軟件開(kāi)發(fā)課程內(nèi)容
Curriculum elements-
第1階段
核心知識(shí)點(diǎn):HTML、CSS3 、JavaScript基礎(chǔ)、WebAPI、jQuery 、JavaScript高級(jí)、AJAX
學(xué)員能力體現(xiàn):掌握HTML代碼初試規(guī)范、常用標(biāo)簽、HTML .5新增標(biāo)簽和屬性、掌握CSS基礎(chǔ)、浮動(dòng)與定位、CSS3新增2D. 3D屬性、新增伸縮布局及BFC、掌握表達(dá)式、流程控制、數(shù)組、函數(shù)、對(duì)象及內(nèi)置對(duì)象和常用辦法、掌握DOM、BOM、掌握jQuery基礎(chǔ)和進(jìn)階、掌握面向?qū)ο蠛皖惖睦^承、構(gòu)造函數(shù)和原型、函數(shù)進(jìn)階、正則表達(dá)式、ES6、掌握AJAX基礎(chǔ)、跨域及封裝
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第2階段
核心知識(shí)點(diǎn):Java語(yǔ)法、JavaOOP、Java高級(jí)、數(shù)據(jù)庫(kù)、JavaWeb
學(xué)員能力體現(xiàn):掌握J(rèn)ava表達(dá)式、流程控制、數(shù)組、掌握0OP、類和對(duì)象、方法和字符串、封裝和繼承、多態(tài)和接口、集合框架、掌握異常處理、多線程、/0.網(wǎng)絡(luò)通信、掌握Mysq|數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)1、基礎(chǔ)2、高級(jí)1、高級(jí)2、掌握J(rèn)SP、Servlet. cookie和session. 過(guò)濾器和監(jiān)聽(tīng)器
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第3階段
核心知識(shí)點(diǎn):Bootstrap、Vue、前端工程化、微信小程序
學(xué)員能力體現(xiàn):掌握Bootstrap CSS、Bootstrap JS、Bootstrap插件、掌握Vue模板語(yǔ)法、常用特性、組件化開(kāi)發(fā)、前端交互、前端路由、掌握Git、ES6模塊化、Webpack. Vue-cli、Element-Ul、掌握微信小程序開(kāi)發(fā)入門(mén)、常用API、微信平臺(tái)運(yùn)營(yíng)
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第4階段
核心知識(shí)點(diǎn):項(xiàng)目管理工具、SSM框架編程、互聯(lián)網(wǎng)熱門(mén)技術(shù)
學(xué)員能力體現(xiàn):掌握Maven概念與作用、IDEA集成maven.常用命令、依賴管理、maven分模塊構(gòu)建、本地倉(cāng)庫(kù)配置、國(guó)
內(nèi)鏡像配置、掌握反射、Spring I0C. Spring MVC、Spring AOP. MyBatis. SSM、掌握Linux、Spring Boot. Redis. Lucene. Solr/Elasticsearch. Jsoup
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第5階段
分布式全平臺(tái)商城、ERP企業(yè)管理系統(tǒng)、微信小程序版短視頻應(yīng)用、高校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、綜合信息社區(qū)、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
大連碼上未來(lái)明星教師
安老師
10年以上IT行業(yè)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),6年教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)
資深教師,具有極其豐富的IT教學(xué)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
工作經(jīng)歷:參與過(guò)創(chuàng)業(yè)公司技術(shù)合伙人,擔(dān)任技術(shù)經(jīng)理,負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)從移動(dòng)端到后臺(tái)Java平臺(tái)的搭建,對(duì)SpringMVC、MyBatis、Struts2、Hibernate等主流開(kāi)源框架的開(kāi)發(fā)及實(shí)現(xiàn)原理、應(yīng)用場(chǎng)合有深入理解。語(yǔ)言功底扎實(shí)渾厚,精通面向?qū)ο?、?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)模式和算法。對(duì)游戲開(kāi)發(fā)、虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)領(lǐng)域都有深厚的經(jīng)驗(yàn)。
講課風(fēng)格:詼諧幽默,直戳重點(diǎn),引入深思,深受學(xué)員喜愛(ài)。
姚老師
8年行業(yè)經(jīng)驗(yàn),其中2年國(guó)企、6年互聯(lián)網(wǎng)工作經(jīng)驗(yàn)
畢業(yè)于大連理工大學(xué)-軟件工程專業(yè)
工作經(jīng)歷:南方電網(wǎng)任職期間,曾在多個(gè)項(xiàng)目中擔(dān)任主程云暢科技任職期間,擔(dān)任《不良人2》項(xiàng)目經(jīng)理跟誰(shuí)學(xué)任職期間,擔(dān)任《跟誰(shuí)學(xué)》系統(tǒng)架構(gòu)師.經(jīng)歷過(guò)傳統(tǒng)行業(yè)到互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的技術(shù)變革與發(fā)展,參與過(guò)互聯(lián)網(wǎng)公司從集中式的Java應(yīng)用到分布式的變遷,參與過(guò)多次SOA架構(gòu)到微服務(wù)架構(gòu)的實(shí)施。擁有多年的前后臺(tái)大型項(xiàng)目架構(gòu)經(jīng)驗(yàn),及豐富的分布式、高并發(fā)、高可用應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。對(duì)系統(tǒng)診斷、調(diào)優(yōu)有大量的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。精通Java、J2EE架構(gòu)、微服務(wù)架構(gòu)、Redis、MongoDB、消息組件如Kafka、ActiveMQ。
,丹丹老師
優(yōu)秀教師、班主任
擅長(zhǎng)教學(xué)管理,職業(yè)規(guī)劃
專業(yè)特長(zhǎng):從事教育工作多年,熱衷教育行業(yè),具備豐富的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn),對(duì)國(guó)內(nèi)就業(yè)發(fā)展有著深入的了解,熟悉IT行業(yè)發(fā)展背景,擅長(zhǎng)幫助迷茫、轉(zhuǎn)行的人,找到適合自己未來(lái)發(fā)展方向和人生職業(yè)道路,深受學(xué)生和家長(zhǎng)喜歡!
?工作理念:思想有多遠(yuǎn),就能走多遠(yuǎn);站對(duì)舞臺(tái),綻放光彩!
?學(xué)員寄語(yǔ):如果命運(yùn)是世界上最爛的編劇,你就要爭(zhēng)取做你自己人生最好的演員。
想學(xué)軟件開(kāi)發(fā)怎么入手?
軟件開(kāi)發(fā)是依據(jù)用戶要求建造出軟件體系或者體系中的軟件部分的進(jìn)程。軟件開(kāi)發(fā)是一項(xiàng)包含需求捕捉、需求分析、設(shè)計(jì)、完成和測(cè)驗(yàn)的體系工程。軟件一般是用某種程序設(shè)計(jì)言語(yǔ)來(lái)完成的。所以我們?cè)诔鯇W(xué)軟件開(kāi)發(fā)時(shí)首要需要明確自己想要學(xué)習(xí)什么言語(yǔ)方向?,F(xiàn)在主流的編程言語(yǔ)有很多,包含Java、Python、C、PHP等等,每種言語(yǔ)都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足,在企業(yè)中的實(shí)踐使用也有很大區(qū)別。
大連碼上未來(lái)教學(xué)特色
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一對(duì)一作業(yè)批改
根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃提供視頻、圖文、答疑、一對(duì)一作業(yè)批改等服務(wù),旨在讓零基礎(chǔ)學(xué)員輕松入門(mén)。
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實(shí)戰(zhàn)能力培養(yǎng)
教學(xué)采用全程面授高品質(zhì)、高體驗(yàn)培養(yǎng)模式,特別重視學(xué)員實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
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全實(shí)戰(zhàn)講師
始終貫徹專家組合,一線實(shí)力名師領(lǐng)銜授課,實(shí)戰(zhàn)知識(shí)剖析講解,手把手打造職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
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名企合作,就業(yè)保障
依托眾多合作企業(yè)資源,提供就業(yè)保障和薪資保障服務(wù),讓學(xué)員畢業(yè)就能贏得高薪和名企工作。
大連碼上未來(lái)校區(qū)環(huán)境
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校區(qū)環(huán)境
清新優(yōu)雅的校區(qū)環(huán)境
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休息區(qū)
舒適養(yǎng)眼的休息區(qū)
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學(xué)校走廊
干凈整潔的走廊
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學(xué)生教室
多媒體教室,給您更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)
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學(xué)習(xí)環(huán)境
此刻的努力,愿有一個(gè)更好的未來(lái)
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學(xué)生教室
好的環(huán)境,帶給您不一樣的學(xué)習(xí)效果
IT行業(yè)就業(yè)前景怎么樣?
IT職業(yè)的工作環(huán)境和薪資待遇之所以這么好首要是因?yàn)楝F(xiàn)在IT技能人才供不應(yīng)求。隨著IT技能的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的傳統(tǒng)企業(yè)也在向著互聯(lián)網(wǎng)方向轉(zhuǎn)行,這就需求很多的IT技能人才。據(jù)現(xiàn)在職友集數(shù)據(jù)顯現(xiàn)現(xiàn)在IT工程師全國(guó)招聘量60多萬(wàn)條。所以IT職業(yè)工作前景是很不錯(cuò)的。
品牌優(yōu)勢(shì)
Curriculum elements-
企業(yè)實(shí)訓(xùn)課程
契合企業(yè)剛需,培訓(xùn)真練實(shí)操
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教學(xué)方法科學(xué)
教學(xué)方法科學(xué),教學(xué)模式升級(jí)
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專業(yè)師資
技術(shù)專家團(tuán)隊(duì),雄厚師資力量
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就業(yè)推薦
畢業(yè)推薦工作,薪資就業(yè)雙保障
什么樣的人適合學(xué)軟件開(kāi)發(fā)?
即將或已經(jīng)畢業(yè)的計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)學(xué)生
許多大學(xué)結(jié)業(yè)生,在結(jié)業(yè)求職面試時(shí),空有一紙文憑,在技能和經(jīng)歷上達(dá)不到企業(yè)的招聘需求。尤其是像計(jì)算機(jī)專業(yè)這樣的工科類專業(yè),學(xué)校教學(xué)教材偏向理論,又跟不上IT行業(yè)快速開(kāi)展的知識(shí),結(jié)業(yè)后很難進(jìn)入企業(yè)的高薪崗位,因此,關(guān)于想要從事計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),參與IT培訓(xùn),可以在最短的時(shí)間內(nèi)掌握最新技能、積累項(xiàng)目經(jīng)歷。
大連碼上未來(lái)機(jī)構(gòu)介紹
碼上未來(lái)教學(xué)采用全程面授高品質(zhì)、高體驗(yàn)培養(yǎng)模式,特別重視學(xué)員實(shí)踐能力的培養(yǎng)。依托眾多合作企業(yè)資源,提供就業(yè)保障和薪資保障服務(wù),讓學(xué)員畢業(yè)就能贏得高薪和名企工作。碼_上未來(lái)始終秉承"立足精英時(shí)代,培養(yǎng)時(shí)代精英"的使命,以技術(shù)視角關(guān)注IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以深度分享推進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)成長(zhǎng),致力于引領(lǐng)中國(guó)IT人才實(shí)踐教學(xué)新模式,努力打造高質(zhì)量值得信賴的IT人才服務(wù)平臺(tái)。
軟件開(kāi)發(fā)前景怎么樣?
智聯(lián)招聘發(fā)布關(guān)于《2020新基建產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告》顯示,新基建中心技術(shù)人才缺口預(yù)計(jì)年底達(dá)417萬(wàn)人,其間軟件開(kāi)發(fā)人才缺口巨大。軟件開(kāi)發(fā)人才缺口在很多崗位都表現(xiàn)明顯,包括Java開(kāi)發(fā)工程師、軟件工程師、Android開(kāi)發(fā)工程師、高級(jí)軟件工程師、IOS開(kāi)發(fā)工程師、Web前端開(kāi)發(fā)、嵌入式軟件開(kāi)發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)軟件開(kāi)發(fā)工程師以及體系架構(gòu)設(shè)計(jì)師等。這些崗位多為5G、大數(shù)據(jù)、人工智能等各領(lǐng)域的通用技術(shù)人才。
教學(xué)采用全程面授高品質(zhì)、高體驗(yàn)培養(yǎng)模式,特別重視學(xué)員實(shí)踐能力的培養(yǎng),根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,提供視頻、圖文、答疑、一對(duì)一作業(yè)批改等服務(wù),旨在讓零基礎(chǔ)學(xué)員輕松入門(mén)。依托眾多合作企業(yè)資源,提
供就業(yè)保障和薪資保障服務(wù),讓學(xué)員畢業(yè)就能贏得高薪和名企工作。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
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13614110653客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
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