零基礎(chǔ)學(xué)平面設(shè)計(jì)要學(xué)什么
4.進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì),制作自己的作品
設(shè)計(jì)師必須要有自己的作品,不能總是抄襲別人,這樣永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。有自己的想法和自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格,那才是真正的設(shè)計(jì)。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他人作品的精髓,但這并不等同于抄襲。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的排版、配色和創(chuàng)意,然后通過自己的思考做出自己的作品。
十三年辦學(xué) 信任就是力量
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師資
50名專業(yè)師資
1 -
環(huán)境
冬暖夏涼一流環(huán)境
2 -
通過率
95%過關(guān)率通過率高
3
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就業(yè)
無憂就業(yè)合作用人單位多
4 -
學(xué)員
2萬/年培訓(xùn)學(xué)員多
5 -
時(shí)間
14年成立時(shí)間長
6
平面設(shè)計(jì),是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式,加以文字、 透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字,借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。在精神文化領(lǐng)域以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力影響著人們的日常生活。平面設(shè)計(jì)涉及面非常廣泛且發(fā)展極為迅速。隨著IT軟件的開發(fā)量越來越大,對于界面設(shè)計(jì)人員的需求則更為突出,尤其是對于既懂編程又懂界面設(shè)計(jì)的復(fù)合性人才更是情有獨(dú)鐘。學(xué)完平面設(shè)計(jì)課程,您可勝任:平面設(shè)計(jì)師、營銷策劃、視覺創(chuàng)意、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)師、雜志美術(shù)編輯等。
學(xué)平面要掌握哪些軟件?
什么樣的人,比較適合選擇平面設(shè)計(jì)?
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01
剛畢業(yè)的學(xué)生
大學(xué)、高中剛畢業(yè),期待學(xué)一門有前景的技術(shù),選擇平面設(shè)計(jì)是你不二的選擇。
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02
跨專業(yè)轉(zhuǎn)行
非室內(nèi)或家裝行業(yè)迫切要轉(zhuǎn)行的群體,想要改變現(xiàn)狀,學(xué)一門靠譜有前景、易學(xué)的技術(shù)。
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03
無基礎(chǔ)、但有興趣
對室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)有濃厚興趣,想通過學(xué)一門技術(shù)來獲得工作能力,升值加薪。
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04
相關(guān)專業(yè)想提升
學(xué)過環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)或視覺傳達(dá)等專業(yè)但無法勝任工作崗位,想進(jìn)一步提升自己,升值加薪。
8大技能+實(shí)操實(shí)訓(xùn) 讓你晉級(jí)設(shè)計(jì)大神
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字體應(yīng)用
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版式布局
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色彩運(yùn)用
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Logo設(shè)計(jì)
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名片設(shè)計(jì)
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海報(bào)設(shè)計(jì)
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包裝設(shè)計(jì)
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書籍裝幀
上課就是實(shí)訓(xùn),實(shí)操+干貨=畢業(yè)就相當(dāng)于有經(jīng)驗(yàn)
學(xué)平面設(shè)計(jì)的優(yōu)勢
校園環(huán)境展示
烏市領(lǐng)先教育培訓(xùn)中心
烏魯木齊市沙依巴克區(qū)領(lǐng)先教育培訓(xùn)中心,正式成立于2005年12月9日,是一所隸屬于烏市沙區(qū)教育局、民政局下屬的社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)(辦學(xué)許可證號(hào): 6501027000065,組織機(jī)構(gòu)代碼證號(hào)為:78179250-5),是一所專業(yè)致力于技能教育的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)校志在成為新疆多元化-站式教育培訓(xùn)基地,40多名教職員工攜多年管理及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)格遵守專業(yè)、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持“用學(xué)員作品證明實(shí)力,用就業(yè)率樹立口碑、用實(shí)干贏得信譽(yù)、用人才回報(bào)社會(huì)”的辦學(xué)特色,致力于打造成為新疆本土教育行業(yè)第一品牌。
平面設(shè)計(jì)的要點(diǎn)
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
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