上海秦漢胡同培訓(xùn)班

上海琵琶彈奏培訓(xùn)課程

【教學(xué)內(nèi)容】

1－20講：了解中國(guó)民樂(lè)基本歷史，和琵琶的發(fā)展背景，培養(yǎng)基礎(chǔ)入門(mén)音樂(lè)素養(yǎng)。 初步掌握正確的演奏姿勢(shì)、手型和基本指法（如：彈挑，輪指，搖指，掃弦，拂等）彈奏技法。掌握基本的節(jié)奏型、用指規(guī)律以及簡(jiǎn)單的左右手配合的小樂(lè)曲。通過(guò)20講的學(xué)習(xí)，基本可以達(dá)到考級(jí)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)演奏7首曲目左右，具體以學(xué)員自身狀況而定。

21－40講：彈奏方法、手型、基本指法進(jìn)一步熟練和提高，注重手指靈活性和左右手配合的訓(xùn)練，加強(qiáng)左手彈奏方面的練習(xí)。演奏曲目5－7首左右，達(dá)到三－五級(jí)（中級(jí)）演奏水平。具體以學(xué)員自身狀況而定。主要重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)琵琶經(jīng)典名曲十首其中《金蛇狂舞》《陽(yáng)春白雪》《寒鴉戲水》三首。再以特色的地域性曲風(fēng)“江南絲竹”相關(guān)曲目教授學(xué)員，使學(xué)生從技術(shù)思維上和文化精神上同時(shí)獲益。

41－60講：注重彈奏音色、彈性及手指的獨(dú)立性的訓(xùn)練，掌握快速?gòu)椞?、掃拂等技巧的正確彈奏要領(lǐng)，加強(qiáng)識(shí)譜能力的培養(yǎng)。演奏三首四首以上中級(jí)以上曲目，以考級(jí)必考曲目為重點(diǎn)授課。學(xué)員可達(dá)到6，7級(jí)水平。具體以學(xué)員自身狀況而定。

61－80講：進(jìn)一步掌握技巧、手指獨(dú)立性和左右手平衡的正確彈奏要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)手指的抗性和輪的強(qiáng)度層次以及長(zhǎng)輪均勻的訓(xùn)練。加強(qiáng)各種節(jié)奏和速度方面的練習(xí)，加強(qiáng)視奏能力的提高和訓(xùn)練。演奏3首以上水平曲目，以經(jīng)典名曲中的《虛賴(lài)》《春雨》為重點(diǎn)學(xué)習(xí)曲目。達(dá)到8，9級(jí)（）水平。具體以學(xué)員自身狀況而定。

81－100講：進(jìn)一步規(guī)范基本功，強(qiáng)調(diào)演奏的完整性及音樂(lè)的表現(xiàn)力，樂(lè)曲演奏時(shí)須按樂(lè)譜所提示的速度、力度、音色變化及情緒要求練習(xí)。演奏大型曲目三首左右，以技巧復(fù)雜和傳統(tǒng)武曲為學(xué)習(xí)重點(diǎn)。特別注重琵琶名曲《十面埋伏》（浦東派版本）的傳承。也會(huì)介入創(chuàng)新型曲目學(xué)習(xí)，以琵琶大師劉德海先生的作品為代表?？蛇_(dá)到9，10級(jí)業(yè)余演奏水準(zhǔn)。

【教學(xué)目標(biāo)】

以琵琶演奏為學(xué)習(xí)國(guó)藝的介入點(diǎn)，了解傳統(tǒng)藝術(shù)與文化，使學(xué)員得到古典藝術(shù)的熏陶。提高修養(yǎng)，培養(yǎng)更為高雅的氣質(zhì)與品位。

學(xué)琵琶的好處

學(xué)習(xí)琵琶的人會(huì)感到驚奇，為什么會(huì)喜歡琵琶，要學(xué)琵琶呢？甚至是在學(xué)的琵琶學(xué)員也不清楚這到底是為什么，也許就是因?yàn)橐淮闻既婚g的碰撞你深深?lèi)?ài)上了琵琶，也許是某一位大師的神彩讓你贊服，被琵琶藝術(shù)深深吸引。

原因是多樣的，其實(shí)，學(xué)琵琶讓人很有氣質(zhì)，坐下來(lái)貌似就是一個(gè)性格內(nèi)向且比較孤傲的人，琵琶的聲音也很好聽(tīng)，把琵琶的基礎(chǔ)打好了，學(xué)習(xí)阮或者柳琴也就會(huì)比較簡(jiǎn)單，最重要的還是能夠陶冶情操，修生養(yǎng)性。

學(xué)習(xí)琵琶的六大誤區(qū)

1、一味貪圖便宜：找不專(zhuān)業(yè)的琵琶老師。指法不對(duì)、手型不對(duì)，日后難以糾正、琴藝進(jìn)步緩慢。

2、找在校生當(dāng)老師 — 無(wú)人為你張羅考級(jí)、比賽等，無(wú)人監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量；“老師”隔三差五請(qǐng)假等。“老師”畢業(yè)，學(xué)生也得重新?lián)Q老師。

3、懶！不以專(zhuān)業(yè)性為前提，只選擇離家最近的老師—懶得走路；課后不練琴—懶得練！

4、自學(xué)：沒(méi)有琵琶彈的好的人是自學(xué)出來(lái)的。專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)，讓你少走彎路、如虎添翼。

5、差琴：一把差琴只會(huì)逐漸消耗自己對(duì)琵琶的興趣。低于1800左右的琵琶買(mǎi)回來(lái)就是一塊木頭，沒(méi)有任何意義。

6、著急：幻想學(xué)幾個(gè)星期就能彈得一首好曲子。忽略基本功！盲目追求盡快學(xué)習(xí)流行歌曲或傳統(tǒng)古曲。

7、“野路子”老師：并不是年齡越大的老師教的就越專(zhuān)業(yè)！也并不是所有音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)生教的也都是專(zhuān)業(yè)的。手型不對(duì)、指法不對(duì)的琵琶老師大有人在。