監(jiān)理工程師

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重慶監(jiān)理工程師培訓(xùn)

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班制:周末班

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課程介紹Course Introduction

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重慶監(jiān)理工程師


職業(yè)前景

全國獲國家注冊監(jiān)理工程師資格的共8萬余人,而目前我國各種資質(zhì)的監(jiān)理企業(yè)共有6200多家,在建工程保持在 10余萬個左右,更不要說其中有相當(dāng)一部分監(jiān)理工程師在設(shè)計(jì)院、大專院校、建設(shè)單位、政府部門工作,故現(xiàn)場實(shí)際約每3個工程才有1個注冊監(jiān)理工程師即使全部當(dāng)上總監(jiān)也嚴(yán)重不足,更不用說專業(yè)監(jiān)理工程師了。但是對于合格的監(jiān)理人才競爭卻異常激烈,按規(guī)定,每30000 平方米的建筑必須有約5個以上監(jiān)理人員,全國各省約需監(jiān)理人才60多萬人,缺口很大。俗話說“物以稀為貴”,監(jiān)理工程師的薪資是十分誘人的。

證書價值

監(jiān)理工程師考試是從事監(jiān)理工作的必備證書,是崗位加薪、能力判斷的重要依據(jù)。監(jiān)理工程師報考條件不像一建、二建只需要從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作年限,它還需要取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級職務(wù),并任職滿3年。報考條件的門檻更高,同時證書也就更有價值。由于目前國家加強(qiáng)建筑施工企業(yè)動態(tài)監(jiān)管,對建設(shè)單位來說在整個施工過程對監(jiān)理需求也進(jìn)一步提高,證書使用費(fèi)用2W元/年。



重慶監(jiān)理工程師精講班

科目:法規(guī) 合同管理 案例分析 三控

課程模塊:系統(tǒng)精講

配套資料:歷年真題集(近3年) 精講精練

服務(wù):1、APP下載題庫訓(xùn)練 2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題答疑


備考八重奏 只有大機(jī)構(gòu) 才如此任性上市機(jī)構(gòu),有品牌,有師資,有服務(wù),學(xué)習(xí)才更有

1、電腦/手機(jī)自由試聽隨時提醒及時掌握

2、優(yōu)質(zhì)高清課程全面打造海量視頻

3、電腦/手機(jī)自由試聽免費(fèi)資料中心精品試題 免費(fèi)下載

4、針對性強(qiáng) 提分資料覆蓋考點(diǎn)全優(yōu)質(zhì)資料 把握規(guī)律

5、剖析考點(diǎn) 提升成績授課方式靈活面授網(wǎng)絡(luò) 自由選擇

6、自由學(xué)習(xí) 方便快捷核心課程模塊科學(xué)合理 層層提分

7、針對性強(qiáng) 實(shí)用性強(qiáng)優(yōu)路移動課堂隨時隨地 隨心所學(xué)

8、在線答疑 穩(wěn)步提升在線客服咨詢?nèi)煸诰€ 及時答疑


服務(wù)優(yōu)質(zhì) 全面用心 無論您是哪類考生 學(xué)習(xí)計(jì)劃、備考方案,為您量身打造


零基礎(chǔ)建議一般不要報考超過三科,否則不能兼顧。

1.三控、案例:不要同一年報;

2.合同、法規(guī):不建議單獨(dú)報。

3.法規(guī)、合同和三控一次,第二年專攻案例;

4.法規(guī)、合同和案例(案例能夠提前學(xué)習(xí),法規(guī)和合同聯(lián)系較緊密,可促進(jìn)案例的學(xué)習(xí),優(yōu)先法規(guī)和合同)


學(xué)習(xí)時間少建議時間少報考科目不宜過多,一般不超過兩科。

1.三控和案例(三控和案例難度比較大,合在一起學(xué)習(xí)可以相互促進(jìn))

2.合同和三控

3.法規(guī)和案例(法規(guī)和案例的聯(lián)系為緊密,法規(guī)的學(xué)習(xí)有利于促進(jìn)案例的學(xué)習(xí))

4.合同和法規(guī)(是監(jiān)理考試中較為簡單的)C全職考生不如多報考一些科目,學(xué)習(xí)勁 頭足,**考試反而更容易。


全職考生建議不如多報考一些科目,學(xué)習(xí)勁 頭足,通 過考試反而更容易。
1.法規(guī)、合同和三控(都是基礎(chǔ)性科目,一次通 過,第二年專攻案例。)

2.法規(guī)、合同和案例(案例能夠提前學(xué)習(xí),法規(guī)和合同聯(lián)系比較緊密,優(yōu)先法規(guī)合同。)

3.報考全科的考生只要肯花時間、花精力,做好**充分的準(zhǔn)備,通 過四科的可能性還是有的。


時間多基礎(chǔ)好基礎(chǔ)好報考全科

每年都有全科監(jiān)理的考生,但是數(shù)量不會太多,因?yàn)橐淮瓮?過四科的難度比較大,但是可能性還是有的,所以全職考試的、學(xué)習(xí)時間比較充裕的或者基礎(chǔ)比較好的考生可以考慮報考全科,做好充分的準(zhǔn)備,即便是三門或者兩門也是很成功的。



四大核心模塊 循序漸進(jìn)式教學(xué)方式


系統(tǒng)精講

根據(jù)2018教材,梳理教材結(jié)構(gòu)及章節(jié)框架,提煉出每科章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、必考點(diǎn),并配以典型歷年真題進(jìn)行全面講解,達(dá)到掌握考試方向,夯實(shí)基礎(chǔ),熟悉命題趨勢的目的。


習(xí)題密訓(xùn)

根據(jù)近三年考試動向,結(jié)合歷年真題,總結(jié)出AB兩套試卷,剖析高頻考點(diǎn),并進(jìn)行考點(diǎn)的記憶和配套模擬題的強(qiáng)化訓(xùn)練。


串講預(yù)測

考前重難知識串講,壓縮教材和考試范圍。通 過對教材知識點(diǎn)分析,用模擬題集進(jìn)行強(qiáng)化,并預(yù)測考點(diǎn)和重要的方向,起到初步的考點(diǎn)預(yù)測效果。


考前點(diǎn)題

壓縮考試知識點(diǎn),每科濃縮數(shù)頁A4紙考點(diǎn),并將考點(diǎn)轉(zhuǎn)化為章節(jié)習(xí)題/模擬試題,實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到題的轉(zhuǎn)化,幫助學(xué)員把握考試方向,找到應(yīng)試技巧方法。


如需了解更多詳細(xì)情況 請撥打我們的咨詢電話:18375893761  QQ:2653786760 咨詢?nèi)耍禾评蠋?/span>



學(xué)校介紹University Profile


優(yōu)路教育隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌,主要從事工程、財經(jīng)、教師行業(yè)準(zhǔn)入類執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)、專本科學(xué)歷繼續(xù)教育業(yè)務(wù),主要包括:建設(shè)工程類執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn),如建造師、造價師/員、安全工程師、招標(biāo)師、咨詢工程師等認(rèn)證培訓(xùn);財經(jīng)類職業(yè)資格考試培訓(xùn),如中級經(jīng)濟(jì)師、會計(jì)證、會計(jì)初級、會計(jì)中級、注冊稅務(wù)師、注冊會計(jì)師等認(rèn)證培訓(xùn);教師類執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn),如教師證認(rèn)證培訓(xùn)。如今,優(yōu)路教育為建設(shè)工程類執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)、教師資格證認(rèn)證培訓(xùn)知名品牌,在財經(jīng)類執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)領(lǐng)域亦有良好口碑。

截止到2015年在全國多個大中城市,設(shè)立了30多家合作分校,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,取得了較好的培訓(xùn)效果,在全國范圍內(nèi)擁有較好的品牌聲譽(yù)。我們將進(jìn)一步將我們成功的教學(xué)模式和優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù),推廣到全國各地,服務(wù)更多在職人員。



課程熱線

客服時間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時間請?jiān)诰€預(yù)約報名或留言,謝謝!

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學(xué)校介紹University Profile

優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國30個省級行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

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