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馬鞍山上元教育

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馬鞍山網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)班

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  • 興元網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)

    學(xué)設(shè)計,到興元!

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網(wǎng)頁設(shè)計的前景

網(wǎng)站作為一種網(wǎng)絡(luò)名片,可以經(jīng)過這樣一個平臺向外界展示其形象,充分有效地傳達(dá)其意圖和信息,如個人主頁、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、組織和集團(tuán)公益網(wǎng)站,因此網(wǎng)站首先是對外宣傳的窗口。越來越多的企業(yè)需要一個像網(wǎng)站這樣的平臺,所以網(wǎng)站設(shè)計的專業(yè)人員已經(jīng)成為各大企業(yè)的香餑餑。

提升企業(yè)品牌形象

什么是網(wǎng)站設(shè)計? 視覺呈現(xiàn)大師互聯(lián)網(wǎng)時代 金貴的人才!
  • 根據(jù)企業(yè)希望向?yàn)g覽者傳遞的信息——網(wǎng)站功能策劃——頁面美化;


    設(shè)計網(wǎng)頁的目的不同,應(yīng)選擇不同的網(wǎng)頁策劃與設(shè)計方案。

網(wǎng)頁設(shè)計分為三大類

網(wǎng)頁設(shè)計的工作目標(biāo),是通過使用更合理的顏色、字體、圖片、樣式進(jìn)行頁面設(shè)計美化, 在功能限定 的情況下,盡可能給予用戶完美的視覺體驗(yàn)。高級的網(wǎng)頁設(shè)計甚至?xí)紤]到通過聲光、交互等來實(shí)現(xiàn)更好的試聽感受。

  • 功能型網(wǎng)頁設(shè)計

    服務(wù)網(wǎng)站,B/S軟件用戶端



  • 是老板把公司的設(shè)計項(xiàng)目交給

    我們部門負(fù)責(zé)



  • 是又完成了一個大項(xiàng)目

    提成翻了好幾番


未來受歡迎的職業(yè)

網(wǎng)絡(luò)公司、營銷策劃公司、創(chuàng)意工作室、A4廣告公司、創(chuàng)意公司等都離不開網(wǎng)頁設(shè)計師

如何做優(yōu)秀的網(wǎng)頁?

要做網(wǎng)站?不知道做一個什么樣的網(wǎng)站?怎么樣做才有效果/有流量/有咨詢/有成交?如何通過一張網(wǎng)頁,將銷售與營銷結(jié)合?

關(guān)于學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計的注意事項(xiàng)

一些學(xué)校仍在教授一些過時或不切實(shí)際的軟件,如多年前的一種產(chǎn)品——徒手。現(xiàn)在設(shè)計師使用InDesign專業(yè)排版軟件。所以當(dāng)我們選擇課程時,我們不應(yīng)該認(rèn)為在一些學(xué)校課程中有更多的軟件。事實(shí)上,這不是真的。實(shí)際上,有些模塊都是可行的。在這個行業(yè)中,它一直沒有被使用過。

視覺設(shè)計基礎(chǔ)與扎實(shí)的基本功訓(xùn)練

WEB標(biāo)準(zhǔn)(CSS+DIV)與前端設(shè)計技巧

做炫酷、時尚的高端設(shè)計師

用人性化的課程安排,讓學(xué)員在求職準(zhǔn)備、職場充電間靈活選擇

網(wǎng)站開發(fā)總裁班,網(wǎng)頁設(shè)計美工班,網(wǎng)頁設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)班,網(wǎng)頁設(shè)計師優(yōu)能班

我們的課程和項(xiàng)目源自35000家IT企業(yè)的需求

企業(yè)都選擇和興元合作,興元的技術(shù)基于他們的需求

讓學(xué)員得到企業(yè)的認(rèn)可是我們的目標(biāo)

學(xué)員的成功證明了興元的價值,他們的認(rèn)可讓興元更加堅定

印象上元

上元教育成立于2005年,總部位于蘇州,是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更將成為中國職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。 截止到2017年9月,上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校,未來還將繼續(xù)發(fā)展壯大,到2019年,分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次,累計為社會培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達(dá)1200000人。

上元教育理念

  • 使命

    推動教育進(jìn)步,為社會培養(yǎng)實(shí)用人才而努力

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  • 愿景

    打造中國職業(yè)教育標(biāo)桿,成為一家令人尊敬的教育機(jī)構(gòu)

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  • 核心價值觀

    (1)我心向?qū)W員

    (2)態(tài)度決定命運(yùn)

    (3)以奮斗者為本

    (4)創(chuàng)新驅(qū)動未來

    (5)以終為始,目標(biāo)導(dǎo)向

    (6)責(zé)任與感恩

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  • 企業(yè)精神

    (1)教育精神:產(chǎn)業(yè)報國,立德育人

    (2)業(yè)務(wù)精神:專注學(xué)習(xí)效果,堅持工匠精神

    (3)服務(wù)精神:我心向?qū)W員

    (4)學(xué)習(xí)精神:讓學(xué)習(xí)成為一種信仰

    (5)團(tuán)隊精神:贏了一起狂,輸了一起扛

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  • 人才觀

    德為先,勤為本,英雄不論出處

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上元教育開設(shè)有上元會計、登元建工、興元設(shè)計、思元外語、鑫元自動化、捷梯學(xué)歷、上元職業(yè)資格等。

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