現(xiàn)在很多孩子在很小的時(shí)候就開始學(xué)跳舞,尤其是小女孩。芭蕾舞是當(dāng)下非常流行的舞蹈之一。畢竟,學(xué)芭蕾有很多好處。它能提高兒童的協(xié)調(diào)能力,隨著時(shí)間的推移,他們對(duì)音樂(lè)的理解會(huì)更好。當(dāng)然,更重要的是,當(dāng)你從小學(xué)習(xí)芭蕾時(shí),你的氣質(zhì)會(huì)比同齡人好得多。
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芭蕾舞
國(guó)王的朋友芭蕾舞為CEFA芭蕾舞考級(jí)合作單位,按照《芭蕾舞等級(jí)考試教材》考試大綱開考,傳承俄羅斯芭蕾舞精髓,在俄羅斯著.名芭蕾舞學(xué)院瓦崗諾娃體系基礎(chǔ)之上編創(chuàng)而成。
國(guó)王的朋友和陜西師范大學(xué)芭蕾舞專業(yè)有深度合作,其CEFA師資培訓(xùn)也常常在國(guó)王的朋友進(jìn)行。
國(guó)王的朋友芭蕾舞證書由全俄舞蹈協(xié)會(huì)專業(yè)資格認(rèn)證。通過(guò)《芭蕾舞等級(jí)考試教材》12級(jí)的學(xué)生,經(jīng)考級(jí)中心推薦可以免專業(yè)課考試直接進(jìn)入俄羅斯數(shù)所專業(yè)院校留學(xué)深造。
| 探索式教育理念
采用高瞻學(xué)前教育體系與PBL游戲式方案教學(xué),專注兒童42項(xiàng)能力的培養(yǎng),根據(jù)幼兒的個(gè)性和愛好,以自主、合作的探究方式了解世界、開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性,不斷成長(zhǎng)。
| 師資團(tuán)隊(duì)
數(shù)百位中外兒童教育專.家、心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家及科班專業(yè)老師強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,打造多元化趣味課程。
| 硬件環(huán)境
特聘請(qǐng)日本著.名兒童環(huán)境設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì),校區(qū)包含教室、更衣室、辦公區(qū)、健身區(qū)、美甲區(qū)以及餐區(qū)等,各校區(qū)教室均采用純天然無(wú)毒無(wú)害原材料裝修,健康環(huán)保,給您和孩子舒適的藝術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境。
| 多平臺(tái)資源
全國(guó)街舞文化推廣實(shí)驗(yàn)校、考級(jí)定點(diǎn)單位、中華小記者綜合實(shí)踐基地、廣播電視臺(tái)合作單位、給孩子更多展示平臺(tái),在讀學(xué)員曾參與陜西少兒春晚、絲路春晚、第十四屆全運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)一周年活動(dòng)排等平臺(tái)演出節(jié)目。
學(xué)習(xí)少兒芭蕾有什么好處?
1、提升氣質(zhì)
芭蕾練習(xí)對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn),這需要一定的體力消耗。堅(jiān)持芭蕾練習(xí)可以增強(qiáng)兒童體質(zhì),促進(jìn)兒童健康。
2、團(tuán)隊(duì)合作精神
在芭蕾舞訓(xùn)練中,教師和青年成員隨時(shí)隨地進(jìn)行交流,同年齡的青年成員也進(jìn)行交流。為了學(xué)習(xí)一種新的舞蹈,孩子們必須緊密合作,服從集體,從而提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神。
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芭蕾基訓(xùn)為孩子之后的學(xué)習(xí)奠定良好的身體基礎(chǔ)
塑形——塑形是解決身體氣質(zhì)的步
身體柔韌的開發(fā)——任何舞種都需要以身體柔韌為載體來(lái)完成更多的教學(xué)動(dòng)作組合及成品劇目
身體能力的訓(xùn)練——舞種中的自我控制能力以及跳躍能力都必須進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范訓(xùn)練才能完美展現(xiàn)身體舒展的肌肉線條
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蘇老師
主攻方向:中國(guó)舞 KF探索式繪本舞蹈
舞齡:15年
教齡:10年
授課風(fēng)格:小朋友們的知心姐姐,注重培養(yǎng)孩子興趣的同時(shí),形體氣質(zhì)以及專業(yè)性也是及其重視和教學(xué)的核心。
資質(zhì):中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)教師、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)中國(guó)舞考級(jí)資質(zhì)1~10級(jí)、中國(guó)民族民間舞注冊(cè)教師
經(jīng)歷:畢業(yè)于陜西師范大學(xué)舞蹈系、2011年參演中國(guó)首部大型歷史舞劇《長(zhǎng)恨歌》、2012年榮獲全國(guó)第十屆桃李杯舞蹈比賽專業(yè)組《吼秦腔》二等獎(jiǎng)、2013年榮獲全國(guó)第三屆“陜西舞蹈荷花獎(jiǎng)”舞蹈比賽專業(yè)組金獎(jiǎng)、2014-2018年參演大型唐宮樂(lè)舞史劇《大唐女皇》里擔(dān)任女一號(hào)、2011年-2018年從事舞臺(tái)工作多年曾多次被陜旅集團(tuán)評(píng)為優(yōu)秀演員優(yōu)秀骨干獎(jiǎng)項(xiàng)
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韓老師
考入楊麗萍PCDC當(dāng)代舞團(tuán),參與舞劇《春之祭》創(chuàng)作與排演并擔(dān)任劇中“黑度母”的角色。首演于上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)。
參演舞劇《春之祭》5月在倫敦Sadler’s Wells進(jìn)行世界巡演的首演,其后參加“愛丁堡國(guó)際藝術(shù)節(jié)”。并在加拿大、澳洲、美國(guó)、俄羅斯……進(jìn)行全球巡演。
2018年:與楊麗萍老師同臺(tái)演繹舞劇《孔雀之冬》。并在全國(guó)16個(gè)城市進(jìn)行巡演。
2017年:參加貴州黔西部六枝仡佬族文化進(jìn)校園活動(dòng),為貴州仡佬族藝術(shù)文化交流活動(dòng)編排舞蹈并參加民族文化交流活動(dòng)。編排雙人舞《五號(hào)房間》參加大學(xué)原創(chuàng)舞蹈比賽。
2016年:編排《waka waka》獲一等獎(jiǎng)。、《邊境上的小妞妞》獲二等獎(jiǎng)。、《happy小豬》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。三個(gè)節(jié)目并參與貴州電視臺(tái)2017年少兒節(jié)目錄制。
2015 年:編排《中國(guó)娃中國(guó)夢(mèng)》被選送參加全國(guó)少兒舞蹈大賽。
教授啟蒙班,小班,中班,大班,中國(guó)舞,芭蕾舞。教授一對(duì)一針對(duì)比賽劇目及特長(zhǎng)生考試
教授學(xué)生先后取得貴陽(yáng)市少兒舞蹈大賽二等獎(jiǎng)、貴州師范大學(xué)附中舞蹈特長(zhǎng)生、貴陽(yáng)市第七中學(xué)舞蹈特長(zhǎng)生考入貴州師范大學(xué)
八大優(yōu)勢(shì)
專業(yè)
從設(shè)計(jì)開始就找的日本和國(guó)內(nèi)頂.尖設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì),結(jié)合國(guó)外藝術(shù)設(shè)計(jì)理念,給孩子提供具藝術(shù)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
安全
校區(qū)配備安保人員和安檢門;
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的遠(yuǎn)大負(fù)氧離子新風(fēng)系統(tǒng)覆蓋上千平米的校區(qū);
配備國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的消防設(shè)備設(shè)施;
校區(qū)購(gòu)買公共責(zé)任險(xiǎn);
校區(qū)360度球形高清監(jiān)控?cái)z像頭,監(jiān)控室24小時(shí)專人值班。
配套
校區(qū)功能區(qū)域豐富【美甲區(qū)、健身區(qū)、繪本閱讀區(qū)、辦公區(qū)、兒童營(yíng)養(yǎng)餐吧區(qū)等】
教室面積給與每個(gè)孩子延展空間3平方米,確保每個(gè)孩子上課需要;
三基色無(wú)閃頻護(hù)眼燈,愛護(hù)孩子眼睛;
巴黎歌劇院同款地膠或亞麻籽油地板,保護(hù)每一個(gè)孩子;
實(shí)木固定雙把桿設(shè)計(jì),安全第一位。
師資
國(guó)內(nèi)外數(shù)百位專.家團(tuán)隊(duì)師訓(xùn),聘請(qǐng)?zhí)K時(shí)進(jìn)將軍擔(dān)任藝術(shù)總設(shè)計(jì)師;
所有老師均藝術(shù)專業(yè)院校畢業(yè),和北京舞蹈學(xué)院,陜西師范大學(xué),井岡山大學(xué),西安音樂(lè)學(xué)院,西安體育學(xué)院均有合作;
3-5年專業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),專職藝術(shù)教師崗位;
嚴(yán)格通過(guò)國(guó)王的師資培訓(xùn)考評(píng)合格后,方可上崗入職。
課程
與北京師資團(tuán)隊(duì)專.家共同研發(fā)KF探索式繪本舞蹈;
獨(dú)有的“探索式”理念課程融入各課程;
每年課程進(jìn)行迭代升級(jí),確保課程教授繼承傳統(tǒng),又可與時(shí)俱進(jìn)。
四大跨界:藝術(shù) 閱讀 兒童心理 家庭教育;
七大融合:探索 繪本 劇目 考級(jí) 外教 游學(xué)體驗(yàn) 競(jìng)技比賽;
五大領(lǐng)域:健康 語(yǔ)言 藝術(shù) 科學(xué) 社會(huì);
八大主題:自然 知識(shí) 親子 交往 生活習(xí)慣 自我認(rèn)知 生活常識(shí) 傳統(tǒng)文化
體系
舞蹈課程教學(xué)不斷提升優(yōu)化;
語(yǔ)智口才獨(dú).家3.0版本教材;
聲樂(lè)課程獨(dú).家雙師課堂教學(xué)。
服務(wù)
獨(dú)有的校區(qū)家長(zhǎng)服務(wù)功能區(qū),讓每個(gè)家長(zhǎng)送孩子上課都是一種享受;
定期組織學(xué)員主題生日會(huì),感受不同生日氛圍;
每周一次的家長(zhǎng)服務(wù)課堂,溝通孩子學(xué)習(xí)情況;
定期組織學(xué)員主題活動(dòng);
演出
階段性學(xué)習(xí)匯報(bào)演出;
六一劇場(chǎng)演出;
春晚電視臺(tái)演出;
國(guó)內(nèi)知名少兒節(jié)目演出,如:芝麻開門,星主播等;
北京新光影視圈演出,如:星光大道等;
美國(guó)百老匯演出機(jī)會(huì)。
腿長(zhǎng)的孩子才能學(xué)芭蕾舞嗎?
舞臺(tái)上的芭蕾舞表演優(yōu)美而優(yōu)雅。對(duì)于舞臺(tái)上“美麗”的那一刻,芭蕾舞演員在臺(tái)下練習(xí)的“艱辛”是超乎想象的,更何況是普通人所能承受的。在我們看來(lái),芭蕾舞普及教育的力度不應(yīng)該也不應(yīng)該與專業(yè)一致。不能把職業(yè)表現(xiàn)作為培養(yǎng)目標(biāo),而要注重對(duì)美的綜合影響和感知。跳芭蕾舞時(shí)除了好看,很多人還會(huì)羨慕那些舞者的氣質(zhì)。他們大多脖子纖細(xì),線條豐滿柔和,略帶高貴與距離。隨意走走停停,就能讓人眼前一亮。很多人會(huì)說(shuō)芭蕾舞演員就像優(yōu)雅的茉莉花。這種表象與這種藝術(shù)由內(nèi)而外的變化是分不開的。在普及教育中,我們往往更注重這種氣質(zhì)的塑造。
老師認(rèn)為芭蕾舞并非向外界說(shuō)的那般只適合腿長(zhǎng)、比例好的孩子才能學(xué),也不是只有柔韌性好的孩子也有這種基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)芭蕾舞這事情上,每個(gè)孩子都能學(xué)習(xí)這門藝術(shù),而且現(xiàn)都可以獲得意想不到的改變。每一個(gè)深入學(xué)習(xí)芭蕾的孩子都能看到自己身體的變化。
少兒芭蕾舞培訓(xùn)學(xué)員評(píng)價(jià)
聽朋友介紹過(guò)來(lái)的,環(huán)境很贊,孩子很喜歡的。都是外教很專業(yè)感覺(jué)。位置在個(gè)酒店里。老師上課環(huán)境安靜,引導(dǎo)得也有好,孩子沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)但是我想讓她練練氣質(zhì)。就在這學(xué)了。想學(xué)芭蕾,選擇來(lái)這里,很棒哦!
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce
國(guó)王的朋友藝術(shù)教育隸屬于國(guó)王的朋友教育集團(tuán),集團(tuán)總部位于北京。集團(tuán)下設(shè)國(guó)際兒童探索館,早教中心,幼兒園,藝術(shù)教育中心,家庭成長(zhǎng)中心五大文化教育產(chǎn)業(yè)基地,專為0-18歲少年兒童量身打造全球優(yōu)質(zhì)化兒童創(chuàng)新型教育資源整合平臺(tái)。國(guó)王的朋友藝術(shù)教育是經(jīng)國(guó)家教育部門批準(zhǔn),全國(guó)連鎖的少兒藝術(shù)品牌。擁有完全自主研發(fā)的全套課程體系。根據(jù)中國(guó)孩子的身心發(fā)育規(guī)律及特點(diǎn),結(jié)合數(shù)百位中外兒童教育專.家、創(chuàng)編研發(fā)的“探索式“藝術(shù)課程,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)天賦和創(chuàng)造性思維;加強(qiáng)對(duì)美的感知力,提高藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),塑造孩子健康、快樂(lè)、自信的全面人格。
誠(chéng)信至真方面
絕不虛假:1. 不說(shuō)假大空話;2. 說(shuō)話做事有依據(jù);3. 為人正直
不找借口:1. 百分百擔(dān)當(dāng)責(zé)任;2. 內(nèi)向思維不抱怨;3. 為工作成果負(fù)責(zé)
有責(zé)任心:1. 要求別人的自己先做到;2. 第一次把事情做好;3. 有主人翁意識(shí)
堅(jiān)守承諾:1. 答應(yīng)別人的事情要做到;2. 全力以赴達(dá)成既定目標(biāo)
值得信賴:1. 做事獨(dú)當(dāng)一面;2. 嚴(yán)于律己尊重他人;3. 利他,愛人,凡事感恩
探索創(chuàng)新方面
簡(jiǎn)單直接:1. 復(fù)雜事情簡(jiǎn)單化;2. 做事抓重點(diǎn);3. 凡是成果量化;4. 設(shè)定期限
精益求精:1. 把每件事做到極致;2. 高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,持續(xù)反省和改進(jìn);3. 咬定目標(biāo),決不放棄
持續(xù)創(chuàng)新:1. 每周都有5小時(shí)以上的專題學(xué)習(xí);2. 每人會(huì)講一堂課;3. 每月一次主動(dòng)變革帶來(lái)績(jī)效突破性提升
超出期望:1. 每天保.證用戶極致體驗(yàn);2. 給用戶驚喜感;3. 讓用戶重復(fù)使用
優(yōu)美的上課環(huán)境


體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
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