• 

  關(guān)于優(yōu)路教育

  優(yōu)路教育是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
  公司現(xiàn)有4000余名員工，600余名專業(yè)師資，已在全國(guó)眾多城市開(kāi)設(shè)了200余家直營(yíng)分校。
  主營(yíng)項(xiàng)目包括： 工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、 咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM工程師;醫(yī)藥類——執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師;教師類——教師資格證、 教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——初/中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格等。