北大青鳥ACCP成就你的軟件夢想
高薪企業(yè)，帶你完美求職，就業(yè)有保障
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課程介紹
北大青鳥ACCP在中國職業(yè)教育發(fā)展的重要歷史階段，始終引領行業(yè)發(fā)展方向，并以完善的標準化管理為依托實現(xiàn)了體系的規(guī)?；l(fā)展。當前，北大青鳥ACCP的200余家授權培訓中心遍布全國60多個重要城市，全國合作院校超過800所，同10000余家知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關系，累計培養(yǎng)和輸送85余萬IT職業(yè)化人才進入IT行業(yè)，得到了社會各界廣泛的認可。
選軟件工程師，“錢”途隨之而來
目前軟件人才缺口巨大，良好的產(chǎn)業(yè)前景和匱乏的人才現(xiàn)狀，使越來越多的IT企業(yè)關注軟件相關人才的儲備工作。
參與調(diào)研企業(yè)：華為、聯(lián)想、思科、用友軟件、中軟國際、騰訊、百度、阿里巴巴、新浪等。
軟件工程師，就業(yè)崗位更多，渠道更廣
隨著IT行業(yè)的高速發(fā)展，軟件開發(fā)需求的日益增多，軟件開發(fā)人員得就業(yè)方向變的很廣，就業(yè)前景非常好。
- Java軟件工程師
- .NET工程師
- 數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師
- 大數(shù)據(jù)分析工程師
- 系統(tǒng)分析師
- WEB前端開發(fā)工程師
- 游戲開發(fā)工程師
- 軟件開發(fā)工程師
ACCP2.0啟蒙星教程
ACCP2.0啟蒙星的教程是針對職業(yè)中學的學生開發(fā)的，有一個共同的特點就是通過實例來進行講解，最后通過項目來進行完善提高。通過幾天的學習，我知道了怎樣去講解實例，怎樣進行任務驅動，去激發(fā)職業(yè)中學學生學習電腦的興趣，因為興趣是最好的老師，有了興趣學生的學習熱情會更高，學習效果將會變得更明顯；另外ACCP2.0啟蒙星教程強調(diào)以實踐為主線，注重培養(yǎng)學生的實踐能力，在書本上所列舉的例子全是平時常見的，有針對性的，通過實例的學習來引理論知識，這樣更容易讓學生理解；最后通過項目訓練進一步加強了學生把所學知識運用于實踐的能力，為學生將來走向工作崗位并適應實際工作打好了良好的基礎。
零基礎、無經(jīng)驗，高中生也能成為軟件工程師？
ACCP 8.0是北大青鳥聯(lián)合IT行業(yè)優(yōu)秀技術專家和人力資源專家共同研發(fā)的產(chǎn)品，是北大青鳥的拳頭產(chǎn)品。
項目學習，動手操作為主，不需數(shù)理化
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MyShopping MyDVD
MyBank V+網(wǎng)站
學生成績管理系統(tǒng) 學生成績管理系統(tǒng)
MySchoolBsae QQ數(shù)據(jù)庫管理
MySchool QQ用戶信息管理
MyKTV 超市商品管理
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網(wǎng)絡電視精靈 銀行ATM取款機系統(tǒng)
學生成績管理系統(tǒng) 寵物商店
電子寵物 當當網(wǎng)
新聞發(fā)布系統(tǒng) 論壇短消息
影院售票系統(tǒng) 易買網(wǎng)
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租房網(wǎng) 游戲點卡在線銷售系統(tǒng)
問答系統(tǒng) JBOA辦公自動化管理系統(tǒng)
代理商系統(tǒng) 青鳥朋友網(wǎng)、第三波書店
人力資源管理系統(tǒng) 在線拍賣系統(tǒng)
客戶關系管理系統(tǒng) 青鳥在線投票系統(tǒng)
電子商務系統(tǒng) 中國KAB創(chuàng)業(yè)教育網(wǎng)
ACCP8.0軟件工程師課程分為三個學習階段，分別是S1、S2和Y2。
oS1主要課程：
使用Java理解程序邏輯、使用HTML語言和CSS開發(fā)商業(yè)站點、C#語言和數(shù)據(jù)庫技術基礎、使用C#語言開發(fā)數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)、職業(yè)修養(yǎng)訓練、階段項目。
獲得認證：ACCP初級程序員
可勝任崗位：Java程序員、商業(yè)網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)頁開發(fā)人員、即時溝通工具開發(fā)人員、非IT專業(yè)信息部門的管理信息系統(tǒng)設計、開發(fā)、維護崗位等。
不喜歡像高中一樣只在教室學習，太枯燥
北大青鳥8大教學模式不枯燥
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理論課
專業(yè)教師講解、示范，使學員理解基本理論
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上機課
專業(yè)教師邊講邊演示，安排學員實際體驗操作
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指導學習課
針對課程內(nèi)容難點進行突破及課程總復習
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翻轉課堂
借助網(wǎng)絡資源獲取知識、分析問題和解決問題，協(xié)作學習
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項目案例課
綜合運用技能點，提升代碼的熟練度和規(guī)范度，提高軟件質(zhì)量意識
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階段項目課
以小組形式開發(fā)接觸企業(yè)真實開發(fā)的項目，提高編程能力，學習業(yè)務知識
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畢業(yè)設計課
專業(yè)老師指導，按照真實項目開發(fā)流程開發(fā)項目，全面提升就業(yè)能力
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體驗訓練課
理論講解與實訓活動交叉進行，在體驗和感悟中潛移默化的培養(yǎng)和提升綜合職業(yè)素養(yǎng)
科學的就業(yè)體系，從“薪”開始
accp薪資起點高
軟件在IT行業(yè)里是利潤最高的部分，最大的成本就是人工工資成本。因此在ACCP學員的工資相對比較高。而且ACCP軟件工程師因為人才少，所以提升空間大，速度快，因此薪資的增長速度也比較快。
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