上海琵琶培訓(xùn)班（、成人）
招生對(duì)象及班型：
（5歲以上）：琵琶0基礎(chǔ)班、琵琶提高班。
成人：成人琵琶0基礎(chǔ)班、成人琵琶提高班。
教學(xué)內(nèi)容：
第一期：認(rèn)識(shí)琵琶、學(xué)習(xí)坐姿、學(xué)習(xí)手型、識(shí)音符、簡(jiǎn)單識(shí)譜、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)指法——可以彈奏基本音階及簡(jiǎn)單一級(jí)小曲子。
第二期：對(duì)基礎(chǔ)指法有了一定的了解，加強(qiáng)對(duì)基本功（彈挑）的練習(xí)——可以掌握1級(jí)部分曲子。
第三期：基本掌握指法，可以彈奏一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，小曲——可以掌握1級(jí)部分曲子。
第四期：彈奏方法、手型、基本指法進(jìn)一步熟練和提高，加強(qiáng)右手指法方面的練習(xí)——可以掌握1級(jí)部分曲子。
第五期：注意彈奏音色、手型，加強(qiáng)對(duì)輪指的練習(xí)——可以掌握1級(jí)基本所有曲子。
教學(xué)成果：
五期可以基本掌握彈挑、輪指、分、雙彈等指法及簡(jiǎn)單的小曲。
上海琵琶培訓(xùn)班
課時(shí)介紹：
琵琶被稱(chēng)為““彈撥樂(lè)器之王”，歷史悠久。琵琶音色穿透力強(qiáng)，高音區(qū)明亮而富有剛性，中音區(qū)柔和而有潤(rùn)音，低音區(qū)音質(zhì)淳厚。
招生對(duì)象：
零基礎(chǔ)愛(ài)好者,提高進(jìn)修者。
教學(xué)內(nèi)容:
1.認(rèn)識(shí)琵琶、學(xué)習(xí)坐姿、學(xué)習(xí)手型、識(shí)音符、簡(jiǎn)單識(shí)譜、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)指法。
2.對(duì)基礎(chǔ)指法有了一定的了解，加強(qiáng)對(duì)基本功（彈挑）的練習(xí)。
3.基本掌握指法，可以彈奏一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，小曲。
4.彈奏方法、手型、基本指法進(jìn)一步熟練和提高，加強(qiáng)右手指法方面的練習(xí)。
5.注意彈奏音色、手型，加強(qiáng)對(duì)輪指的練習(xí)。
琵琶一弦鋼絲弦與尼龍弦相比較，應(yīng)當(dāng)說(shuō)不能否認(rèn)尼龍弦也有它自身的優(yōu)勢(shì)，如音色古樸、手感好，由于其整體的融合度較好，沒(méi)有鋼絲弦那樣的“堅(jiān)硬”和“跳躍”，比較適合演奏傳統(tǒng)的樂(lè)曲，特別是在文板演奏中有其特有的韻味。但不容忽視的是尼龍弦的不足之處，除了在音準(zhǔn)上存在問(wèn)題之外，還包含著音色反差、表現(xiàn)幅度小及耐用不夠等問(wèn)題。作為專(zhuān)業(yè)的琵琶演奏者，對(duì)樂(lè)器的使用頻率之高，是無(wú)法簡(jiǎn)單用一個(gè)“狠”字就能表述清楚的，諸如對(duì)品位、琴弦的損耗等等，尼龍弦的使用壽命恐怕已滿(mǎn)足不了職業(yè)演奏者的真正需要，但鋼絲弦相對(duì)要好一點(diǎn)，它至少不會(huì)受脫絲的影響。
學(xué)琵琶的方法：具體學(xué)習(xí)方法和原則
(1)學(xué)習(xí)所有指法時(shí)，不光要注意手的形態(tài)，也要打開(kāi)耳朵，去聽(tīng)聽(tīng)音色，感受什么樣才是美的音色。每個(gè)人的手長(zhǎng)得都有所差異，方法也會(huì)相應(yīng)的有所不同，但是好的音色是判斷的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。圓潤(rùn)、有彈性、干凈的音色是剛開(kāi)始學(xué)琴就可以辨別和培養(yǎng)的。
(2)一定要學(xué)會(huì)一個(gè)完整的音階。掌握完整的音階，意味著我們知道每個(gè)音在哪里了，怎么樣去演奏不同的音了，這對(duì)我們了解樂(lè)器，演奏樂(lè)曲提供了極大的幫助。音階的練習(xí)，我認(rèn)為是每天必須的。
(3)選擇一些好聽(tīng)的練習(xí)曲。成年人跟不同，對(duì)美已經(jīng)有了很深的認(rèn)識(shí)，枯燥的練習(xí)曲未必合適，選擇旋律好聽(tīng)的練習(xí)曲，一方面有助于在培養(yǎng)興趣的同時(shí)提高技能，另一方面也是對(duì)音樂(lè)美感的培養(yǎng)。
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